如图所示小明是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺并与玻璃板垂直,A、B为两只相同的棋子。
(1)为便于观察,该实验最好在 (选填“较亮”或“较暗”)处进行;实验中所用玻璃板越 (选填“厚”或“薄”)越好。
(2)小明先将棋子A竖立于玻璃板下的直尺某一点上,然后,小心地移动棋子B,直到与 为止。
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,应采取的操作是 。
如图1是探究平面镜成像特点的实验装置图.小鹭将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面,并保持玻璃板与刻度尺垂直.再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直放置在玻璃板两侧的刻度尺上,点燃蜡烛A,进行观察和调整.
(1)选用两根完全相同的蜡烛是为了比较像与物 的关系.
(2)小鹭想探究平面镜所成的像是实像还是虚像,若蜡烛A与玻璃板的位置如图2所示,则光屏应安放在玻璃板右侧,与玻璃板相距 cm.
(3)若蜡烛A以0.2m/s的速度远离玻璃板,则它的像远离玻璃板的速度是 m/s.且像的大小 .
如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖直的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体。
(1)为便于观察,该实验最好在_______环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到蜡烛A像的同时,也能观察到_______,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。在寻找蜡烛A像的位置时,眼睛应该在蜡烛 (选填“A”或“B”)这一侧观察。
(2)点燃蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像_______为止;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物到玻璃板的距离_______。
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?( )
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变蜡烛A的位置,进行与上述(2)相同的操作
图是小明利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图,请回答下列问题:
(2)用玻璃板代替平面镜是为了 。
(2)选用刻度尺是为了探究 。
(3)为了验证像的大小与蜡烛到玻璃板的距离无关。小明用两只大小相同的蜡烛,让蜡烛A远离玻璃板过程中,移动蜡烛B的位置,观察的内容是 。
(4) 为了验证像的虚实,可进行的操作是 。
(1)图甲是小明同学探究平面镜的实验装置,图中蜡烛A的像是由于光射到玻璃表面发生 (填“反射”或“折射”)形成的;小丽将蜡烛A逐渐向玻璃板靠近时,像相对于蜡烛A,大小将 (填“变大”、“变小”或“不变”);
(2)在“探究光反射的规律”时,小李进行如图乙所示的实验,让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会看到反射光线OF。将纸板沿ON向后折,此时在NOF面上看不到反射光线,如图丙所示,此实验现象说明 。在图乙中,如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会看到反射光线沿着OE方向射出,这表明 。
如图是探究“平面镜成像特点”的实验装置。
(1)装置中M是 ,使用它的好处是 ;
(2)当蜡烛2与蜡烛1完全重合后,移去蜡烛2,并在其所在位置上放一光屏,则在光屏上 (选填“能”或“不能”)接收到蜡烛1的烛焰的像,这说明平面镜所成的是 像。
(3)实验中发现无论怎么移动蜡烛2,蜡烛2都无法与蜡烛1所成的像完全重合的原因是 。
小伟用如图甲所示器材“探究平面镜成像特点”,请你帮他完成下列问题:
(1)选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系。
(2)当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时,移去蜡烛B,在原位置放一光屏,光屏上看不到蜡烛A的像,说明平面镜成的是 像。
(3)经过三次实验后,在白纸上记录了像与物对应的位置,如图14乙所示,则下一步应如何处理白纸上的信息,才能得出实验结论。
图甲是小明同学探究平面镜的实验装置,在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像,小明拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当移动到A’处时,可以看到它跟像完全重合,由此可以得出的结论是_____________________;经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置如图乙所示,下一步你将如何处理“白纸”上的信息?________________,最后得出结论:___________________。
图为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置图。她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板与直尺垂直。再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察和调整。
(1)选用直尺的作用是为了便于比较____ _____;
(2)选用两根完全相同的蜡烛是为了比较_____ ___;
(3)在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后,移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上______(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的像。
(4)小红将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它的像大小__________ (填“变大”、“变小”或“不变”)。
小红在做“探究平面镜成像的特点”的实验时进行了如下操作:将一块玻璃板竖直放在桌面上,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,可以看到A在玻璃板后面的像,取一支没有点燃且与A 等长的蜡烛B在玻璃板的后面移动,直到B和A的像完全重合,如右图所示。在此实验中:
(1)用玻璃板代替平面镜的目的是: 。
(2)取两支等长的蜡烛目的是: 。
小明同学在探究“平面镜成像特点”活动中
(1)实验室提供如下器材:①平面镜②厚度为2mm的玻璃板③厚度为7mm的玻璃板④直尺⑤光屏⑥两只相同的蜡烛⑦火柴,在探究活动中应选用的玻璃板是______(填序号).
(2)寻找像的位置时,小明的眼睛应该在________(选填“点燃”或“不点燃”)蜡烛这一侧观察。眼睛透过玻璃板看见的蜡烛B,实际上是______(选填“光的反射所形成的虚像”、“光的折射所形成的虚像”或“蜡烛B本身”).
(3)在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像_______为止。证明像与物的大小相同.
(4)细心的小明发现,在______(选填“明亮”或“黑暗”)的环境中,进行该实验,实验效果好。
如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)为便于观察,该实验最好在____ _______(较明亮/较黑暗)环境中进行;此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到___ _______,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像__ ________为止,说明 ;进一步观察A、B两支 蜡烛在直尺上的位置,像和物到玻璃板的距离__ ________.
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取____ _____操作.
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作
在“探究平面镜成像的特点”实验中,某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验,如图所示。
(1)将玻璃板竖直放在桌面的白纸上,两个棋子分别放在玻璃板的前后。放白纸的目的是 。
(2)在寻找棋子A的像的位置时,小心地移动B棋子,眼睛应该在棋子______ (选填“A”或“B”)这一侧观察。直到B与A的像
为止,这时发现像与物的大小相等。
(3)若用平面镜做这一实验,不方便确定像的位置,原因是: 。
在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平平台的白纸上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示,在此实验中:
(1)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_____关系。
(2)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_______接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”)。所以平面镜所成的像是______像(填“虚”或“实”)。
(3)将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像_______ (填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置如图所示,下一步你将如何处理“白纸”上的信息?
小成同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,在竖立的玻璃板前5cm处放一支点燃的蜡烛A,烛焰高8cm,小成发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像,他再取一段未点燃的同样的蜡烛B放在像处,发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合;如图所示.
(1)B蜡烛的烛焰高 cm;
(2)为了使像看起来更清晰,小成最好在 的环境中进行(选填“较亮”或“较暗”);
(3)小成在B蜡烛的烛焰上放一根火柴,火柴 (选填“可能”或“不可能”)被点燃;
(4)小成以5cm/s的速度匀速将A蜡烛远离玻璃板2s时,B蜡烛应与A相距 cm才可能与A的像完全重合.