小明利用如图1所示的电路“探究串、并联电路中电流的关系“。
(1)探究串联电路中电流的关系。
①用笔画线代替导线将开关 连入电路中。(要求:只闭合开关 后, 、 以及电流表串联;导线不许交叉)
②小明将 闭合后,发现电流表均无示数。于是他用一只电压表对电路故障(电路中只有一处故障)进行了检测,将电压表接在 两端时,电压表与电流表均无示数;接在 两端时,电压表有示数,电流表无示数。电路中的故障是 。小明排除故障后继续实验,读出了电路中各电流表的示数,得到了串联电路中电流的关系是:串联电路中各处电流相等。
(2)完成上述实验后,小明继续探究并联电路中电流的关系。
①各开关的连接情况是 (填写各开关断开或闭合)。
②分析实验中各电流表的读数(如图2所示),可知并联电路中电流的关系是: 。
③电阻 。
(3)为了验证结论的普遍性,你可以采用的方法是: 。
【拓展】在电源电压不变的情况下,小明两次实验中电路消耗的最大功率与最小功率之比 。
小谦根据如图甲所示的电路组装成调光灯,并进行测试。电源电压保持不变,小灯泡的额定电压是 ,小灯泡的 图象如图乙所示。
求:
(1)小灯泡正常发光时的电阻。
(2)小灯泡正常发光 消耗的电能。
(3)经测算,小灯泡正常发光时的功率占电路总功率 ,如果把灯光调暗,使小灯泡两端电压为 ,小灯泡的实际功率占电路总功率的百分比是多少?
(4)小谦认为这个调光灯使用时,小灯泡的功率占电路总功率的百分比太低,请写出一种出现这种情况的原因。
如图所示是正在航拍的无人机。起飞前,放在地面上要确保四脚着地;启动后,利用遥控器可控制它运动和工作。无人机的参数如下表,求: 取
(1)无人机从地面飞到离地 高处,至少要多长时间?
(2)无人机从 高处降落到地面,重力做功是多少?
(3)无人机停放在水平地面上时对地面的压强是多少?
(4)无人机的突出问题是飞行时间短,请提出一个解决问题的合理建议。
机身质量 |
2.4 |
四脚着地总面积 |
10 |
电池充满后储存电能 |
36000 |
最大水平速度 |
5 |
机身尺寸 |
|
最大上升速度 |
1 |
在测量小灯泡电功率的实验中,已知灯泡额定电压 ,电源电压保持不变
(1)用笔画线代替导线把甲图电路连接完整。
(2)调节滑动变阻器,使电压表示数为 ,此时电流表示数(如图乙)为 ,则小灯泡的额定功率是 。
(3)如果没有电压表,用如图丙所示电路也可测小灯泡的额定功率。其中,定值电阻的阻值为 .先断开开关 、闭合开关 、 ,调节滑动变阻器,使电流表的示数为 ;再保持变阻器滑片的位置不变,只断开开关 、闭合其它开关,读出电流表示数为 ,灯泡额定功率的表达式为 (用 、 、 的代数式表示)。
如图甲所示,是一种电加热恒温箱的简化工作原理电路图。工作电路由电压 的电源和阻值为 的电热丝组成。控制电路是由电压 的电源、开关、电磁继电器(线圈电阻不计)、电阻箱 (可取值范围为 和热敏电阻 组成的,热敏电阻 的阻值随温度变化的关系如图乙所示。当控制电路的电流达到 时,衔铁才吸合,从而切断右边工作电路,停止加热。
(1)由乙图可知热敏电阻 的阻值随温度的升高而 。(选填“增大”、“不变”、“减小”
(2)求工作电路中电热丝 工作时的电流和工作 产生的热量。
(3)如果恒温箱的温度设定为 ,则电阻箱 应取多大阻值。
(4)该恒温箱可设定的最高温度是多少 ?
滑旱冰是青少年最喜欢的一项运动。如图所示,小兵质量约为 ,所穿的四轮直排旱冰鞋每只质量为 ,鞋底每个轮子与地面接触面积为 . 取
求:
(1)小兵自身受到的重力
(2)若比赛时小兵滑行 用时 ,小兵滑动的平均速度是多少 。
(3)小兵单脚滑行时对地面的压强
(4)小兵在练习时,想冲上一个斜坡,请从能量角度分析他该怎样做,为什么?(不计斜坡阻力)
在“测量小灯泡电阻”实验中,小灯泡的额定电压 。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。
(2)闭合开关后,发现电流表指针如图乙所示,其原因是 。
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片 使电压表示数为 ,电流表示数如图丙所示 ,则小灯泡的电阻 。
(4)如图丁所示,是小华同学利用图甲电路做实验时,测绘出的小灯泡的电流随电压变化的关系图象。在图甲电路中,电源电压 保持不变,当滑动变阻器取值 时,小灯泡电阻值为 (保留两位小数点)
如图所示,图甲是小谦同学研究调光灯的实验电路图,小灯泡规格是“ ”,闭合开关 ,当滑动变阻器滑片 在 点时,滑动变阻器连入电路的电阻为 ,电压表的示数为 ,当滑动变阻器滑片 在 点时,滑动变阻器连入电路的电阻为 ,电压表的示数为 ,且 ,测绘出小灯泡的 图象如图乙所示,电源电压保持不变。
(1)根据小灯泡的 图象判断,小灯泡的阻值是否恒定 (选填“恒定”或“不恒定” ,用物理知识解释其原因是 。
(2)小灯泡正常发光时的电流是多少 ?
(3)小灯泡两端电压为 时的实际功率是多少 ?
(4)电源电压是多少 ?
有一台电动起重机,电动机的电功率是 ,它在30秒内将质量为 的大石头沿竖直方向匀速提升 。
(1)大石头的重力是多少 ? 取
(2)起重机提升大石头消耗的电能是多少?
(3)起重机提升大石头的效率是多少?
(4)写出一条提高起重机效率的合理建议: 。
某学校建了一个植物园,园内有一个温室大棚,大棚内设计了模拟日光和自动调温系统,对大棚进行照明、保温和加热。冬季白天有日光的时候,灯泡不亮;白天开启该系统的保温功能,晚上开启该系统的加热功能。大棚照明调温功能的原理电路图如图所示。已知电源电压恒为 , 和 是两个电热丝(不考虑温度对电阻的影响),保温时 与 的电功率之比为 , , 是标有“ , ”的灯泡。请解答下列问题:
(1)灯泡正常工作时的电阻多大?
(2)开启加热功能时开关 处于 (选填“断开”或“闭合” 状态。
(3)若每天保温状态和加热状态各连续工作 ,一天中电热丝放出的热量完全由该植物园自产的沼气提供,其热效率为 ,则每天需要完全燃烧多少立方米的沼气?(已知热值
“节能减排,低碳生活”旨在倡导节约能源和减少二氧化碳排放。李明同学坚持骑自行车上下学,他的质量为 ,所骑自行车质量为 。 求:
(1)若他在平直公路上 内匀速行驶了 ,则这段时间他骑行的速度是多大?
(2)若他骑行时的牵引力恒为 ,则他骑行这 内克服阻力做了多少功?
(3)若他骑行时自行车两轮与地面总的接触面积为 ,则他骑行时自行车对地面的压强为多少?
小欣利用实验探究“电流跟电阻的关系”。已知电源电压为 且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为 、 、 、 、 。
(1)请根据图甲所示的电路图将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉);
(2)小欣把 定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表无示数而电压表有示数,则电路中的故障可能是 。
.电阻 处短路 .电阻 处断路 .滑动变阻器处断路
(3)排除故障后进行实验。实验中多次改变 的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流 随电阻 变化的图象。由图象可以得出结论:电压一定时, ;
(4)将 定值电阻换成 定值电阻后,闭合开关,为了保持电压表的示数为 不变,应将滑动变阻器的滑片 向 (选填“ ”或“ ” 移动,记录此时各表的示数。
如图甲是家用电暖器,利用电热给煤油加热取暖。如图乙为其简化的电路原理图,已知电阻 ,铭牌见下表。在电暖器跌倒时,跌倒开关 自动断开,切断电源,保证安全。电暖器有“高温档”、“中温档”和“低温档”三个档位,解答下列问题:
(已知 ,
(1)煤油温度升高 时,吸收了多少焦耳的热量?
(2) 的阻值是多少?(写出必要的文字说明)
(3)某同学用两个阻值和 、 均相同的电热丝串联,制成一个新的电热器,将它接在家庭电路中工作 ,产生的热量是多少?
额定电压 |
|
煤油体积 |
|
功率选择 |
三挡可调 |
操作方式 |
手动 |