初中物理

以下各项中属于声音可以传递信息的是:

A.隆隆的雷声预示着一场可能的大雨
B.超声波碎石
C.用听诊器了解病人心、肺的情况
D.用声波来清洗眼镜片
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

声波既能传递信息也能传递能量。下面实例中,主要利用声波传递能量的是(   )

A.渔民利用声呐探测鱼群
B.利用超声波江水“击碎”成水雾,增大房内空气湿度
C.利用超声波探查金属、陶瓷等材料制品内部结构
D.利用鸣枪声警告歹徒
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法错误的是             (   )  

A.“隔墙有耳”说明固体能传声
B.声音在真空中传播速度最快
C.B超是利用了声音可以传递信息
D.“闻其声知其人”是依据声音的音色来判断的
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下利用了超声波的反射来获取信息的是:(  )

A.大象的“声音”交流
B.蝙蝠的“回声”定位
C.外科医生对结石病人的“超声”排石
D.站在天坛中央说话,会感到声音特别洪亮
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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以下例子中,不属于利用声传递信息的是(      )

A.远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨
B.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓
C.古代雾中航行的水手通过号角的回声可以判断悬崖的距离
D.利用声波来清洗钟表等精细的机械
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图中说法正确的是

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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自然界中有许多奥妙的声,声音是人们交流信息的重要渠道,是日常生活中经常接触到的物理现象。下列有关声现象的说法错误的是(  )

A.用牙齿听声利用的是骨传导
B.用超声能击碎人体内的结石,说明声波具有能量
C.利用声波和电磁波都可以传递信息
D.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下利用了超声波的发射来获取信息的是(     )      

A.大象的“声音”交流
B.蝙蝠的“回声”定位
C.外科医生对结石病人的 “超声”排石
D.站在天坛中央说话,会感到声音特别洪亮
  • 更新:2020-03-18
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关于声现象,下列说法正确的是(    )

A.声音越宏亮,在空气中传播的就越快
B.超声波在真空中也能传播
C.女生发出的声音比男生发出的声音传播的快
D.声波能够传递能量和信息
  • 更新:2020-03-18
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三峡大坝工程堪称当今世界第一大水电工程。大坝建成后,经超声波探伤仪检测,三峡大坝坝体无一结构性裂缝,创造了人类水利建筑史上的奇迹。探伤仪发出的超声波无法为人耳所听到,原因是超声波的

A.传播太慢 B.传播太快 C.频率太低 D.频率太高
  • 更新:2020-03-18
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关于声学的下列说法中,错误的是

A.控制噪声的措施有:防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵
B.闻其声知其人,是根据每个人发出的声音频率不同来判断的
C.利用回声可以探测海的深度
D.声音可以用来传输信息
  • 更新:2020-03-18
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下列有关声音的事例,能说明声音可以传递信息的有(   )

A.利用超声波清洗精密元件上的污渍
B.铁路工人用铁锤敲击钢轨,从异常的声音中发现松动的螺栓
C.医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况
D.古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离
  • 更新:2020-03-18
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在下列事例中,人们不是依靠声波来获取信息的是(  )

A.利用能发出超声波的电子牙刷刷牙时,人感觉到非常舒服
B.夏天买西瓜,捧起来拍两下听听声音就能分辨西瓜的好坏
C.往水瓶里倒开水时,听声音就能知道瓶里的水装得满不满
D.有经验的养蜂人听蜜蜂的“嗡嗡”声就知道它是否采了蜜
  • 更新:2020-03-18
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编钟是中国古代的重要的乐器之一,它能演奏各种优美的旋律,下列说法中正确的是(  )

A.能演奏各种旋律是因为编钟传声好
B.能演奏各种优美的旋律是因为编钟是铜做的
C.能听出是编钟的声音是由于编钟振动的频率不同于其他乐器
D.能获得美的享受是因为声音能传递信息
  • 更新:2020-03-18
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关于声的知识,下列说法错误的是

A.在课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播
B.蝙蝠利用超声波捕食,说明声波可以传递能量
C.在城市道路旁设置隔声板,是为了在传播过程中减弱噪声
D.通常我们根据音色辨别不同人说话的声音
  • 更新:2020-03-18
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初中物理声与信息选择题