物理实验小组用如图所示的装置探究“水的沸腾”实验: (1)由表格可知,本次实验应选用测温物质为 的温度计。 (2)实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的情况如图所示,图中 (选填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况。 (3)图中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象,由图象可知实验中他们所用水的 不同。 (4)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是 (写出一种即可)。
各种复合材料由于密度小、强度大,广泛应用于汽车、飞机等制造业.小明测量一块实心复合材料的密度。 (1)将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻线处,发现指针静止时指在分度盘中线的左侧,如图甲,则应将平衡螺母向 选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡。 (2)用调好的天平测量该物块的质量时,当在右盘放入最小的砝码后,指针偏在分度盘中线左侧一点,则应该 (选填选项前的字母)。 A.向右调平衡螺母 B.向右盘中加砝码 C.向右移动游码 (3)因复合材料的密度小于水,小明在该物块下方悬挂了一铁块,按照如图丙所示顺序,测出了该物块的体积,则这种材料的密度是 kg/m3。 (4)分析以上步骤,你认为小明在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值 (选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。
在探究电功率跟电流、电压的关系实验中,小丽同学设计了如图所示的电路。 (1)此电路是用来探究电功率跟 的关系的;小丽是通过观察 来判断灯的功率大小,并通过比较两块电压表的示数,得出实验结论。 (2)请你帮助小丽重新设计一个电路来探究电功率跟另一因素的关系:应该添加的器材 ;简述你所设计的电路的连接情况: 。
小明同学用如图甲所示的装置对冰加热。 (1)根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像,如图乙所示。由图像可知冰是____(填“晶体”或“非晶体”);在10min末这一时刻,杯里的物质处于____(填“固态”、“液态”或“固液混合态”);从AB段和CD段的比较可知,冰的比热容比水的比热容要____(填“大”或“小”)。 (2)继续加热到水沸腾,此时温度计的示数如图丙所示且一直保持不变,则水的沸点是___℃,这说明当时水面上方的大气压____(填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压。
在“探究凸透镜成像规律”的实验中,保持凸透镜的位置不变,先后把烛焰放在、、、和点,如图所示,同时调整光屏的位置,那么: (1)把烛焰放在______点,屏上出现的像最小。 (2)把烛焰放在______点,屏上不能出现物体的像。 (3)如果把烛焰从点移到点,像到凸透镜的距离______,像的大小_____。(填“变大”“变小”或“不变”)
在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小明有如下猜想: A.滑动摩擦力大小与压力大小有关 B.滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关 为此小明进行了如下实验,实验数据如下表:
(1)实验中,应水平匀速拉动弹簧测力计,根据 知识可知摩擦力大小等于拉力大小,这个过程中研究问题的方法是 。 (2)由实验①②可验证猜想 (选填“A”或“B”)正确,并可得到的结论是 。 (3)完成探究“影响滑动摩擦力大小因素”实验后,接着小明在毛巾表面上,利用如图4的实验装置,使物体水平匀速移动了10 cm,则绳端水平移动的距离为 cm,结合表中序号4及相关数据,则此滑轮组的机械效率η= 。