初中物理平面镜的应用实验题

如图甲所示的电表应（1） 在被测电路中（选填“串联”或“并联”）；测量物体质量时，应将被测物体放置在天平的 （2） 盘中（选填“左”或“右”）；“探究平面镜成像的特点”时，选用 （3） 作为平面镜；“探究杠杆平衡条件”实验中，杠杆所处的状态如图乙所示，此时应移动 （4） （选填“平衡螺母”或“钩码”），使杠杆在水平位置平衡。

图是探究平面镜成像的实验装置，关于这个实验：

(1)应选择            来研究平面镜成像特点(填“平面镜”或“平板玻璃”)；
(2)观察像时，会发现两个几乎重叠的像，这是___           __造成的；
(3)如果在像A’的位置放一个光屏，在光屏上____承接到像A’(填“能"或“不能”)，说明平面镜成的像是_____像；
(4)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将______(填“变大”、“变小”或“不变”)。

在探究“平面镜成像的特点”实验中：
（1）记录的实验数据见表：

	物距	像距	像与物大小比较
第一次	12.0	12.0	等大
第二次	15.0	15.0	等大

分析表中数据可以得出：像与物的大小______，像到平面镜的距离______物体到平面镜的距离。
（2）实验中，在玻璃后放一只和玻璃前燃烧蜡烛大小完全一样的未点燃蜡烛，目的是________________。

如图所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光。
（1）A处是    光；B处是    光。
（2）将温度计放到AB范围    （A/B）处的外侧，会看到温度上升较快。
（3）将照相底片放到AB范围    （A/B）处的外侧，底片会感光。

下面是阳阳同学设计的“探究光的反射定律”和“探究平面镜成像的特点”实验过程。

（1）如图，为了“探究光的反射定律”，阳阳将一张白纸B放在水平桌面上，将一个平面镜A垂直白纸放置，用激光手电贴着_____（选填“A”或“B”）照射，并记录下了反射角和入射角的度数如下表。通过表格中的数据可得到的结论是：____________________。

入射角	30°	45°	60°
反射角	30°	45°	60°

 
（2）为了“探究平面镜成像的特点”，他将平面镜换成了_______________，并取来了两个______________的蜡烛。在实验过程中，随着蜡烛的燃烧变短，蜡烛的像与用来找像的蜡烛___________（选填“仍然重合”或“不再重合”），此时所成的像与物大小___________（选填“相同”或“不相同”）。

小芳在家中照镜子时发现镜中的她“远小近大”．于是她猜想：物体在平面镜中所成的像的大小是否与物体到平面镜的距离有关？她准备了如图所示的实验器材：
（1）为了验证猜想，实验中她应选择______ 和______蜡烛，选__________作为平面镜．（填写代表实验器材的字母）
（2）实验中保持镜的位置不动，将蜡烛远离镜面时，它的像将 _________（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
（3）实验中发现蜡烛通过镜成两个像，原因是________________ ．

下图是探究平面镜成像特点的实验装置图及所需器材。小路同学将一块玻璃板竖直架在一张白纸上面，并保持玻璃板与白纸垂直。再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直放置在玻璃板的两侧，点燃蜡烛A，然后进行观察和调整。

（1）实验中刻度尺的作用是             。
（2）用透明玻璃板代替平面镜进行实验的目的，是在观察到蜡烛A的像的同时，也能观察到               ，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。
（3）为便于观察，该实验最好在       （填“较亮”或“较暗”）环境进行。
（4）将蜡烛逐渐靠近玻璃板时，像的大小将        （填“变大”、“变小”或“不变”）。

如图所示，在用透明的玻璃板探究平面镜成像的规律时：

（1）将玻璃板竖直架在白纸上，若玻璃板不竖直,对实验结果产生的影响是 ___________ 。
（2）将光屏放到像的位置，光屏上 _________（选填“有”或“没有”）像，原因是 __________ 。
（3）实验时用到的测量工具是________，确定像的位置的方法是                 。

如图所示是探究平面镜成像特点的实验。当作平面镜的玻璃板应和底面白纸______。透过玻璃板观察，让棋子B和棋子A的像A′重合，此时B到玻璃板的距离和A到玻璃板的距离______；如果在玻璃板背面放一块挡光板，则在A′和B中仅能看见_______。

如图是探究“平面镜成像特点”的实验装置。
 
（1）装置中M是          ，使用它的好处是                ；
（2）当蜡烛2与蜡烛1完全重合后，移去蜡烛2，并在其所在位置上放一光屏，则在光屏上     （选填“能”或“不能”）接收到蜡烛1的烛焰的像，这说明平面镜所成的是       像。
（3）实验中发现无论怎么移动蜡烛2，蜡烛2都无法与蜡烛1所成的像完全重合的原因是                           。

晨晨对“光的色散”、“小孔成像”和“平面镜成像”实验进行了复习总结，并制作了知识小卡片，请你帮晨晨完成知识卡片的空缺内容.

光的色散	小孔成像	平面镜成像
（1）如图所示，是光的色散的实验装置，在原来器材的基础上再增加测量工具       ，还可以完成课本探究       的实验.	（2）小孔成像的原理是       ，小孔成像实验中总是成倒立的       （选填“实”或“虚”）像.	（3）平面镜成       （选填“倒立”或“正立”）的虚像，当物体远离平面镜时，平面镜所成像大小       （选填“变大”、“变小”或“不变”）.

如图为“探究平面镜成像的特点”的实验装置．

（1）实验时，选择A、B两段相同的蜡烛目的是为了比较像与物的 关系：
（2）实验中，若蜡烛A距玻璃板8cm，则蜡烛B与A相距 cm才能与蜡烛A的像完全重合．

如图所示，探究平面镜成像特点：

过程与方法：
(1)实验过程中为了便于观察，实验最好在   （选填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行。
(2)将点燃的蜡烛a竖直放在玻璃板前10cm处，可看到它在玻璃板后面成的像。再取一支与a等大的蜡烛b放在玻璃板后面，使之与蜡烛a的像__  __，该位置就是蜡烛a的      的位置，此时像到玻璃板的距离为____ cm。
问题讨论：
将玻璃板换成焦距为15cm的凸透镜，并在它后面加放一个光屏，为了使蜡烛a在光屏上成一个清晰明亮的像，应将蜡烛       （“远离”或“靠近”）凸透镜。

小红同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板竖直立在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示。在此实验中：
(1)小红选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是               ；
(2)实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了比较像与物的               关系．
(3)实验时，小红应在   (填“A”或“B”)侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像．
(4)实验中，小红只进行了一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论，这样得出结论的做法不合理之处是                             ．
(5)该实验最好在        (选填 “较明亮”或“较暗”)的环境下进行．

如图所示，某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，取两段相同的蜡烛A和B，将A和B一前一后竖直立在直尺上。实验过程中，眼睛始终在蜡烛A的一侧观察。

（1）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，当                          时，B的位置即为A的像所在的位置。
（2）实验中，直尺的作用是便于比较像与物             的关系；两段蜡烛相同是为了比较像与物     的关系。
（3）用平面镜代替玻璃板，上述实验不能进行，因为_________________________.