初中物理

根据右上图中小磁针N极的指向,标出通电螺线管电源的“+”、“-”极。

  • 更新:2020-03-18
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磁悬浮列车是利用同名磁极相互      的原理来实现悬浮的;磁带和磁卡是利用了磁性材
料能够被       的原理制成的。

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磁极间相互作用的规律是同名磁极            ,异名磁极__________。

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磁体的磁极之间会发生相互作用,同名磁极互相 _______。(填:“排斥”或“吸引”)

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小磁针静止在螺线管的附近,闭合开关S后,通电螺线管磁感线方向如图所示,则下列判断正确的是          (       )
 

A.电源的右端为正极  B.通电螺线管的左端为S极
C.小磁针一直保持静止  D.小磁针N极向右转动
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磁悬浮列车的速度可达500km/h以上,且噪声低、动力消耗少、稳定性高.磁悬浮列车是在车厢和铁轨上分别安放磁体,并使它们的磁极相互      (填“排斥”或“吸引”),从而使列车从铁轨上“浮”起来,达到      (“减小”或“增大”)阻力的目的.

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磁极间的相互作用规律是:同名磁极相互________。

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标出磁感线方向、小磁针的N极和电源的正、负极。

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在图甲的方框内填上电池正负极的符号,标出图中小磁针ABN极。根据图乙磁感线方向,标出螺线管的磁极和导线中的电流方向。

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磁极间相互作用规律是同名磁极__________;异名磁极______________.磁悬浮列车是利用同名磁极相互______的原理实现悬浮,从而大大减少摩擦力,来提高列车的速度.

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自然界中存在两种电荷,即_________电荷和_________电荷,同种电荷相互_________,异种电荷相互_________;磁体有极即_________极和_________极,同名磁极相互_________,异名磁极相互_________。这些相似性说明电和磁有一定_________。

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在图9-3-4中,有条形磁铁和电磁铁,虚线表示磁感线,磁极甲、乙、丙、丁的极性依次是(   )

图9-3-4

A.S、N、S、S B.N、N、S、N
C.S、S、N、N D.N、S、N、N
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有三个形状完全相同的磁铁或铁棒悬挂在细线下,已知标有N、S的是磁铁,它们的相互作用如图9-1-6所示。由此可以判断(   )

图9-1-6

A.AB是磁铁,CD是铁棒 B.AB一定是铁棒,CD是磁铁
C.AB可能是磁铁,也可能是铁棒 D.CD可能是磁铁,也可能是铁棒
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如图9-1-9所示,将甲图的条形磁铁从中间锯断,如乙图所示,则下列关于乙图的说法中正确的是(   )

图9-1-9

A.a端是N极,b端是S极,c、d两端不是磁极
B.a、b、c、d都不是磁极
C.a、c两端是N极,b、d两端是S极
D.a、d两端是N极,b、c两端是S极
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磁体磁极之间相互作用的规律是:__________________;______________________。

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初中物理磁极间的相互作用试题