初中物理平面镜的应用实验题

同学们在做“探究平面镜成像特点”的实验时，王成在竖立的玻璃板前２０cm处放一支点燃的蜡烛A，蜡烛高1２cm，烛焰高４cm，发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像，他再取一段同样的点燃蜡烛B放在像处，使B与蜡烛A的像完全重合；如图所示．

（1）A蜡烛的烛焰像高____________cm；
（2）实验中的错误之处是_________________________
（３）纠正了错误之后，为了使像看起来更清晰，他最好在___________的环境中进行（选填“较亮”或“较暗”）；
（4）将A蜡烛以5cm/s的速度匀速远离玻璃板2s时，B蜡烛应与A相距____________cm才可能与A的像完全重合。

下面几幅图是课本中的一些实验装置图，请在题中空格处填入相应的内容。

（1）图a装置探究平面成像特点，选择玻璃板的目的        。
（2）图b装置可探究         跟电阻的大小关系。
（3）图c说明：断断续续的电流可产生          。

某同学探究平面镜成像时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示。

在此实验中：
(1)直尺的作用是           ；
(2) 移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上     接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”)．

(6分)如图所示为探究“平面镜成像规律”实验的装置。

(1) 实验应在光线        (填“较暗”或“较亮”)的环境中完成较好，实验时玻璃与水平桌面        。
(2)实验中观察到与甲蜡烛相同的乙蜡烛恰好与甲蜡烛所成像完全重合，表明:                  。
(3)实验中数据如下表：表中的数据说明了         。

次 数	甲到玻璃板的 距离  L1/cm	乙到玻璃板的距 离  L2/cm
1	4.4	4.4
2	6.0	5.9
3	8.7	8.7

 
（4）用光屏接不到蜡烛所成的像这说明了，所成的像是    像。
（5）物体逐渐远离平面镜时，它的像       （填“变大”、“变小”、“不变”）。

在“探究平面镜成像特点”的实验中。

(1)将蜡烛A点燃，透过厚玻璃板看到了蜡烛A的两个像，如图所示。出现两个像的原因是_________________；用另一个没点燃的相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，使蜡烛B与离玻璃板___________(填“近”或“远”)的像重合。
(2)要得出平面镜成像特点，还应进行的操作是：保持         的位置不变，改变____________的位置，再做几次实验。

如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中：（1）同学们所用的器材有两支等长的蜡烛，目的是为了比较物与像       的关系；还有一个测量工具是           ，目的是为了便于比较像与物位置的关系。（2）移去未点燃的蜡烛，并在其所在的位置上放一个光屏，则光屏上         （填：“能”或“不能”）接收到点燃的蜡烛的像，这说明平面镜成的是         像。

如图甲所示的电表应（1） 在被测电路中（选填“串联”或“并联”）；测量物体质量时，应将被测物体放置在天平的 （2） 盘中（选填“左”或“右”）；“探究平面镜成像的特点”时，选用 （3） 作为平面镜；“探究杠杆平衡条件”实验中，杠杆所处的状态如图乙所示，此时应移动 （4） （选填“平衡螺母”或“钩码”），使杠杆在水平位置平衡。

、在“探究平面镜成像特点”的实验中，作为平面镜的是___________，另外还有两支相同的蜡烛、火柴和__________。实验时要注意观察比较_________的大小；还要分别测出_________________________的距离，并比较它们的大小，归纳出实验结论。实验操作中小明在桌面上无论怎样移动手中的蜡烛，都不能与像重合，其原因可能是                         。

图是探究平面镜成像的实验装置，关于这个实验：

(1)应选择            来研究平面镜成像特点(填“平面镜”或“平板玻璃”)；
(2)观察像时，会发现两个几乎重叠的像，这是___           __造成的；
(3)如果在像A’的位置放一个光屏，在光屏上____承接到像A’(填“能"或“不能”)，说明平面镜成的像是_____像；
(4)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将______(填“变大”、“变小”或“不变”)。

晨晨对“光的色散”、“小孔成像”和“平面镜成像”实验进行了复习总结，并制作了知识小卡片，请你帮晨晨完成知识卡片的空缺内容.

光的色散	小孔成像	平面镜成像
（1）如图所示，是光的色散的实验装置，在原来器材的基础上再增加测量工具       ，还可以完成课本探究       的实验.	（2）小孔成像的原理是       ，小孔成像实验中总是成倒立的       （选填“实”或“虚”）像.	（3）平面镜成       （选填“倒立”或“正立”）的虚像，当物体远离平面镜时，平面镜所成像大小       （选填“变大”、“变小”或“不变”）.

如图为“探究平面镜成像的特点”的实验装置．

（1）实验时，选择A、B两段相同的蜡烛目的是为了比较像与物的 关系：
（2）实验中，若蜡烛A距玻璃板8cm，则蜡烛B与A相距 cm才能与蜡烛A的像完全重合．

如图所示，探究平面镜成像特点：

过程与方法：
(1)实验过程中为了便于观察，实验最好在   （选填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行。
(2)将点燃的蜡烛a竖直放在玻璃板前10cm处，可看到它在玻璃板后面成的像。再取一支与a等大的蜡烛b放在玻璃板后面，使之与蜡烛a的像__  __，该位置就是蜡烛a的      的位置，此时像到玻璃板的距离为____ cm。
问题讨论：
将玻璃板换成焦距为15cm的凸透镜，并在它后面加放一个光屏，为了使蜡烛a在光屏上成一个清晰明亮的像，应将蜡烛       （“远离”或“靠近”）凸透镜。

小红同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板竖直立在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示。在此实验中：
(1)小红选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是               ；
(2)实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了比较像与物的               关系．
(3)实验时，小红应在   (填“A”或“B”)侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像．
(4)实验中，小红只进行了一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论，这样得出结论的做法不合理之处是                             ．
(5)该实验最好在        (选填 “较明亮”或“较暗”)的环境下进行．

如图所示，某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，取两段相同的蜡烛A和B，将A和B一前一后竖直立在直尺上。实验过程中，眼睛始终在蜡烛A的一侧观察。

（1）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，当                          时，B的位置即为A的像所在的位置。
（2）实验中，直尺的作用是便于比较像与物             的关系；两段蜡烛相同是为了比较像与物     的关系。
（3）用平面镜代替玻璃板，上述实验不能进行，因为_________________________. 

钞票的某些位置用荧光物质印上了标记，在紫外线下识别这些标记，是一种有效的防伪措施．某同学在较暗的环境中做了下列三次实验

（1）如图甲所示，他用紫外线灯照射面值为100元的钞票，看到“100”字样发光．这表明紫外线能使_________
（2）如图乙所示，他用紫外线灯照射一块透明玻璃，调整透明玻璃的位置和角度，看到钞票上的“100”字样再次发光．这表明紫外线能被透明玻璃 ____________
（3）如图丙所示，他把这块透明玻璃放在紫外线灯和钞票之间，让紫外线灯正对玻璃照射，在另一侧无论怎样移动钞票，“100”字样都不发光．他做这次实验是为了探究 ______________