下列有关声音的说法中，错误的是
A．
敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的
B．
把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，音量减弱，说明空气能够传声
C．
直尺伸出桌面的长度越短，拨动时发出的声音音调越高，说明响度由频率决定
D．
发声的扬声器外，烛焰晃动，说明声音可以传递能量
相关试题
在演示声音是由物体的振动产生的实验中（如图），将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开．在此实验中，泡沫塑料球的作用是（）
| A．使音叉的振动尽快停下来 |
| B．使音叉的振动时间延长 |
| C．将音叉的微小振动放大，便于观察 |
| D．使声波多次反射，形成回声 |
下列现象中不可能出现的是（）
| A．潮湿的夏天，从冰箱里取出的鸡蛋会“冒汗” |
| B．寒冷的冬天，冰冻的衣服也能晾干 |
| C．夏天，戴眼睛的人刚从车外进入开空调的车内时，镜片上会出现小水珠 |
| D．在有风的夏天，人游泳后刚从水中出来会感觉到冷 |
亲爱的同学，学习物理是从观察事物、探求事理开始的．根据对下列现象中物态变化的分析，你认为吸热放热特性与其他三项不同的是（）
| A．夏天吃雪糕凉爽 |
| B．将手沾些冷水后拿热包子不太烫 |
| C．秋天变冷的早上降霜 |
| D．打铁工匠将炽热的工件放进冷水中淬火 |
以下几个和声音有关的实验现象：
| A．正在发声的音叉将乒乓球弹开； |
| B．两个音叉发出粗细不同的声，借助仪器观察到它们发出声音的波形图象不同； |
| C．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小； |
| D．改变试管中水量，吹气时听声音的变化． |
能说明声音产生和传播条件的两个实验是 ；能说明音调和频率有关的实验是 （均选填字母）．
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