在“探究水的沸腾”实验中. (1)安装实验器材时应按照 (填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行. (2)水沸腾时,准确测量的温度计示数如图甲所示,则水的沸点为 ℃,当时的大气压 (填“高于”、“等于”或“低于”)标准大气压. (3)a、b两组同学绘制的温度随时间变化的图象如图乙所示,由图象可得:水在沸腾过程中需要 热量,温度 .通过图象可知,b组加热到沸腾所用时间较长,请写出一个可能原因: .
如图所示,把一可沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上,使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点,在纸板A上描出入射光线EO,在纸板B上描出反射光线OF,并测出反射角和入射角.改变光的入射角度,重复上述实验步骤. (1)硬纸板放在平面镜上时,要保持与镜面 (2)将入射光线EO向法线靠近时,看到反射光线OF ______(填:“靠近”或“远离”)法线. (3)为了探究反射角与入射角的关系,应该多次改变_______角的大小,并量出对应的另一个角的大小,并记录,最终得出两角之间的关系。 (4)将ON右侧纸板B向后折,就看不到反射光线,这说明反射光线和入射光线在。 (5)接下来,如果想探究对于已知光路,光能否沿它的反方向传播,请你简要说明做法. 。
如图甲是郑州四中八年级学生做“观察水的沸腾”的实验装置图. (1)实验时,A组同学们(如图22甲A)在烧杯上盖上硬纸板,这样做的目的除了减少热量损失,缩短加热时间外,还可以防止水蒸气_____________________________________。 . (2)B组同学(如图甲B)在水温升高到90°C时开始每隔1min记录一次水的温度.记录的数据如下表所示,其中在第2min记录数据时,温度计的示数如图22乙所示,请将读数填在表内的空格处.
(3)从表格中可以看出水在沸腾时温度的特点是______________________。 (4)实验结束后,B、C组得到如图丙所示的b、c两种不同图像的原因可能是水的_____不同。 (5)A组同学们测得水的沸点高于100℃,可能的原因之一是加盖后使水上方气压 ______。(选填“增大”或“减小”),沸点升高,生活中 ________是应用这一原理工作的。
如图所示是一种称为“角反射器”的光学装置,有一束激光沿ab方向入射到平面镜S1上.试在图中作出经平面镜S1、S2反射后的光路,并保留必要的作图痕迹.
小李用图甲所示装置探究冰熔化过程中温度的变化情况. (1)他将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中,请根据表中数据,在丙图的坐标纸上画出冰熔化过程的温度—时间图像. (2)某时刻温度计的示数如图乙所示,此时温度是℃. (3)在第2 min时,该物质处于态,在第6min时,该物质处于态. (4)晓明认为该实验装置中没有用酒精灯加热,所以不能完成,你的观点是:
小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲所示. (1) 按图甲由(选填“上至下”或 “下至上”)安装实验装置,石棉网的高度应根据(选填“铁圈”、“酒精灯的外焰”或 “温度计的玻璃泡”)的高度适当调整. (2) 本实验需要的测量仪器:和. (3) 某时刻温度计的示数如图19乙所示,则此时温度计的示数是℃. (4) 分析如图19丙所示图像,可知水在沸腾过程中温度的特点是. (5) 小明看到,从水温达到90℃到水沸腾共用时10min.为了节约时间,请你给小明提出一条合理化建议:.