初中物理

为了验证光的反射定律,海若同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔。

(1)这个实验还需要的一个重要器材是:        
(2)如图所示,把一可沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上,使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点,在纸板上描出入射光线AO和反射光线OB,并测出反射角和入射角.改变光的入射角度,重复上述实验步骤.该实验探究的问题是(   )

A.光能否发生反射? B.光线是否沿直线传播?
C.光是否只能在镜面上反射? D.反射光线的位置有什么规律?

(3)沿ON将右侧纸板向后折,反射光线         (填“仍存在”或“不存在”),纸板上      (填“能”或“不能”)看到反射光线,这说明反射光线和入射光线在                                 

  • 更新:2020-03-18
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在我们做实验时,由于方法不同或措施不当都会导致测量过程中难以观察到现象或测量结果不准确。请在下面的表格中写出遇到问题时你的做法。

(1)探究平面镜成像规律:
实验时发现平面镜内蜡烛所成的像比较暗,看不清楚。要使像看得更清楚,你的做法是:
____________________________________。
(2)探究光的反射定律:
实验时将右边的纸板向前或向后弯折时,便看不见反射光线了,这说明:               
                      
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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(1)如图所示,光纤是信息传送的一种重要工具,。在光导纤维中,利用激光不断发生       (选填“折射”或“反射”),实现信号的传输。

(2)如图所示的自动控制电路中,当控制电路的开关S闭合时,工作电路的情况是( )

A.灯亮,电铃响  B.灯亮,电铃不响  
C.灯不亮,电铃不响  D.灯不亮,电铃响
  • 更新:2020-03-18
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诞生于19世纪后10年的汽车,曾经是速度和效率的象征。进入21世纪,伴随着汽车的普及,现实中的交通事故、交通堵塞、能源紧张、环境污染等问题开始困扰着我们,回归传统和自然的呼声越来越高,“骑上你的自行车”成为倡导 “国际无车日”(9月22日)活动的宣传用语。“国际无车日”活动并不是拒绝汽车,而是唤起民众对自身生活方式的反思,如何走出既有速度和效率又能减少拥堵和污染这个两难的境地,一种新的交通工具——电动自行车应运而生了。

(1)电动自行车运用了许多物理知识,观察如图所示电动自行车的结构图,完成下表A、B、C三处填空。

(2)下表是某品牌电动自行车的部分技术参数,

从物理学的角度看,表中有一个物理量的名称与单位不一致,请你指出并改正。                   
(3)小明发现向前匀速行驶此品牌的电动自行车,关闭电源后按下喇叭开关,喇叭仍能发声。这一原理与下列哪个选项相同(    )
A.电动机原理               B.发电机原理  
C.电报机原理              D.电磁继电器原理

  • 更新:2020-03-18
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为了探究光的反射规律,小明用如图所示的装置进行实验,平面镜置于水平桌面上.把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在平面镜M上.
(1)在实验中使用白色硬纸板能显示   ,也能方便地测量   
(2)以法线ON为轴线,将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转,此时反射光线的位置   (选填“发生”或“不发生”)变化.

  • 更新:2020-03-18
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为了探究光反射时的规律,小明进行了如图所示的实验:

(1)图中的光屏是一个可折转的硬纸板,此光屏在实验中的作用是:①显示光的传播路径; ②______________________ 。
(2)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:_______________________________ 。

  • 更新:2020-03-18
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小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光的反射规律”的实验.
(1)使光线以不同角度入射进行实验.测量结果如上表所示。由此可得:在反射现象中,反射角    入射角.
(2)将一束光贴着纸板A沿EO射到O点,若将纸板B向前或向后折,目的是探究反射光
线与入射光线是否在    内,此时,在纸板B上    (选填“能”或“不能”)看到反射光线.
(3)若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点,光将沿图中的    方向射出.
(4)实验中,小明无意中看到自己在平面镜中的像,那么,镜中的像是正立、         像.
 

实验次数
入射角
反射角
1
30o
30o
2
40o
40o
3
50o
50o

 

  • 更新:2020-03-18
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研究光的反射规律。

(1)研究光的反射规律时,要注意观察入射光线和  的位置,并记下入射角和 的值 。
(2)图是研究光的反射规律的实验装置,其中ON是法线。实验时,当入射光线为 AO 时,反射光线为 OB;当入射光线为CO时,反射光线为 OD ;当入射光线为 EO 时反射光线为OF,从这一现象可以初步表明反射光线、入射光线、法线三者的关系是     .
(3)填写表格,将每次实验的入射角和反射角的度数填入表格中相应的空白处.
(4)并分析表格中反射角与入射角的大小关系,可以初步得出的结论是     _。
(5)若把此装置中的小门向后转动一个角度,则在小门上不能看到反射光线,这一现象表明反射光线、入射光线与法线在     

  • 更新:2020-03-18
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、下图探究光的反射规律中,第一步,改变          的方向,观察反射光线方向怎样改变;实验结论是:                                
第二步,把纸板的右半面F向前折或向后折,观察是否还能看到          
实验结论是:                                             

  • 更新:2020-03-18
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、如图所示为研究光的反射规律的实验装置,其中0点为入射点,ON的法线,面板上每一格对应的角度均为l0。实验时,当入射光为AO时,反射光为OB;当入射光为C0时,反射光为0D;当入射光为E0时,反射光为0F。请完成下列表格的填写。

分析上述数据可得出的初步结论是:_________________________________
___________________________________________________。

  • 更新:2020-03-18
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.为了探究光反射时的规律,小明进行了如图所示的实验:

 
(1)如图所示,如果入射角为40o,则根据光的反射定律,反射角的大小是       
(2)图中的光屏B是一个可折转的硬纸板,此光屏在实验中的作用是:
①显示光的传播路径;
②研究           、入射光线及法线是否在同一平面上。
(3)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现 反射光线沿着OE方向射出,这表明:_________                       
(4)小明在实验时,选择入射角分别为15o、30o、45o的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据(见表格),经检查,三次实验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背,你认为问题是                         

  • 更新:2020-03-18
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请按下列要求作图
(1)根据光的反射定律,在图中画出反射光线并标出反射角的度数。
(2)根据图中的入射光线作出相应的折射光线.
(3)如图所示,OA′是光线AO的折射光线,请在图中大致画出入射光线BO的折射光线.

  • 更新:2020-03-18
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汽车是常用的交通工具,汽车的许多问题都跟物理知识有关


(1)汽车上有许多地方要利用光的反射,如图汽车中的A、B两处,A为观后镜,B为车头灯内的反射镜.A应为________,B应为________. (分别选择“平面镜”“凹面镜”“凸面镜”填在相应横线上)
小型汽车前挡风玻璃设计成倾斜的,原因之一是防止晚上车内景物通过挡风玻璃成像干扰司机视线,当成像时是挡风玻璃对光进行了     
(2)图2是汽车司机看到的路边指示牌.在遵守交通规则的前提下,汽车抵达重庆至少还需要__________h.

  • 更新:2020-03-18
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如图所示,是陈涛同学探究光反射规律的实验.他进行了下面的操作:

(1)如图甲,让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点,经平面镜的反射,
沿另一个方向射出,改变光束的入射方向,使∠i减小,这时∠r跟着减小,
使∠ i增大,∠r跟着增大,∠r总是   ∠i,说明            
(2)如图乙,把半面纸板NOF向前折或向后折,这时在NOF上看不到                      ,说明                            
(3)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:                  

  • 更新:2020-03-18
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在“探究光反射的规律”时,小李进行如图所示的实验,让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会看到反射光线OF,这是因为光在纸板上发生了      反射后,可以在纸板呈现光路。将纸板沿ON向后折,此时在NOF面上看不到反射光线,如图乙所示,此实验现象说明                  

  • 更新:2020-03-18
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初中物理作光的反射光路图实验题