实验探究
探究声音的产生与特性
过程 结论 |
如图，用音叉和乒乓球进行如下实验： ①轻敲 的音叉，用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股，发现乒乓球被弹开，说明声音是由物体 产生的； ②重敲同一音叉，听到更大的声音，同时发现乒乓球被弹开得更远，说明声音的响度与发声体的 有关； ③换用 的音叉重复实验，听到声音的音调更高，说明音调与发声体的 有关。 |
相关试题
小明同学用电压表测出同一电路中两只小灯泡两端的电压相等，因此他得出结论：这两只灯泡是并联的．小明的推理正确吗？答： 。为了进一步弄清两灯的连接情况，请你帮他想想办法，你的办法是： 。
下表是某些介质的声速 v
| 介质 |
v/（m•s﹣1） |
介质 |
v/（m•s﹣1） |
| 水（5℃） |
1450 |
冰 |
3230 |
| 水（15℃） |
1470 |
软橡胶（常温） |
40 至 50 |
| 水（20℃） |
1480 |
软木 |
500 |
| 海水（25℃） |
1531 |
铁（棒） |
5200 |
（1）分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？（只须写出两种）依据是什么？
答：（1）因素：
依据：
（2）因素：
依据：
用学过的物理知识，仿照示例中的形式，将下表中的空格填写完整。
| 现象或情景 |
现象形成解释 |
| 示例：夏天，从冰箱中拿出的瓶装矿泉水，过一会儿瓶的外壁会附着一层小水珠。 |
矿泉水瓶附近的空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠。 |
| 水杯中的热水冒出“白气”。 |
（1） |
| 樟脑丸用久了会变小。 |
（2） |
| 用湿布擦黑板，一会儿后黑板上的水消失了。 |
（3） |
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