初中物理频率与音调的关系试题

实验探究

探究声音的产生与特性

过程

结论

如图，用音叉和乒乓球进行如下实验：

①轻敲 $256 Hz$ 的音叉，用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股，发现乒乓球被弹开，说明声音是由物体　　产生的；

②重敲同一音叉，听到更大的声音，同时发现乒乓球被弹开得更远，说明声音的响度与发声体的　　有关；

③换用 $512 Hz$ 的音叉重复实验，听到声音的音调更高，说明音调与发声体的　　有关。

来源：2018年山东省青岛市中考物理试卷

更新：2021-06-14
题型：未知
难度：未知

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小强找来7个相同的啤酒瓶，装入不同高度的水，如图所示．用嘴贴着瓶口吹气，发现能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的声音来．请你回答下列问题：

（1）用嘴贴着瓶口吹气，发出的响声是由瓶内的振动引起的．
（2）吹（填序号）瓶时，发出的声音音调最高，其原因是该瓶内空气柱振动的高，所以发声的音调最高．

更新：2020-03-19
题型：未知
难度：未知

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如图所示，监测器测得同一声源发出的甲、乙两声音的特性如下表。甲乙相比

声音	声音强弱的等级/dB	频率/Hz
甲	70	1100
乙	110	700

（）

A．	乙音调较高
B．	甲响度较大
C．	声源在发甲声音时动幅度较大
D．	声源在发乙声音时每秒内动次数较少

来源：2019年广东省广州市中考物理试卷

更新：2021-03-23
题型：未知
难度：未知

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在学习吉他演奏的过程中．小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论．提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低．可能与琴弦的横截面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验

为了验证猜想一．应选用编号为的琴弦进行实验．
为了验证猜想二，应选用编号为的琴弦进行实验．
表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容．请在表中填上所缺数据．

来源：2015-2016学年甘肃省平凉市庄浪县初二期中物理卷

更新：2020-03-19
题型：未知
难度：未知

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如图所示，小秦改变尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的快慢不同，他听到的声音不同。这表明 $($ 　　 $)$

A．音色与声源振动的幅度有关B．音调与声源振动的频率有关

C．响度跟人与声源的距离无关D．声音只能在空气中传播

来源：2017年四川省成都市中考物理试卷

更新：2021-06-23
题型：未知
难度：未知

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某同学在探究音调、响度与什么因素有关时，做了以下实验：

（1）如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越，发出的声音的音调越，这说明音调与频率有关；
（2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；再用力拨锯条，这时锯条的振动幅度，其响度大，这说明响度与有关。