小明在实验室做“观察水的沸腾”实验，每隔 记录一次温度计的示数，并据此作成图象，如图所示，由图象可知，水在沸腾过程中，继续吸热，温度 （选填“升高”，“降低”或”不变” ，停止加热一段时间后，水 （选填会”或“不会）汽化。
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2022年4月16日，太空“出差”半年的神舟十三号乘组翟志刚、王亚平、叶光富成功返回地球家园。如图是着陆前的场景，在减速降落过程中，返回舱所受合力的方向是向＿＿＿＿＿的。三位航天员的“天宫课堂”还让我们回味无穷，当航天员将实验物品用手推出后，物品能够继续向前运动，这是因为它具有＿＿＿＿＿。
如图是小明用抹布做清洁时的情景。当小明向左擦拭桌面时，抹布受到桌面的摩擦力方向是向＿＿＿＿＿的。为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍，他加大了用力，这是为了＿＿＿＿＿摩擦。
小天同学用图甲所示的装置探究“水沸腾的规律”，图乙是他绘制的温度和时间关系图像。他观察发现，水沸腾后，气泡的体积在上升过程中变＿＿＿＿＿；分析图像可知，水沸腾后，继续加热，温度＿＿＿＿＿。
眼睛成像情况与＿＿＿＿＿成像情况相同（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）。青少年如果不注意用眼卫生，容易患上近视。近视眼用凹透镜来矫正，这是利用了凹透镜对光的＿＿＿＿＿作用。
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