江苏兴化顾庄等三校初二上期月度联考物理卷

下列数据中，最接近实际情况的是

假期到了，班上的几个同学送小明乘列车回家．如图所示，几个同学看着列车徐徐地开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是（ ）

下列关于声现象的说法中正确的是

对下列现象的成因解释正确的是

如图所示的四个情景中能用光的反射定律解释的是

一束光从水中斜射入空气中时，发生了反射和折射现象．下列光路图能正确表示这一现象的是

常州河海大学宋迪颖设计的“醒目药瓶”获国际“红点设计概念奖”，该药瓶的瓶盖为凸透镜．小明手持瓶盖观察药瓶侧面的说明书，调整瓶盖与说明书的距离，看到的情形如图甲、乙、丙所示．关于瓶盖与说明书之间的距离，下列判断中正确的是

小琳用光具座探究凸透镜成像规律，她先将物体放在凸透镜前某一位置时恰在透镜后20cm处的光屏上出现一个与该物体等大的像；若现将物体移至透镜前5cm处时，在光屏上将出现

把蜡烛放在距离凸透镜50cm处，在透镜另一侧的光屏上观察到倒立、缩小的清晰像．那么凸透镜的焦距不可能是

如图所示，a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点，F为焦点，下列说法不正确的是

如图所示的眼镜

一辆汽车在公路上做匀速直线运动，那么汽车通过的路程S与所用时间t的关系正确的是

运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（   ）

如下图所示，光在玻璃和空气的界面CD同时发生了反射和折射，以下说法正确的是

将凸透镜正对太阳光，其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑，这时光斑到凸透镜的距离为l。若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大，该凸透镜的焦距

太阳光在真空中的传播速度是__________m/s。电视机画面的颜色是由＿_______________________＿三种色光合成

教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生＿＿＿＿＿（选填“漫”或“镜面”）反射的缘故；个别同学被前方高个子同学挡住，看不到黑板上的一些字，这是因为光在均匀介质中沿＿＿＿＿＿传播的缘故；

小明面向穿衣镜站在镜前1m处，镜中的像与他相距＿＿＿＿＿m．若他远离平面镜后退0.5m，则镜中像的大小＿＿＿＿＿．

在岸上看水中的石头比实际位置______(选“深”或“浅”），是因为光_______________(选填“空气进行水中”或“从水中进入空气”）发生折射。

如图所示，一束激光沿直线射到空水槽底部O点，形成一个光斑。向水槽中注入适量水后，水槽底部光斑移动到O点的＿＿＿＿＿（选填“左”或“右”）侧。继续沿水槽壁缓慢注水，在此过程中，折射角＿＿＿＿＿ (选填“增大”、“不变”或“减小”)。

生活中常用的放大镜其实就是一个凸透镜，如图是小玉爷爷正用放大镜观察邮票，他看到的像是放大的______(选填“实”或“虚”）像；该放大镜的焦距为10cm,则放大镜到邮票的距离应__________________(选填“小于10cm”、“大于10cm，小于20cm”或“大于20cm”)。

夏季校园里鲜花盛开，小刚用照相机将美丽的鲜花拍摄了下来。若镜头的焦距为10cm，为了能成清晰的像，胶片到镜头的距离应________________(选填“小于10cm”、“大于10cm，小于20cm”或“大于20cm”),若想使鲜花的像更大些，应使镜头＿＿＿＿（填“靠近”或“远离”）鲜花．
生活中，人们通常用两种方法来比较运动快慢．方法①：相同路程比时间；方法②：相同时间比路程．物理学用速度描述运动快慢，公式为v=s/t，这种方法与日常方法______（选填“①”或“②”）是相同的．常用的速度单位有m/s和km/h．54km/h=____________m/s．

小明骑着自行车上学，以小明背着的书包为参照物，小明是_________（填“运动”或“静止”）。小明骑自行车的平均速度为4m/s，其物理意义是______________________________________，小明从家到学校骑了10min，则小明家到学校的距离约___________________m

短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则全程内的平均速度是__________m/s。

“频闪照相”常用来研究物体的运动，如图是某小球运动时每隔0.1s的频闪照片，A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置，由图可知小球从A位置运动到C位置通过的路程是__________________cm，此过程中小球运动的平均速度是_______________m/s．

一列队伍长50m，跑步速度是2.5m/s，队伍全部通过一长100m的涵洞，需要的时间是_____s。

两辆汽车在同一平直公路上同时出发向南运动，其位置x 与时间t的关系如图所示．由图象可知，甲车的速度为 _______ m/s，当t1=50s时，甲、乙两车相距________ m；若以甲为参照物，则乙向________(选“南”或“北”）运动。

根据要求作图
⑴根据平面镜成像特点，在图中作出物体AB在平面镜MN中所成的像。
⑵如图所示，一束与水平面成30°夹角的太阳光经平面镜反射后竖直射入井中，在图中画出反射光线和平面镜的位置。
⑶如图所示，一束光线垂直射到玻璃砖的一个面上，请你作出这束光线进入玻璃砖内的径迹和从斜面离开玻璃砖后的大致径迹．
⑷如图，请画出从光源S发出的三条光线，经透镜折射后的传播方向

“五一”期间，小强一家开小车到泰州市旅游，接近泰州市时，看到路边标志牌如图所示，此时汽车速度表如下图所示。则：

⑴标志牌上的数字“60”的含义是_____________________
⑵为遵守交通法规安全驾驶司机应采取的什么措施？
⑶从此地到泰州市至少还需多长时间？（写出计算过程）

如图甲温度计读数是___________℃，如图乙被测物体的长度是__________cm，如图丙秒表示数是________S

课堂上在“测量纸锥下落的速度”实验中：
⑴所依据的实验原理是____________。
⑵在测量过程中，发现其中时间较难测出，于是我们可采用增加__________ 或____________________________进行测量。
⑶在课外实践活动中，小芳所在的兴趣小组用闪光照相机拍下纸锥竖直下落的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是________________(选填“不变”、“一直变小”或“一直变大”)，依据是___________________________。

在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中
⑴实验时，小雯向烧杯中倒入热水而不用冷水，这种做法的优点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑵如图所示是小雯实验小组在实验中的情景．请指出他们在实验中错误之处：
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿________________________________＿；
②________________________________＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑶在纠正错误后他们继续实验，给水加热一段时间后，出现如图乙所示的现象，是在沸腾___________（填“前”或“中”）；这些气泡在上浮的过程中越来越小，是因为_________________________（请利用物态变化的知识说明）。
⑷小雯小组和小明小组选用实验装置完全相同，他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图丙中a、b所示．如果操作及实验器材均无问题，则两个小组得到a、b两种不同图像的原因可能是__________________．

如图甲所示，小丽同学在进行“探究平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上，再取两段相同的蜡烛A和B竖直地放于玻璃板前后，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B, 直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像完全重合．此实验中：

⑴如果有5mm和2mm厚的两块玻璃板，应选择_____mm厚的玻璃板做实验，用两段相同的蜡烛是为了比较像与物_______的关系；
⑵小丽将光屏放在蜡烛B的位置上，发现光屏上________（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，这是因为___________________．
⑶如果玻璃板没有竖直放置，在实验过程中会出现的情况是＿＿_______________＿＿＿＿_____．
⑷小丽经三次实验，记录的像A'、B'、C'与物A、B、C对应的位置如图乙所示．为了得出实验结论，接下来小丽应该进行的操作是什么？
_______________________________________________________________

小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光线贴着纸板沿EO方向入射，如图甲所示；

⑴小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应将纸板＿＿＿（选填“A”或“B”）绕ON向前或向后弯折；
⑵改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在右表中，
根据数据得出结论                            ；
⑶另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点（如图乙所示），但纸板并未与平面镜垂直，他＿＿（选填“能”或“不能”）在纸板B上看到反射光线。

探究“凸透镜成像规律”。
⑴如图甲所示，光会聚于b点，在虚线区域内放甲透镜后，光会聚于主光轴MN上的c点；在虚线区域内换放乙透镜后，光会聚于主光轴MN上的a点．现小明想进一步探究凸透镜成像的特点，应选择＿＿＿＿（选填“甲”或“乙”）透镜．
⑵为了确定凸透镜的焦距，小明让一束平行光射向凸透镜，移动光屏，直到在光屏上会聚成一点，如图乙所示，则该凸透镜的焦距为＿＿＿＿＿cm．
⑶小明将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，发现无论怎样沿光具座移动蜡烛、凸透镜、光屏，在光屏上始终得不到烛焰的像，你认为可能的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑷上述问题解决后，他们将蜡烛、凸透镜固定在光具座如图丙位置，光屏应在_______(选填“①”、“②”、“③”）区域前后移动，才能得到清晰、完整的像。用不透明的纸挡住透镜上半部分，则光屏上所成的像＿＿＿。（选填“完整”或“不完整”）；将蜡烛和光屏的位置对换，发现在光屏上仍能成一清晰的像，此时像的性质是倒立、＿＿＿＿的实像。
⑸在蜡烛和凸透镜之间放上一个近视眼镜，则发现像变得模糊了，这时应适当向＿＿＿（选填“左”或“右”）移动光屏，才能重新得到清晰的像.
⑹把蜡烛移至光具座上42cm刻度线处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，老师告诉小明是因为此时成的是正立、放大的虚像，要想看到这个像，观察的方法应是＿＿＿_________＿＿＿．