2011年3月11日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失，下列说法中，你认为错误的是( )
| A．地震时伴有次声波产生； |
| B．地震时会产生地震波，这种地震波不能在真空中传播； |
| C．受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息； |
| D．地震时产生的地震波不是由物体振动产生的； |
为了安全，有些轿车装有倒车雷达，当轿车倒车时，尾部在非安全距离内遇到人或障碍物，雷达就会发出警报，方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离．在倒车雷达工作过程中，下列物理知识没有得到应用的是（ ）
| A．声音可以传递信息 | B．声音可以传递能量 |
| C．回声 | D．超声波 |
下列说法中错误的是 （ ）
| A．同学们课外玩的“土电话”表明固体能传声 |
| B．两人潜水时，在水中也可交谈，这表明液体能传声 |
| C．真空中声音传播的速度最大 |
| D．声音可以传递信息和能量 |
下列关于声现象的说法中正确的是
| A．声音不能在真空中传播，超声波可以在真空传播 |
| B．与人耳能听到的声音相比，次声波具有较小的能量 |
| C．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音色 |
| D．做“B超”检查，利用了声波传递能量的特性 |
以下利用了超声波来获取信息的是（ ）
| A．大象的“声音”交流 | B．站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮 |
| C．医生对结石病人的“超声”排石 | D．蝙蝠的“回声”定位 |
以下利用了超声波来获取信息的是（ ）
| A．大象的“声音”交流 |
| B．站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮 |
| C．医生对结石病人的“超声”排石 |
| D．蝙蝠的“回声”定位 |
关于声现象，下列说法正确的是（ ）
| A．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声 |
| B．声音在真空中传播的速度是340m/s |
| C．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明超声波能够传递信息 |
| D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 |
关于同学们听到的考试哨声，下列说法正确的是 ( )
| A．哨声在真空中传播的速度是340m/s |
| B．哨声是由物体振动产生的 |
| C．哨声不能在教室墙壁上反射 |
| D．哨声不能传递能量 |
关于声现象，下列说法正确的是（ ）
| A．一切发声的物体都在振动 |
| B．二胡和小提琴发出声音的响度不同 |
| C．在公路旁设置声音屏障，是在声源处减弱噪音 |
| D．蝙蝠靠发出的次声波定位 |
下列关于声的说法正确的是 ( )
| A．用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调与频率的关系 |
| B．人们可以用声学仪器接收到超声波判断地震的方位和强度 |
| C．倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物 |
| D．给摩托车安装消声器是阻断噪声传播 |
关于声的知识，下列说法正确的是
| A．物体只要振动，我们就一定能听到声音 |
| B．学校附近禁止鸣喇叭，是从防治噪声产生方面来控制噪声 |
| C．不同乐器演奏同一首歌曲，我们能根据音调分辨出所用乐器 |
| D．蝙蝠在飞行时靠超声波探测障碍物和发现昆虫，说明声波可以传递能量 |
下列关于声现象说法正确的是（ ）
| A．“男低音”和“女高音”歌手同台演出，这里的“低”、“高”是指声音的响度 |
| B．城市道路两旁修建隔音板是为了从声源处减弱噪声 |
| C．人们利用“回声定位”原理制成的声纳系统可探知海洋的深度 |
| D．医院中用“B超”诊病是利用声音传递能量 |
在芦山地震救援中，采用了音频生命探测仪，它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪将音频信号放大，救援人员就可以发现幸存者。下列说法错误的是（ ）
| A．探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声 |
| B．幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同 |
| C．幸存者能听见探测仪发出的超声波 |
| D．探测仪说明声音可以传递信息 |
下列对声现象的解释正确的是 （ ）
| A．我们能分辨出不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同 |
| B．月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈，说明真空不能传声 |
| C．利用声呐探测海底的深度，是因为声音可以传递能量 |
| D．摩托车上安有消声器，这是在传播过程中减弱噪声 |
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