初中物理

小明在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点,根据测量结果画出相关图形,如图1所示.

(1)要完成这两个实验,都需要的测量仪器是          
(2)水沸腾的温度计示数如图2所示,该示数是      段所对应的温度(选填“AB”或“DE”).此实验室的大气压      1个标准大气压(选填“高于”、“等于”或“低于”).
(3)如图1(a)所示,OA段与BC段的倾斜程度不同,这是因为     

  • 更新:2020-03-19
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下面是研究“水的沸腾”和“海波熔化”的实验.

(1)图a是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用器材规格完全相同,将水加热相同时间后停止.图b是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象.由图象可知此时水面上方的气压       (选填“大于”、“等于”或“小于”)一标准大气压;小红把水加热到水沸腾,所用时间较长的原因是     
(2)水加热到水沸腾,所用时间较长的原因是.在做“海波熔化”的实验时,他们采用如图c的实验装置.将装有海波的大试管放入上面实验的沸水中并取走酒精灯,温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度.根据两个温度计的示数,绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图象(如图d).由图象可知,在第8min时,大试管内的海波处于      (选填“固态”、“液态”或“固液共存态”).第10min后,海波的熔化将      (选填“继续”或“停止”).

  • 更新:2020-03-19
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在“观察水的沸腾”的实验中,某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图1甲乙所示,并记录下实验数据如表:

时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度/℃
90
92
94
96
97
98
99
99
99
99

(1)图      是水沸腾前的情况,而另一个图是水沸腾时的情况,此时水沸腾时的温度为     
(2)请用平滑的曲线画出水的沸腾图象.
(3)根据图象可知,水沸腾时有以下特点:①      ;②     
(4)实验过程中,水的声音在沸腾时     
(5)水沸腾的条件:①       ②     
(6)小明同学在做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因.(写出两种即可)①      ;②     

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在“观察水的沸腾”的实验中:李明小组记录的数据如下表所示:

时间/min

3
4
5
6
7
8
9
10
水温/℃

94
95
96
97
98
99
99
99

(1)从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为      ℃:
(2)请你根据记录数据,在图甲中画出水的温度和时间关系的曲线;

(3)请你在图乙中大致画出沸腾过程中,某一气泡经过A、B处时的大小;
(4)李明发现,本小组的水从开始加热到沸腾的这段时间比其他组要长,其原因可能是:           .(至少说出两条.)
(5)小丽同学在家中观察水壶中的水沸腾时,发现从壶嘴喷出一股“白气”,但在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”,这是为什么?
答:     

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为了通过实验探究蒸发的快慢与哪些因素有关,某同学做了如下三组实验,每组实验中分别滴在两块玻璃板上的酒精质量相等。请根据图中所示情景回答:

(1)根据甲组实验可以判定液体蒸发的快慢与液体_____________是否有关;
(2)根据乙组实验可以判定液体蒸发的快慢与液体______________是否有关;
(3)根据丙组实验可以判定液体蒸发的快慢与液体______________是否有关。
(4)本实验中所用到的重要物理研究方法叫做__________    ________。

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如图所示是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景,通过酒精灯对水加热,使水沸腾,他们记录的数据如下表所示:

(1)在组装器材时,应按照______________(填“由上到下”或“由下到上”)的顺序,在固定石棉网时,应处于酒精灯火焰的_______(填“外焰”、“内焰”或“焰心”)位置.
(2)如图甲、乙所示是该同学观察到液体在沸腾前或沸腾时气泡在液体中的上升过程,则_______图是液体沸腾时的情况.
(3)从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为_______℃,水在沸腾过程中温度_______.
(4)根据记录在提供的坐标系中画出水的温度和时间关系的图像.
(5)实验中发现,水从开始加热到沸腾的时间过长,造成这种现象的原因可能是______________.(写一种原因即可)

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观察下图中一系列实验,并解答相关问题
(1)图(a)、(b)分别是两种固体熔化时温度随时间变化的图像.
①图(a)所对应的固体属于                     (选填“晶体”或“非晶体”);
②图(b)是冰的熔化图像,处于冰水混合状态的是图中           段;
③已知冰的比热容比水的小,图(b)中C点对应冰刚好完全熔化,若此后继续加热一会儿,则水温随时间变化的图线是       段。

(2)物理实验小组用如图(c)所示的装置探究“水的沸腾”实验:
④由表格可知,本次实验应选用测温物质为             的温度计;

测温物质
凝固点/
沸点/
水银
﹣39
357
酒精
﹣117
78

 
⑤实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图(d)所示,图中      (选填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况;
⑥如图(e)中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象,由图象可知实验中他们所用水的        不同。

  • 更新:2020-03-19
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在“观察水的沸腾”实验中:
(1)如图所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度.

①A图中操作的错误是______________.
②B图中读数的错误是______________.
③若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是_______℃.
(2)小明同学在利用图D所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因._____________________.
(3)如图E甲、乙中,图_______所示是水沸腾前的情况,可以看到产生这一现象的原因是气泡在上升过程中发生了            现象(填物态变化名称),另一幅图则是沸腾时的图像,由此可知沸腾现象是在液体____       ___同时发生.如图F,是小明做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图像,图像中BC段表示的沸腾特点是:__________________.此时水的沸点是_______℃.

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小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中:

(1)如图1所示,她的操作存在错误,请指出其中的两处错误之处:
                                                                   
                                                                   
(2)小红纠正所有错误后,在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录,并描绘出如图2所示的图像。根据图像可知水沸腾时的温度为______℃,说明此时该地大气压________(选填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压。
(3)若烧杯中水的质量为0.4kg,则从开始计时起加热10min,水所吸收的热量为______J。[已知C=4.2×103J/(kg·℃)]
(4)小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长,请你给她提出一个改进的措施:                      

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在“观察水的沸腾”实验中,某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图所示,则:


(1)______图是水沸腾时的情况。实验小组还得到下列实验数据:从记录数据看出,在某一观察记录中明显错误的是第______分钟时的数据。
(2)从记录数据得出的实验结论是:本次实验水沸腾的温度为______℃。
(3)在沸腾过程中水______(填“吸热”或“放热”)。
(4)实验时水面上方的气压______标准大气压(填“大于”、“等于”或“小于”)。
(5)根据表格中的数据可得出液体沸腾时的特点是:________________。

  • 更新:2020-03-19
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在观察水的沸腾的实验中:
(1)如图观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,图     是水在沸腾前的情况.

(2)小明同学在利用如图所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因.(写出两种即可)①                    ;②

(3)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第     分钟时的数据;此时水的沸点为      ℃;

(4)请根据记录的数据正确地画出水的沸腾图像.

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小丽做“探究水的沸腾”实验,实验装置如图1所示.

(1)小丽实验中的错误是:                 (写出一个错误)
(2)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图2所示.图      是水在沸腾时的情况.
(3)小丽想要节约一些酒精灯的燃料,并适当缩短实验时间,则可采取措施是     

  • 更新:2020-03-19
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在“探究水的沸腾”实验中.
(1)安装实验器材时应按照      (填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行.
(2)水沸腾时,准确测量的温度计示数如图甲所示,则水的沸点为      ℃,当时的大气压      (填“高于”、“等于”或“低于”)标准大气压.
(3)a、b两组同学绘制的温度随时间变化的图象如图乙所示,由图象可得:水在沸腾过程中需要      热量,温度      .通过图象可知,b组加热到沸腾所用时间较长,请写出一个可能原因:     

  • 更新:2020-03-19
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某组同学做“观察水的沸腾”实验,用酒精灯给盛了水的烧杯加热,注意观察温度计的示数,实验装置如图所示.当水温升到90℃时,每隔1min记录1次水温如下表.

时间
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度(0C)
90
92
97
96
98
98
98
98
98
98

 
(1)这次实验所用的器材除图中的,还应有的测量器材        。表格中有一组错误数据是       他们看到当水沸腾时,水中形成大量的气泡,这些气泡随即上升,体积       ,到水面破裂开,里面的水蒸气散发到空气中。

(2)该组同学做实验时水的沸点是        ℃.
(3)在图所示的格纸上,画出沸腾图象.

  • 更新:2020-03-19
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在探究“水的沸腾”的实验中,安装实验器材时:

(1)小华应按照              (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。
(2)如图是小华用温度计测量水的初温的情景,温度计的使用方法存在的错误之处是(1)            ;(2)                   

(3)小明同学在利用如图所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因(写出两种即可).①       ;②       .
(4)当水的温度达到沸点后,停止给水加热,水的沸腾将        (选填:“停止”或“继续”),说明水沸腾时应满足的条件是:①       、②       .

(5)实验中,沸腾时的气泡变化是图      (选填:“a”或“b”).小明每隔1min记录一次水的温度,得到的数据记录如下表.根据数据可知,水的沸点为      ℃,此时的气压可能         (选填“高于”“低于”或“等于”)一个标准大气压。

时间t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
温度t/℃
90
91
92
93
94
95
96
97
98
98
98
98

 

  • 更新:2020-03-19
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初中物理液化及液化现象实验题