(1)用天平测金属块的质量如图甲、乙所示,则金属块的质量是 g;由图11知,该天平能测量的最小质量是 g。 (2)如图,停表的读数是 。 (3)如图,沿斜面匀速拉动木块的拉力的大小是 N。 (4)如图温度计的示数是 ℃。
小明同学用如图所示的装置研究光的反射规律,其中有一个可折转的光屏。 (1)光屏在实验中的作用是:①; ②; (2)实验时,光屏应如何放置?。
用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。 ⑴实验中通过观察来比较电流产生的热量的多少。 ⑵为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,甲乙两瓶中要装入、的同种液体。 ⑶为达到实验目的,选用的两电阻丝的阻值不能。 ⑷实验结论是。 ⑸该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与的关系。
某物理兴趣小组的三个同学做“观察水的沸腾”实验,他们使用的实验装置分别如图13a、b、c所示,酒精灯和烧杯均为同一规格。图14甲、乙、丙是使用这三套实验装置实验后作出的温度随时间变化的图像。用a装置做实验作出的图象是图;用b装置做实验作出的图象是图;用c装置做实验作出的图象是图。
某同学在探究凸透镜成像规律时,用如图所示的装置在光屏上得到一个清晰的像A ,接着他保持蜡烛的位置不变,用另一个焦距为f/的凸透镜代替原来焦距为f的凸透镜并保持透镜的位置不变,移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像B,观察实验现象,他发现像B比像A变大了。 ⑴根据上述实验可以判断f/与f大小关系是。 ⑵在光屏上得到清晰的像B之后,保持透镜的位置不变将光屏向右移动一小段距离,为在光屏上得到清晰的像,蜡烛应向移动。 ⑶由实验可知:当用变焦照相机拍照时,如果想使被拍摄景物的像变大些,应调节相机的焦距变些。
在物理实验操作考试中,考评教师记录的甲、乙两位同学“测盐水的密度”的部分操作过程如下表,他们因操作步骤中存在错误而失分。甲同学存在错误的步骤序号是;乙同学存在错误的步骤序号是。