初中物理

如图甲所示,是“探究水沸腾时温度变化特点”的装置图。
⑴实验时,同学们向烧杯中倒入热水而不用冷水,这种做法的优点是__________________。实验过程中,依据观察到的                        现象,判定水沸腾了。
⑵图乙是实验第5min时温度计的示数,将其读数记录到表中。

时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度/℃
90
92
94
96
97
 
99
99
99
99

 
⑶根据记录的数据,在坐标系中画出温度随时间的变化图像。
⑷从实验数据可以看出,当时的大气压_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压.为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应进行的操作是_________________

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明同学用易拉罐做小孔成像实验。

(1)请在图甲中作出蜡烛AB的像A'B'。
(2)小明发现蜡烛和小孔的位置固定后,像的大小与像离小孔的远近有关,于是他测出了不同距离时像的高度,填在表格中:

像的高度h/cm
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
像到小孔的距离s/cm
2.0
4.0
6.0
8.0
10.0

 
请你根据表中的数据在图乙坐标中画出h和s的关系图象。
(3)从图中可以看出h和s满足的关系是:
(4)将蜡烛向上方移动,则它在半透明纸上的像将向(填上方、下方)移动
(5)小明发现:夏天,太阳光通过树叶间缝隙,会在地面上留下许多圆形的光斑,它们实际是          ,其形成原理是:                  
(6)接着,为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小明设计了四种开有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况。下列合乎要求的是( )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“观察水的沸腾”实验中,小明同学的实验数据如下表:

时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
90
92
94
 
98
98
97
98


(1)从表中的数据可以看出,本实验应选用_________________(A、水银温度计或B、酒精温度计) .

 
熔点(℃)
沸点(℃)
酒精
-117
78.5
水银
-39
357

 
(2)在第_______min记录的数据明显错误,判断的理由是__________________________________________.
(3)小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示,其中____图是水在沸腾时的情况.
(4)请指出丙图中实验操作的错误是:__________________________________________.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“观察水的沸腾”实验中,某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图所示,则:


(1)______图是水沸腾时的情况。实验小组还得到下列实验数据:从记录数据看出,在某一观察记录中明显错误的是第______分钟时的数据。
(2)从记录数据得出的实验结论是:本次实验水沸腾的温度为______℃。
(3)在沸腾过程中水______(填“吸热”或“放热”)。
(4)实验时水面上方的气压______标准大气压(填“大于”、“等于”或“小于”)。
(5)根据表格中的数据可得出液体沸腾时的特点是:________________。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“观察水的沸腾”实验中:

测温物质
凝固点/℃
沸点/℃
水银
-39
357
酒精
-117
78

 
(1)为完成实验,表中的数据表明,选用的温度计的测温物质应为             
(2)在甲图中,我们在组装器材时,应该先固定铁圈               。温度计刚插入热水时,管壁模糊,很难看清示数,原因是                                  
(3)某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示,图中         是水在沸腾时的情况.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在研究水的沸腾的实验中,小明将装有水的试管放入盛有水的烧杯中,如图甲所示,

(1)实验过程中可观察到烧杯上方有大量的“白气”冒出,“白气”形成的物态变化名称是        

(2)分析图乙所示图象可知水的沸点是        ° C ;水沸腾时温度随时间的变化规律是         

(3)烧杯中的水长时间持续沸腾过程中,试管中水的温度        (填“大于”、“等于”或“小于”)烧杯中水的沸点,试管中的水           (填“会”或“不会”)沸腾,这说明液体沸腾必须满足的条件是          

来源:2018年内蒙古巴彦淖尔市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-13
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究水的沸腾实验中,某同学提出如下问题,水沸腾后如果继续加热是不是温度越来越高?实验过程中记录数据如下表:

时间/min

6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

温度/℃

95
96
97
98
98
98
95
98
98
98
98

 
(1)他仔细观察到沸腾前和沸腾时,水中气泡上升时的情况,如图所示。图        是水在沸腾前的情况,图       是水在沸腾后的情况,
(2)以上数据中,明显错误的是第      min的记录。
(3)分析数据可知,水的沸点是   ℃。你认为沸点不是100℃的原因可能是:_________________  
(4)由实验结果可以得出水沸腾时的规律是:                                 
(5)在做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因。(写出一种即可)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究水的沸腾”实验中.
(1)安装实验器材时应按照      (填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行.
(2)水沸腾时,准确测量的温度计示数如图甲所示,则水的沸点为      ℃,当时的大气压      (填“高于”、“等于”或“低于”)标准大气压.
(3)a、b两组同学绘制的温度随时间变化的图象如图乙所示,由图象可得:水在沸腾过程中需要      热量,温度      .通过图象可知,b组加热到沸腾所用时间较长,请写出一个可能原因:     

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在”观察水的沸腾”实验中,如图甲所示,在烧瓶中加入 200 g 水,加热并从 90 ° C 开始记录温度,每隔 1 min 记录一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间为止。数据记录表格如下:

记录次数

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

第七次

温度 / ° C

90

92

94

95

98

98

98

(1)水在沸腾过程中吸收热量,温度            

(2)水沸腾时,瓶口不断冒出”白气”,该现象的物态变化名称是          

(3)若不考虑水的质量损失,从开始记录温度到水刚沸腾的过程中,水吸收的热量为         J [ c = 4 . 2 × 10 3 J / kg C

(4)完成实验后,移走酒精灯,当水停止沸腾时,用连有注射器的橡皮塞塞住烧瓶口,然后向外拉注射器活塞,如图乙所示,会看到烧瓶中的水重新沸腾起来,这是因为         

来源:2019年内蒙古包头市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-16
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小凡同学做“观察水的沸腾”实验

(1)他的操作如图甲所示,其中错误之处是  

(2)纠正错误后,加热过程中,某一时刻温度计示数如图乙所示,为   ° C

(3)分析图丙所示图象,可知水沸腾过程中,不断吸热,但温度  

(4)实验中运用了转换法,即用加热时间的长短来表示水吸收  的多少;

(5)水沸腾时,烧杯上方出现了大量的“白气”,“白气”形成的物态变化名称是  

来源:2017年四川省攀枝花市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-24
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人们都说:“被 100 ° C 的水蒸气烫伤,要比被 100 ° C 的热水烫伤严重得多”。小柯认为这是因为 100 ° C 的水蒸气和 100 ° C 的热水温度虽然一样,但 100 ° C 的水蒸气变成 100 ° C 的热水时,还需放出热量。对此,小柯设计了以下实验证明自己的观点。

【实验过程】(实验中的热损失及热胀冷缩对实验的影响忽略不计)

①将一定置量温度为 t 1 的冷水装入一个双层玻璃真空保温杯中,液面如图甲所示位置,标记为 A .②向杯中插入导管,将 100 ° C 的水蒸气通入保温杯的冷水中(水蒸气全部被圾收),发现杯中水面明显上升。

③一段时间后,停止通入水蒸气,移出导管后,杯中液面位置如图乙所示,标记为 B ,再测出此时杯中水的温度为 t 2 ,比较发现 t 2 高于 t l .(1)杯中水面上升是通入的水蒸气发生  (填物态变化名称)的结果。

(2) t 2 高于 t l 的原因是  

(3)小江认为因未设置对照,小柯的实验还不足以证明他的观点,请你帮助小柯设计后续实验方案(要求简要叙述实验过程和证明小柯观点的应有实验结果) :   

来源:2016年浙江省衢州市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-01
  • 题型:未知
  • 难度:未知

探究影响液体蒸发快慢的因素

(1)提出问题:观察图1,结合生活实际,液体蒸发的快慢与哪些因素有关?
(2)猜想与假设:液体蒸发的快慢可能与下列因素有关:
a、液体表面的大小:b、液体      的高低;c、液体      的快慢.
(3)进行实验、收集证据(针对猜想a)
Ⅰ取两块相同的玻璃板(图2).
Ⅱ在玻璃板上分别滴一滴质量的酒精,使两滴酒精表面大小明显不同,如图所示.
Ⅲ保持酒精的温度和酒精      相同.
Ⅳ若干时间后,两玻璃板上剩下的酒精明显不同.
(4)分析与结论
液体蒸发快慢与液体表面的大小      (填“有关”或“无关”)
(5)本实验采用了一种很重要的研究方法,这种方法是      法.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物理实验小组用如图所示的装置探究“水的沸腾”实验:
(1)由表格可知,本次实验应选用测温物质为         的温度计。

(2)实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的情况如图所示,图中         (选填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况。

(3)图中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象,由图象可知实验中他们所用水的         不同。
(4)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是
(写出一种即可)。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下是小华探究“水的沸腾”的实验:小华从水温升高到90℃时开始记录数据,以后每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾5min为止。他记录的数据如下表:

时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
温度/℃
90
91
92
93
94
95
96
97
98
98
 
98
98

如下图所示,小华在实验中使用温度计时的不当之处是:



(2)水沸腾时的现象如图中的    图所描述一样(选填“甲”或“乙”),水在沸腾时吸热,温度                 (选填“继续升高”“降低”或“保持不变”)。
(3)由于小华记录数据失误,第10min的温度为               ℃。
(4)由实验数据可知,水沸腾时的温度是________℃。根据水的沸点,可判断当时的大气压         (选填“高于”、“等于”、“低于”)1标准大气压。
(5)实验过程中发现:从开始加热到水刚沸腾时所用时间过长,请你说出一种可能的原因                                                      
(6)根据实验数据作的沸腾图像大致是下列中的哪一个(   )

(7)小华在移去酒精灯后,发现水并没有立刻停止沸腾,原因是:烧杯中的水还在从温度较           (填“高”或“低”)的石棉网和铁圈吸收热量。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1所示是“观察水的沸腾”的实验装置.

测温物质
凝固点/℃
沸点/℃
煤油
<﹣30
>150
酒精
﹣117
78

(1)为完成实验,上表中的数据表明,选用的温度计的测温物质应为     
(2)安装实验器材时应按照      (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行.
图2中甲、乙所示是水中一气泡在上升过程中变化情况,那么水沸腾时,气泡上升情况的是      (选填:“甲”或“乙”)图.
(3)在水温升高到88℃后每隔1min记录一次温度计的示数,第4min时温度计的示数如图丙所示,其温度值为      ℃,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知此时水的沸点为      ℃.

时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
88
90
92
94
97
98
98
98
 

(4)根据表中数据,在丁图中画出水温随时间变化的图象.

时间/min
0
5
10
15
25
35
45
55
65
70
温度/℃
100
71
55
45
35
28
24
22
22
22

(5)小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,他将实验数据记录在表中.
①请把表格中的数据用描点连线的方式用平滑的曲线连接起来,画在如图3的温度﹣﹣时间坐标系中.
②根据表中的数据可推知,小明做上述实验环境温度(即室温)应在      左右.
③根据所画的图象,你认为沸水放在房间里,温度自然降低的规律是     
A.先慢后快        B.先快后慢         C.均匀降低

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理液化及液化现象实验题