汽车是常用的交通工具,汽车的许多问题都跟物理知识有关(1)汽车上有许多地方要利用光的反射,如图汽车中的A、B两处,A为观后镜,B为车头灯内的反射镜.A应为________,B应为________. (分别选择“平面镜”“凹面镜”“凸面镜”填在相应横线上)小型汽车前挡风玻璃设计成倾斜的,原因之一是防止晚上车内景物通过挡风玻璃成像干扰司机视线,当成像时是挡风玻璃对光进行了 。(2)图2是汽车司机看到的路边指示牌.在遵守交通规则的前提下,汽车抵达重庆至少还需要__________h.
小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一相同的水滴,进行如图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关. (1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的 有关. (2)通过 两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关. (3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图).结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的多少有关,水越少,蒸发越快.从实验设计环节看,他没有控制水的 (选填“多少”或“表面积”)相同.
如图,通过探究,我们对太阳光有了更多的了解. (1)阳光通过三棱镜,在光屏上呈现彩色光带,这说明 ;光屏上A、B是光带边缘的色光,则A为 光. (2)用温度计测试不同光的热效应时,可以 ,从而使它的示数变化更明显;实验表明 的热效应最大.
在探究“平而镜成像特点”的实验中,小明在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,再取一支未点燃的蜡烛B放在成像处,如图1所示. (1)蜡烛B要与蜡烛A完全相同,是为了比较像与物的 关系. (2)实验选用玻璃板而不是平面镜,是为了便于确定 的位置. (3)实验时,他应该在玻璃板 (选填“前”或“后”)观察蜡烛的像,这个像是光的 (选填“反射”或“折射”)形成的. (4)为了使像看起来更清晰,小明最好在 的环境中进行实验(选填“较亮”或“较暗”) (5)小明在B蜡烛的火焰上放一张纸,纸 (选填“会”或“不会”)被点燃. (6)如图2所示,根据该同学在白纸上留下的实验记录,能否得出“像和物到镜面的距离相等”的结论? 答: (填“能”或“不能”),理由是 .
“探究光反射的规律”时,小李进行如图所示的实验:让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会看到反射光线OF. (1)若使入射光线EO靠近法线,则反射光线OF会 (选填“靠近”或“远离”)法线.当入射角为30°,则反射角的大小是 . (2)若将纸板的NOF面沿ON向后折,在NOF面上将看不到反射光线OF,此实验现象说明: .
小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,如图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”) (1)该实验测小车平均速度的实验原理是: . (2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 (选填“大”或“小”). (3)小车通过全过程的平均速度vAC= m/s.若s2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度vAB= m/s.