初中物理

下列有关声现象的说法,不正确的是(    )

A.吉他声是由琴弦的振动产生,并能像光一样在真空中进行传播
B.用手指在同一根琴弦的不同位置按压,可以弹奏出音调不同的声音
C.超声波可以粉碎结石.说明声音具有能量
D.合理利用噪声可以控制植物提前或推迟发芽,以此来除掉杂草
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

声音是由于物体      产生的。小明向家里打电话,他主要依靠声音的      听出是妈妈接的电话,妈妈要他把声音讲大些,这是要求增大声音的     (音调/响度/音色)。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

口技演员能惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音,他主要是模仿这些声音的       ;台下观众听到的口技演员的声音是靠         传播的。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

课堂上老师讲课的声音是由声带的       产生的,我们能分别出不同老师的声音,这主要是因为他们各人发出声音的       不同。

  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

音乐会上,演员正在演奏二胡,二胡发声是因为琴弦在     ,演奏过程中,演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的      

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于声音的说法中不正确的是(  )

A.俗话说“隔音有耳”,说明固体也能传声
B.“震耳俗聋”主要说明声音的音调高
C.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的
D.声音在真空中不可以传播
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是我国春秋战国时代的乐器——编钟,敲击编钟,编钟因        发出声音,用同样大的力敲击大小不同的钟,编钟能发出不同             的声音。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图声现象的探究中运用实验和推理的方法的是 (   )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学利用小鼓研究“响度的大小与哪些因素有关”,他将小鼓放在距自己一定距离的位置且固定不动,用鼓棒敲击鼓面,然后观察鼓面上泡沫小球弹跳的高度和声音的强弱。并用照相机将小球跳到最高点时的情景拍摄下来,如图所示。已知(a)图是用最小的力敲击,听到的声音最弱;(c)图是用最大的力敲击,听到的声音最强。通过以上实验,请你归纳总结:

(1)敲击鼓面,鼓发出声响,小球跳起说明:发声的物体在__________。
(2)由以上实验可以归纳说明:响度与发声体的__________有关,具体的关系是__________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐诗《夜泊枫桥》中的诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”。在枫桥边客船里的人听到了寒山寺的钟声,是通过_________传到人耳的,客船上的人能辨别传来的是“钟声”而不是“鼓声”或其他声音,实际上他是根据声音的_______来判别的。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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下列对声的应用中,不是利用了回声定位的是(   )

A.利用声呐探测海深
B.医生为病人检查身体时所做的“B超”
C.渔船探测鱼群的位置
D.利超声波除去人体内的结石
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

夏天的夜晚,小明听到某种昆虫的叫声。昆虫是靠翅的___________发声的。小明的爸爸说:“这是蟋蟀在叫。”爸爸是以声音的___________分辨是哪种昆虫的。

  • 更新:2020-03-18
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人说话的声音是声带__________产生的,“闻其声而知其人”是根据声音的__________来判断的。

  • 更新:2020-03-18
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有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙干净又舒服,则下列说法正确的是 :
A电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播。
B超声波能传递能量。
C超声波的音调很低所以人听不到。
D超声波不是由物体振动产生的。

  • 更新:2020-03-18
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“震耳欲聋”反映了声音的_____很大;“声音刺耳”反映了声音的______很高;宇航员在月球上讲话不能被他们的同伴直接听到是因为_________________________。

  • 更新:2020-03-18
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初中物理声音的综合利用试题