下列说法中错误的是( )
A.小小的蝉可以轻易把口器插入坚硬的树皮,是因为受力面积小,增大了压强 |
B.深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度而增大 |
C.人用吸管吸食饮料时是靠大气压把饮料“压”进了嘴里 |
D.用力吹气使硬币上方空气流速变大、气压变大,硬币就“跳过”栏杆 |
对于图中所示的四幅图,运用物理知识解释不正确的是( )
A.甲图中铁圈在飞行过程中不受力的作用 |
B.乙图中房屋建在地基上,是为了减小对地面的压强 |
C.丙图中小红主要利用了大气压知识 |
D.丁图中小明对箱子没有做功 |
“物竞天择,适者生存”,动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征,下列体征中为了减小摩擦的是 ( )
A.泥鳅身上的黏液 |
B.壁虎脚上的刷状肉垫 |
C.斑马身上的条纹 |
D.蛇身上的粗糙鳞片 |
下列说法中正确的是( )
A.教室内普通日光灯正常发光时的电流约为0.18A |
B.一只普通鸡蛋的体积约为4×10-4m3 |
C.成年人双脚站立时对地面的压强约为1.2×103Pa |
D.人骑自行车时的功率约为600W |
如图所示,两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止,下列说法中正确的是( )
A.左边手指受到的压力较大,两手指受到的压强相同 |
B.右边手指受到的压力较大,两手指受到的压强相同 |
C.两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大 |
D.两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大 |
下列数据中,最接近生活实际的是 ( )
A.中学生站立时对地面的压强约为1.2×104Pa |
B.一名初中生大约重50N |
C.干松木的密度大约是3g/cm3 |
D.一只一次性水杯的容积约是500ml |
2015年4月13日,我校九年级同学参加体育中考,如图是小李参加1000米长跑的情景。下列说法符合科学原理的是
A.起跑时用力一蹬,是利用力的相互作用原理 |
B.跑步中听到“加油”声马上加快步伐,这主要靠激素调节 |
C.奋力冲过终点后难以马上停止,可见速度越大惯性越大 |
D.在塑胶跑道上不能穿钉鞋,这可防止因压力过大而损坏跑道 |
下列估测最接近实际的是( )
A.高速公路上小汽车的正常行驶速度约为120m/s |
B.教室里的日光灯正常发光时的电流约为40mA |
C.将一本掉在地上的物理书捡起放到课桌上所做的功约为2J |
D.一名中学生站立时对地面的压强约为500Pa |
生活处处有物理,下列说法错误的是( )
A.用筷子夹取食物时,利用了摩擦力 |
B.公交车内的破窗锤是通过增大受力面积的方法来减小压强 |
C.打开醋瓶能闻到酸味说明分子做无规则运动 |
D.驾驶员在驾驶车辆时需系上安全带是防止惯性带来的伤害 |
下列说法中正确的是( )
A.教室内普通日光灯正常发光时的电流约为 0.18A |
B.一只普通鸡蛋的质量为 500g |
C.成年人双脚站立时对地面的压强约为 1.2×103Pa |
D.人骑自行车时的功率约为 600W |
在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生。下图中的四把铁锤,质量相同、形状不同。为了更容易打破玻璃,应该选择的铁锤是( )
下列现象及其原因分析,错误的是 ( )
A.高压锅容易将食物煮熟——液体表面气压增大,液体沸点升高 |
B.台风掀开屋顶的瓦——屋内外空气的流速不同,压强不同 |
C.托里拆利实验测出的大气压值比实际值小——玻璃管倾斜 |
D.软包装饮料吸管一端做成尖形——减小受力面积,增大压强 |
重2N的文具盒,放在今年中考物理化学答题卡上,用相机下对它拍摄的全景图片如图。请估测文具盒对答题卡的压强最接近于( )
A.100Pa |
B.200Pa |
C.300Pa |
D.400Pa |
2015年是世界反法西斯战争胜利70周年,鸡西市虎头要塞是第二次世界大战终结地,其纪念碑的底座比较宽大,目的是为了 。要塞监控系统的摄像头是利用凸透镜成像规律中的 (填“照相机”或“投影仪”)的原理。