初中物理

如图所示,甲、乙两线圈宽松地套在光滑的玻璃a、b间用柔软的导线相连.当S闭合时,两线圈将互相        (填“吸引”、“排斥”或“都不动”).
 

  • 更新:2020-03-18
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在下图中,根据小磁针静止时所指的方向,标出通电螺线管的N、S极,并画出螺线管的绕发。

  • 更新:2020-03-18
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有两根大头针被磁铁一端吸引,悬在磁铁下方,如下图所示的四幅图中能正确反映实 际情况的是   (    )

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两个外形完全相同的条形铁条a、b。如图甲,用手拿住b,a掉不下来;如图乙,用手拿住a,b会掉下来,这个现象说明

A.a、b均是磁铁
B.b是磁铁,a不是
C.a是磁铁,b不是
D.a、b均不是磁铁
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小娴不小心将甲、乙两磁铁棒各摔成两半,破裂情况如图所示。若将两磁铁棒按原状自然接合,则甲棒两半将互相       ,乙棒两半将互相       

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请根据通电螺线管附近静止小磁针的指向,在图中括号内标出电源正、负极.

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如图所示,当开关S闭合后螺线管下端是_____极, 小磁针将_______(顺/逆)时针转动,滑动变阻器滑片向右移动,电磁铁磁性将__________(增强/减弱)。

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如图丁所示,根据磁感线的方向,标出通电螺线管和小磁针的N、S极及电源的正、负极.

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下列关于电磁现象的说法中,正确的是

A.磁场看不见、摸不着,所以我们无法通过一些现象来认识它
B.相互吸引的两磁极是同名磁极
C.通电导线周围磁场的方向与电流方向有关
D.电磁铁的磁性强弱只与电流大小有关
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如图所示,光滑地面上有一小车,其上放一条形磁体,左侧地面固定一螺线管,当开关闭合时,小车将向    运动。

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我国上海市龙阳路至浦东机场的磁悬浮列车最高速度达431km/h。磁悬浮列车是利用         (填“同名”或“异名”)磁极的相互排斥来实现列车悬浮的。悬浮的目的是                             

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如图所示,通电螺线管左端小磁针N极指向正确的是:

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在图中,能正确表示螺线管及静止小磁针的N极指向的是(   )

  • 更新:2020-03-18
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磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质,小蕊和小昌同学想探究磁体对铁钉的吸引力的大小与放入它们之间物体的哪些因素有关,请你参与探究并解决一些问题。

(1)如图,保持磁体和纸片间的距离一定,在纸片上放入不同的物体时,通过比较纸片下面能吸附的铁钉数量,显示磁体对铁钉吸引力的大小。
铁钉的放置有图中的甲、乙两种方法,依据          的原理,铁钉在磁场中某点受到的吸引力等于它的重力,应选择图中          的方法。
(2)选择正确的方法后,他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同、材料不同的铁板、铝板等,观察能吸引的铁钉个数,多次实验后将数据记录在下表中。

磁体与纸片之间放入的物体
不放
物体
铁板
镍板
铝板
陶瓷板
玻璃板
塑料板
吸引铁钉数量/个
4
1
1
3
3
3
3

①分析数据可以得出,在其它条件相同时,放入铁板或镍板,吸引铁钉的数量较少,说明铁板和镍板对吸引力的影响        ,即对磁性屏蔽效果明显。
②铁、镍、铝都是导体,而铝对磁性屏蔽效果不明显,原因可能是          
③铝是导体,陶瓷、玻璃和塑料是绝缘体,从表中数据知道,它们对吸引力影响效果相同。据此,你提出一个值得探究的问题:                                   
(3)他们在纸片上分别放入形状和         相同、面积不同的铁板,发现铁板面积越大,吸住的铁钉数量越少。
(4)日常生活中,磁卡常受外界磁场影响出现消磁现象。请你根据含有铁、镍的物体对磁性屏蔽效果明显的性质,再写出一种保护磁卡磁性的方法:                          
                                     

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请在图中标出小磁针的N极和磁感线的方向.

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初中物理磁极间的相互作用试题