关于声现象，下列说法正确的是( )
| A．超声波能够在真空中传播 |
| B．调整二胡两根弦的松紧是为了改变发声的响度 |
| C．声波能够传递信息和能量 |
| D．人们能听见芦山地震时产生的次声波 |
如图所示，与图中情景相关的说法中正确的是
| A．动物之间可以通过声音传递信息 |
| B．控制公路噪声的唯一途径是减少鸣笛 |
| C．海豚只能接收超声波 |
| D．交响乐队中所有乐器音色完全相同 |
下列说法正确的是
| A．宇航员能在太空中对话，说明声音可以在真空中传播 |
| B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变声音的响度 |
| C．道路两旁建隔音墙是为了在声源处减弱噪声 |
| D．B超检查身体是利用超声波传递的信息 |
下列有关声现象的说法中，错误的是
| A．地震幸存者在废墟中敲打铁管向外传递信息是利用了铁管传声性能好的特性 |
| B．小提琴演凑者通过变换手指按压弦的位置来改变琴弦发声的响度 |
| C．蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫 |
| D．学校楼道内设立“轻声慢步”标志的目的是在声源处减弱噪声 |
关于声音，下列说法不正确的是
| A．过年放炮，有时人需要捂住耳朵，因为声音可以传递能量 |
| B．铃声意味着上课，说明声音可以传递信息 |
| C．在室内说话听起来比在室外声音大，主要是因为房间里空气不流通 |
| D．植树造林可以有效地减弱噪声 |
关于声现象，下列说法正确的是:
| A．声音的传播速度为340m/s |
| B．医院中使用听诊器是为了更好的传递声能 |
| C．人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音调不同。 |
| D．一般女生的音调比男生高，所以女生声音的波长比男生声音的波长长 |
关于声学的下列说法中，错误的是（ ）
| A．控制噪声的措施有：防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵 |
| B．闻其声知其人，是根据每个人发出的声音频率不同来判断的 |
| C．利用回声可以探测海的深度、 |
| D．声音可以用来传输信息 |
为了安全，有些轿车装有倒车雷达，当轿车倒车时，尾部在非安全距离内遇到人或障碍物，雷达就会发出警报，方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离．在倒车雷达工作过程中，下列物理知识没有得到应用的是（ ）
| A．声音可以传递信息 | B．声音可以传递能量 |
| C．回声 | D．超声波 |
关于声现象下列说法正确的是
| A．太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播 |
| B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度 |
| C．道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 |
| D．B超检查身体是超声波在医学中的应用 |
下列对声的应用实例中，主要利用声波传递能量的是（ ）
| A．有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟 |
| B．医生用听诊器可以了解病人心脏跳动的情况 |
| C．利用声纳测海深 |
| D．利用超声波来清洗精细的机械 |
下列事例说明声音能传递信息的是（ ）
| A．超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破 |
| B．军方研制了一种声波枪，杀人于无形之中 |
| C．超声波液位计工作时发出超声波，采用非接触的测量，能测量各种液体和固体物料高度 |
| D．把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了 |
下列关于“声现象”的说法中正确的是
| A．“男低音”和“女高音”歌手同台演出，这里的“低”、“高”是指声音的响度 |
| B．城市道路两旁修建隔音板是为了从声源处减弱噪声 |
| C．声呐系统利用超声波可探知海洋的深度 |
| D．医院中用“B超”诊病是利用声音传递能量 |
下列说法中错误的是（ ）
| A．同学们课外玩的“土电话”表明固体能传声 |
| B．两人潜泳时，在水中也可交谈，这表明液体（水）能传声 |
| C．真空中声音传播的速度最大 |
| D．声音可以传递信息和能量 |
以下实例中不能说明声音可以传递信息的是 ( )
| A．铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 | B．牙医用超声波洁牙 |
| C．医生用听诊器了解病人心肺工作状况 | D．利用声呐测海深 |
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