下列有关声现象的说法正确的是（ ）
| A．在城区禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声 |
| B．蝙蝠的视力很差，它通过接收自己发出的超声波的回声来探测周围的物体 |
| C．弹拨的钢尺振动得越快，发出声音的响度越大 |
| D．打雷时我们先看到闪电后听到雷声，是因为闪电比雷声先发生 |
关于声音，下列说法不正确的是( )
| A．过年放炮，有时人需要捂住耳朵，因为声音可以传递能量 |
| B．铃声意味着上课，说明声音可以传递信息 |
| C．在室内说话听起来比在室外声音大，主要是因为房间里空气不流通 |
| D．植树造林可以有效地减弱噪声 |
下列有关声现象表述正确的是（ ）
| A． |
图甲，分别用大小相同的力敲击三个装水的瓶子，产生的声音音调相同 |
| B． |
图乙，医生用听诊器判断患者的情况，利用了声音传递能量 |
| C． |
图丙，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听见闹铃声越来越小，推理得出真空不能传声 |
| D． |
图丁，禁止鸣笛是传播过程中减少噪音 |
下列关于“声现象”的说法中正确的是
| A．“男低音”和“女高音”歌手同台演出，这里的“低”、“高”是指声音的响度 |
| B．城市道路两旁修建隔音板是为了从声源处减弱噪声 |
| C．声呐系统利用超声波可探知海洋的深度 |
| D．医院中用“B超”诊病是利用声音传递能量 |
以下利用了超声波来获取信息的是
| A．大象用“声音”交流 |
| B．蝙蝠的“回声”定位 |
| C．外科医生对结石病人的 “超声”排石 |
| D．站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮 |
如图所示的现象中，下列分析正确的是（ ）
| A． |
甲图：弹奏古筝时，手在不同位置按弦，目的是为了改变发出声音的响度 |
| B． |
乙图：发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动 |
| C． |
丙图：医生用B超检查胎儿的发育情况，说明声音可以传递能量 |
| D． |
丁图：摩托车上装有消声器，是为了在行驶过程中阻断噪声的传播 |
关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
| A．在城市街道两旁植树种草，这是在声源处减弱噪声 |
| B．敲锣时用力越大，声音的音调越高 |
| C．声音在真空中的传播速度是340m/s |
| D．医生用“B超”检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息 |
关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
| A． |
声音在不同物质中传播速度是相同的 |
| B． |
高架道路两旁建隔音墙、道路旁植树等可以有效地减弱噪声的传播 |
| C． |
航天员在飞船内或飞船外工作时，只能利用电子通信设备进行交流 |
| D． |
可以利用超声波预测地震、侦测台风等 |
以下实例中不能说明声音可以传递信息的是（ ）
| A．铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 |
| B．牙医用超声波洁牙 |
| C．医生用听诊器了解病人心肺工作状况 |
| D．利用声呐测海深 |
海豚有完善的声呐系统，它们能在黑暗的海水中准确而快速地捕捉食物，避开敌害，远远优于现代的无线电定位系统，这是它利用了自身发出的（ ）
| A．次声波 | B．超声波 | C．电磁波 | D．红外线 |
随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是
| A． |
用超声波电动牙刷刷牙 |
B． |
用超声波给金属工件探伤 |
| C． |
用超声波清洗眼镜片 |
D． |
用超声波除去人体内的结石 |
关于声现象，下列说法错误的是（ ）
| A．声音是由物体的振动产生的 |
| B．发声体的振动频率越大，音调越高 |
| C．声音在水中的传播速度等于光速 |
| D．人们利用超声波能够测出海底的深度 |
如图所示是我国春秋战国时代的乐器﹣﹣编钟。关于编钟下列说法正确的是（ ）
| A． |
悠扬的编钟声是由钟的振动产生的 |
| B． |
大小不同的钟振动幅度相同时，发声的音调相同 |
| C． |
敲钟时，用力越大钟声在空气中的传播速度越大 |
| D． |
通过钟声能判断钟是否破损只利用了声波传递能量 |
雅安地震时，解放军及时赶到灾区进行救援．被埋者也要积极采取措施配合，方法之一是不断敲击周围坚硬物体，其目的是（ ）
| A．将周围物体砸开 | B．利用声传递能量 |
| C．利用声传递信息 | D．消除寂寞 |
下列说法正确的是
| A．宇航员能在太空中对话，说明声音可以在真空中传播 |
| B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变声音的响度 |
| C．道路两旁建隔音墙是为了在声源处减弱噪声 |
| D．B超检查身体是利用超声波传递的信息 |
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