初中物理

小红"探究水沸腾时温度变化的特点"的实验装置如图所示:

(1)在如图实验装置中,存在的错误是                 

(2)她改正错误后继续实验,当水沸腾时,水中产生大量的气泡,气泡内是                 (选填"空气"或"水蒸气");

(3)实验结束,他取走酒精灯和石棉网,水将                 (选填"能"或"不能")继续沸腾。

来源:2021年湖北省十堰市中考物理试卷
  • 更新:2021-09-01
  • 题型:未知
  • 难度:未知

探究“固体熔化时温度的变化规律”和“水沸腾时温度变化特点”的实验装置如图所示。按规范要求调整铁圈高度时  (选填“需要”或“不需要” ) 点燃酒精灯。晶体熔化和水沸腾过程中的共同特点是  

来源:2020年云南省中考物理试卷
  • 更新:2021-06-27
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明在实验室做“观察水的沸腾”实验,每隔 30 s 记录一次温度计的示数,并据此作成图象,如图所示,由图象可知,水在沸腾过程中,继续吸热,温度  (选填“升高”,“降低”或”不变” ) ,停止加热一段时间后,水  (选填会”或“不会)汽化。

来源:2019年四川省成都市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-26
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在“研究水沸腾”的实验中,根据实验数据画出如图所示的图线,由图可知,反映了水沸腾的过程是  段图线,在此过程中水的温度  (选填“上升”、“下降”“不变” ) ,此实验中水的沸点是  

来源:2016年四川省凉山州中考物理试卷
  • 更新:2021-06-22
  • 题型:未知
  • 难度:未知

做研究水沸腾的实验时,当水温为 89 ° C 时,每隔一分钟记录一次水的温度,水沸腾后持续加热一段时间。利用记录的数据绘制出水的温度随时间变化的关系图线,如图所示。从图象可知,从计时开始,水被加热      min 开始沸腾,水的沸点是  

来源:2020年北京市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用如图所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点。烧杯内水的质量为 0 . 1 kg ,大气压为标准大气压。

(1)当水沸腾后持续加热,仔细观察发现烧杯内的水开始减少,温度计的示数  (选填“增大”“减小”或“不变” )

(2)假设在水沸腾前烧杯内水的质量保持不变。水温从 70 ° C 上升到 90 ° C 的过程中,烧杯内的水吸收的热量为   J

来源:2019年湖北省潜江市(天门市、仙桃市)中考物理试卷
  • 更新:2021-06-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在研究“固体熔化过程的规律”和“沸腾的规律”实验中,共同需要的测量工具是停表和       。晶体熔化和液体沸腾过程中的共同点是                  

来源:2019年黑龙江省哈尔滨市中考物理试卷
  • 更新:2021-04-03
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究“水的沸腾规律”实验中,利用收集的数据作出了水的温度随加热时间变化关系的图象,如图可知水的沸点是   ℃,实验中消耗10g酒精,若这些酒精完全燃烧,所放出的热量是   J(q酒精=3.0×107J/kg)

来源:2016年黑龙江省哈尔滨市中考物理试卷
  • 更新:2021-02-25
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小芳探究水沸腾的特点,用热水做实验,这是为了   ;小芳发现水沸腾时继续加热,水温保持不变,停止加热,水很快停止沸腾,这说明水沸腾时需要   ,烧杯中水的质量为100g,停止加热后,水温从100℃降至40℃,水放出的热量为   J,相当于完全燃烧   g酒精放出的热量。[c =4.2×10 3J/(kg•℃),q 酒精=3.0×10 7J/kg]

来源:2018年江苏省南通市中考物理试卷
  • 更新:2021-01-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【山西省2015年中考物理试题】如图所示是“观察水的沸腾“实验时的现象,通过现象可以判定水    (选填“正在”或“没有”)沸腾;杯口冒出的“白气”.这是水蒸气      (填物态变化的名称)形成的。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)在某地做探究水沸腾实验,装置如图所示,加热一段时间,烧杯内的水翻腾,有大量的气泡上升,变大,到水面破裂。此时图中温度计的示数为_______。烧杯内的水是否已沸腾?______。判断的依据是___________________________________________。

(2)海拔越高,大气压越小,用同一套装置测得不同楼层的大气压值如图甲、乙所示,乙图大气压值等于________mm 高的水银柱所产生的压强。其中____图是放在较高楼层时的情况。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究水的沸腾试验时,需要用到的测量工具有秒表和________。图甲、乙两组同学绘制的沸腾图像,由图像可知,水在沸腾时的特点是:吸收热量,____________。为合理缩短实验时间,__________组应适当减少水的质量。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(2014·绵阳)李丽学习了水的沸腾知识后,按老师的要求课后做了“纸锅烧水“实验.她将适当的水装入纸锅后,放到火上加热(没有让火苗烧到水面以上的纸),一会儿水沸腾了,但纸锅并没有燃烧.
①水的沸腾是剧烈的         现象.
②纸锅没有燃烧,是因为水沸腾时仍要维续吸热,温度        ,低于纸的着火点,所以纸锅没有燃烧.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验和探究:
(1)叶子和小雨在探究“凸透镜成像的规律”的实验时:
①调节烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心大致在____________________;
②将蜡烛放在较远处,使物距u>2f,调节__________到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上
成清晰的像并观察像的性质;
③然后再分别改变物距2种情况,重复以上操作,观察成像情况;
④归纳总结,得出结论如下表。请你将表格填写完整。

(2)小雨在探究“水的沸腾”的实验时,得到如下数据:

由上表可知,水的沸点是__________℃。沸腾过程中,观察到水要不断一热,但温度不变。
(3)叶子在探究“平面镜成像的特点”的实验时,移去玻璃板后面的蜡烛,并在其所在位置上放一光屏,发现在光屏上无法承接到玻璃板前面蜡烛A的像。实验说明:平面镜成的像是________像。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:

时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
水的温度/℃
90
92
94
 
98
98
98
98
98

(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如图所示,漏填的数据是          
            
(2)根据表中实验数据,可知水的沸点是      ℃;
(3)本实验中,要缩短加热时间使水尽快沸腾。请写出两种        可行的办法:
                                          
                                          
(4) 水中气泡在上升过程中的变化情况是:沸腾前是      图,
沸腾时是       图。
(5)水中的声音在沸腾前响度    ,沸腾时响度     
(6)撤去酒精灯停止加热,看到水        (会/不会)立即停止沸腾;
(7)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如下图所示。其中能正确反映研究水沸腾前后温度随时间变化关系的是(   )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理探究水的沸腾实验填空题