初中物理

小明在家里吹奏笛子,悠扬的笛声是由空气柱         产生的,声音的传播需要       ,声音能够传递        和能量。小明抬起不同的手指,就会改变空气柱的长度,从而改变声音的          (选填“音调”、“响度”或“音色”),笛声通过         传到妈妈的耳朵里。考场附近“禁鸣喇叭”,这是在            (选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”)减弱噪声。

  • 更新:2020-03-19
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下列有关声现象的说法中正确的是( )

A.太空中,两名宇航员不能直接对话,是因为真空不能传声
B.使用MP3时,调节音量旋钮是为了改变声音的音调
C.公路旁边安装隔音板是为了阻断噪声传播
D.蝙蝠利用超声波确定目标的位置,说明声音能传递信息
  • 更新:2020-03-19
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声的利用主要体现在两个方面:
一是利用声传递        ;例如:                                     
二是利用声传递         。例如:                                    

  • 更新:2020-03-19
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超声波有二个特点:一个是能量大,二个是沿直线传播。下列各例中利用超声波能量大的是( )

A.超声波加湿器使药液雾化后让病人吸入治疗咽喉炎症
B.蝙蝠利用超声波确定食物及障碍物的位置
C.医院利用“B超”检查体内情况
D.用超声波探测水库大坝是否有空隙裂缝
  • 更新:2020-03-19
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下列关于声的说法中不正确的是    (    )

A.给摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声
B.人们可用灵敏声学仪器接收超声波以确定台风的方位和强度
C.用大小不同的力拨动按在桌边的钢尺能探究响度与振幅的关系
D.超声导盲仪是利用回声定位探测前进道路上的障碍物
  • 更新:2020-03-19
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如图所示,海洋资源调查船利用超声波制成的装置,可以发现      、鱼群等水下目标,能测绘海底的      ;超声波的声源振动频率      20000Hz,具有方向性好、穿透能力强、易于获得较集中的声能等特点.

  • 更新:2020-03-19
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关于声现象,下列说法正确的是( )

A.声音在液体中的传播速度最大
B.一切正在发声的物体都在振动
C.人说话是靠舌头振动发声的
D.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音
  • 更新:2020-03-19
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在玉树地震救援中,采用了音频生命探测仪,(如图所示),它的多个探头接触废墟,收集废墟下幸存者的微弱呼救声.呼吸声、心跳声等,生命探测仪将音频放大,救援人员就可以发现幸存者.下列说法错误的是( )

A.探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声
B.幸存者发出的声音与外界噪音的音调、音色不同
C.幸存者能听到探测仪发出的超声波
D.白天噪声较大,探测仪更适合在安静的夜晚使用
  • 更新:2020-03-19
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下列说法正确的是(      )

  • 更新:2020-03-19
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下列不属于声音传递信息的是(   )

A.响起的门铃声
B.战场上吹起的冲锋号声
C.声音在铁管中传播比在空气中快
D.雾中航行的水手吹响号角的回声
  • 更新:2020-03-19
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下列说法错误的是( )

A.B超就是利用超声波检查人体,帮助医生对病人的疾病进行诊断
B.超声波可以定向发射、反射探查肿瘤
C.超声波的穿透能力很强,可以制成探伤仪
D.超声波因为听不见,所以它不是声音
  • 更新:2020-03-19
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在芦山地震救援中,采用了音频生命探测仪,它的多个探头接触废墟,收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等,探测仪将音频信号放大,救援人员就可以发现幸存者。下列说法错误的是(   )

A.探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声
B.幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同
C.幸存者能听见探测仪发出的超声波
D.探测仪说明声音可以传递信息
  • 更新:2020-03-19
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最近巴西设计师将3D打印技术与医用B超相结合,给准妈妈腹中胎儿打印了1:1的3D模型作为孩子成长的记录,请问B超利用的是    (选填“声波”或“红外线”或“紫外线”),这种波     (填“能”或“不能”)在真空中传播.

  • 更新:2020-03-19
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医院利用超声打掉人体内的结石说明声音可以传递_                ;汽车上的电子防盗报警装置,在汽车被撬开时能发出报警声,提醒人们车辆被盗,这是利用了声音可以传递            

  • 更新:2020-03-19
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关于声现象,下列说法正确的是

A.用听诊器检查身体是利用了超声波
B.只要物体在振动,我们就一定能听到声音
C.街道上安装噪声监测仪可减弱噪声
D.声音在介质中是以声波的形式传播
  • 更新:2020-03-19
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初中物理声音的综合利用试题