如图所示，监测器测得同一声源发出的甲、乙两声音的特性如下表。甲乙相比
声音 |
声音强弱的等级/dB |
频率/Hz |
甲 |
70 |
1100 |
乙 |
110 |
700 |
（ ）
| A． |
乙音调较高 |
| B． |
甲响度较大 |
| C． |
声源在发甲声音时动幅度较大 |
| D． |
声源在发乙声音时每秒内动次数较少 |
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某同学家准备买新房，他看到开发商的广告称“乘车从新楼盘到附近的大型商场只需3分钟”。据此你认为从新楼盘到该大型商场的路程比较接近的是（）
| A．200m | B．400m | C．2000m | D．10000m |
学生们正在教室内上课，为了减小校园外汽车的噪声干扰，下列措施可行的是（）
| A．在校园周围植树 | B．将教室的窗户打开 |
| C．在教室内安装噪声监测装置 | D．每个学生都带一个防噪声耳罩 |
如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化。这个实验用来探究（）
| A．声音能否在固体中传播 | B．响度与物体振幅的关系 |
| C．音调与物体振动频率的关系 | D．音色与发声体的哪些因素有关 |
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