初中物理

某同学想测量一种液体的密度。他将适量的待测液体加入到圆柱形平底玻璃容器里,然后一起缓慢放入盛有水的水槽中。当容器下表面所处的深度 h 1 = 10 cm 时,容器处于直立漂浮状态,如图 a 所示。已知容器的底面积 S = 25 c m 2 ρ = 1 . 0 × 10 3 kg / m 3 g 10 N / kg

(1)求水对容器下表面的压强;

(2)求容器受到的浮力;

(3)从容器中取出 100 c m 3 的液体后,当容器下表面所处的深度 h 2 = 6 . 8 cm 时,容器又处于直立漂浮状态,如图 b 所示。求液体的密度。

来源:2020年安徽省中考物理试卷
  • 更新:2021-06-11
  • 题型:未知
  • 难度:未知

75 % 的医用酒精可以有效灭活新型冠状病毒,小刚从网上购置了两瓶某品牌 75 % 的医用酒精,说明书如图甲所示,小刚查到 75 % 的医用酒精密度为 0 . 87 g / c m 3 ,于是想通过测量该酒精的密度来鉴定其产品是否合格:

(1)小刚取适量该酒精进行实验:

     为使测量结果更准确,以下实验操作步骤合理顺序是  (用字母表示)。

A .计算酒精的密度

B .用天平测出烧杯的质量 52 . 4 g

C .在烧杯中盛适量的酒精,用天平测出酒精和烧杯的总质量

D .调节天平平衡

E .将烧杯中的酒精倒入量筒中,读出其体积,如图乙所示

②测量酒精和烧杯总质量时,砝码和游码的位置如图丙所示。则总质量为   g ,该酒精的密度是  

③根据测量结果,小刚能否鉴定该产品是否合格?并说明理由  

(2)在学完浮力的知识后,小刚又想到可以利用弹簧测力计,水、烧杯,细线和小石块来测量该酒精的密度。实验操作步骤如下:

a .用细线将小石块绑好,挂在弹簧测力计下,读出测力计示数 F 1

b .在烧杯中倒入适量的水,将小石块挂在弹簧测力计下使其浸没在水中,读出测力计示数 F 2

c .算出小石块的体积 V

d .在擦干水的烧杯中倒入适最的酒精,将已擦干的小石块挂在弹簧测力计下,使其浸没在酒精中,读出测力计示数 F 3

根据上述操作步骤,请你帮助小刚推导出该酒精密度 ρ 的表达式为  (表达式用测量量的字母表示,水的密度用 ρ 表示,推导过程要有必要的文字说明)。

来源:2020年宁夏中考物理试卷
  • 更新:2021-06-11
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1为一款利用高温水蒸气熨烫衣服的便携式挂烫机,它的正常工作电压为 220 V ,水箱装水最多 0 . 3 kg ,加热功率有大小两个挡位,设计师最初设计的内部电路有如图2甲、乙两种接法,其中电热丝 R 1 = 56 Ω R 2 = 44 Ω

(1)高温水蒸气熨烫衣服时,水蒸气遇到衣服迅速  成小水珠,放出热量,将衣服熨平(填物态变化名称);

(2)如果选择甲电路,电路中最大电流为   A ,如果选择乙电路,电路中最大电流为   A ,由于两个电路中所选熔断器里的熔丝允许通过的最大电流为 8 . 2 A ,故设计师最终选择了甲电路;(计算结果保留一位小数)

(3)请分别计算这款挂烫机两个挡位的额定功率;

(4)若将水箱中 0 . 22 kg 的水从 25 ° C 加热到 100 ° C ,挂烫机至少需要加热多长时间? [ 水的比热容 c = 4 . 2 × 10 3 J / ( kg ° C ) ]

来源:2016年陕西省中考物理试卷
  • 更新:2021-06-09
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读短文,回答问题;

干爽与潮湿

水面上方同时进行着两种相反的过程:一方面,水分子从液面飞出来,另一方面,有的水分子撞到水面又回到水中。

一瓶矿泉水喝了一半后,把瓶盖拧紧,随着水的不断蒸发,水面上方的水分子数目不断增多,回到水中的水分子也逐渐增多,最后,当气态水分子的数量增大到一定程度时,在相同时间内回到水中的水分子数等于从水面飞出的水分子数。此时,水蒸气的密度不再增大,水蒸气产生的压强不变,谁也就不再减少,水与水蒸气间达到平衡状态,蒸发停止。

处于平衡状态的水蒸气叫水的饱和汽。在一定温度下,水的饱和汽的压强是一定的,这个压强叫做水的饱和气压 P 0 P 0 随温度的变化而变化,温度升高时,液体分子运动加剧,单位时间内从液面飞出的分子数增多,原来的平衡被破坏,液体能继续蒸发,水蒸气的压强继续增大,直至到达新的平衡。

影响蒸发快慢以及人们对与干爽与潮湿感受的因素,是空气中水蒸气的压强 P 1 与同一温度下水的饱和气压 P 0 的比值 ( P 1 P 0 ) 。因此,人们用 R k = P 1 P 0 来描述空气的潮湿程度, R k 越小,人体表面的水分蒸发得越快,感觉干爽; R k 越大,人体表面的水分蒸发得越慢,人就感到潮湿。

(1)水蒸发时,  (有 / 没有)水分子从空气进入水中。

(2)下列能表示水的饱和气压随温度变化关系的图象是  

(3)文中半瓶矿泉水上方形成了水的饱和汽,下列描述正确的是  

A .水分子不再从水面飞出

B .水蒸气的压强小于该温度下水的饱和气压

C .温度升高时,水蒸气的压强增大

D .温度升高,水面上方再次形成饱和气压后,从水中飞出的分子数大于回到水中的

(4)6月1日,我市早晨6时气温为 15 ° C R h = 0 . 96 ;下午14时气温为 25 ° C ,若当天空气中水蒸气的压强 P 1 保持不变,则下列判断正确的是  

A .下午14时 R h 可能大于1

B .下午14时 R h 一定小于0.96

C P 1 大于 15 ° C 时水的饱和气压

D .人感觉下午14时比早晨6时潮湿

(5)用短文中知识,解释在潮湿天气里衣服不容易晾干的原因。答:  

来源:2016年江苏省盐城市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读短文,回答问题。

茶杯的变迁

在古老的欧洲流行一种陶瓷茶杯,叫梨形杯(如图所示),它较大的杯口使茶水有令人满意的变凉效果。下部球形设计茶杯有较小的表面积和较大的容量,这种设计又能使茶水保温很长时间,让你长时间谈话时可以细品热茶。梨形杯在欧洲沿用数百年后,被廉价的圆柱形玻璃杯所代替,因为玻璃把手的发明,使玻璃杯得以更加方便地使用。

(1)如果玻璃把手的材料用金属材料替换是否合理,并说明理由。

(2)玻璃杯除设计把手之外,还有哪些设计解决了陶瓷茶杯使用的不便,请列举一例  

(3)试解释陶瓷梨形杯能使茶水保温很长时间的原因。

  

来源:2016年江苏省淮安市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-03
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学创新小组设计并制作了一个能将水温调控在 48 ° C 左右的自动控温杯,结构示意图如图甲,其夹层填充物为海波晶体(熔点为 48 ° C ) 。小组同学为检测该自动控温杯控温功能,做了如下测试:①在杯中装满 100 ° C 的水,盖紧杯盖,摇动杯子,水温下降到 48 ° C 并稳定在此温度一段时间;② t 2 时,将杯内的水倒掉,迅速加入 20 ° C 的水,盖紧杯盖,摇动杯子,水温上升到 48 ° C 并保持。上述检测过程中水温随时间变化曲线如图乙所示。请用所学知识解释图乙中 ac 段水温变化的原因。(提示:图乙中 de 段不必作答)

来源:2020年浙江省金华市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-01
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明的奶奶在家中用电水壶接水时,由于壶口较小,壶盖挡视线,很难观察到壶中水位的变化,结果水从壶中溢出洒到地上,小明一边帮奶奶擦地上的水,一边想:如果给水壶安装一个报警器,当水位达到一定高度时,报警器发出声音,提示水接好了,这样就方便多了。

(1)小明找来家中的电水壶,如图甲所示,观察电水壶的外观并研究它的使用过程,发现其中涉及一些物理知识,下列说法正确的是       (填字母)

A.向壶中注水时,听到的声音是通过空气传入到人耳的

B.金属壶身“反光”是发生了漫反射

C.烧水时壶嘴冒出的“白气”是液化现象

D.注水后壶底看起来变浅了,是光的折射现象

(2)当用力F打开壶盖时,壶盖相当于一个杠杆,请你在图乙中画出壶盖所受重力G的示意图和重力的力臂I(O为支点,B为壶盖的重心,A为F的作用点)。

(3)小明认真思考后,结合学过的力学和电学知识,设计了如图丙所示的报警电路,以下是小明的设计方案,请将其补充完整。

①报警器的水中部分是一个玻璃管,它的一端被绝缘弹性薄膜封闭,报警电路的一部分在玻璃管内,其中弹性片A靠近薄膜,使用时,闭合报警电路开关S,向壶内注水,随着壶中水位的升高、水对薄膜的压力逐渐      (填“变大”或“变小”),弹性薄膜逐渐向右凹进,挤压弹簧片A,直至弹性片A与触点B接触,报警电路接通,电铃发出报警声,提示已达到设定注水高度,即可断开报警电路开关S,停止注水。

②为了满足不同的注水高度要求,该电水壶的报警水位高度可以调节,水位调节手柄的一端固定在报警电路中长度可调的弹簧上,水位调节手柄可以移动,并能固定在不同挡位的卡槽中,当水位调节手柄移动时,触电B可以随着它左右移动,请分析该报警电路并说明,想要使报警器在更低的水位报警吗,可以调节水位调节手柄,使触点B

      (填“左”或“右”)移动。

来源:2017年辽宁省沈阳市中考物理试卷
  • 更新:2021-04-10
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在研究性学习活动中,小玲所在的科研小组对南水北调中线工程进行了调查与研究

(1)南水北调中线工程从我省南阳丹江口水库引水,穿过黄河,直通北京。两地海岸高度差约 100 m ,经过工程师的精心设计,实现了渠水全程自流。渠水流动的动能是由 重力势 能转化而来的。渠水在贯穿黄河时,工程师设计了图甲所示的穿黄隧洞,整个穿黄隧洞相当于一个  

(2)穿黄隧洞由两条并排的,直径和长度都相同的圆形隧洞组成,单个隧洞从南岸进水口到北岸出水口的长度为 4260 m 。小玲自制了一个能悬浮于水中的“浮子”,能随渠水以相同速度流动。将”浮子”放入南岸进水口处,经 23 min 40 s 的时间到达北岸出水口。则穿黄隧洞中水的平均流速为多少?

(3)查资料知,水的压强随深度变化的关系图象如图乙所示,在深度为 h = 30 m 的穿黄隧洞底部,水在面积为 1 c m 2 的面上产生的压力大小相当于多少千克物体的重力? ( g 10 N / kg ,不考虑水面大气压的影响)

(4)如果每条穿黄隧洞的直径约为 8 m ,求两条穿黄隧洞的总输水能力约为每秒多少立方米? ( π 3 )

来源:2018年河南省中考物理试卷
  • 更新:2021-02-24
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲所示,不吸水的长方体物块放在底部水平的容器中,物块的质量为 0 . 2 kg ,物块的底面积为 50 c m 2 ,物块与容器底部用一根质量、体积均忽略不计的细绳相连,当往容器中缓慢注水至如图乙所示位置,停止注水,此时,物块上表面距水面 10 cm ,绳子竖直拉直,物块水平静止,绳子的拉力为 2 N .已知 ρ = 1 . 0 × 10 3 kg / m 3 g = 10 N / kg 。求:

(1)物块的重力;

(2)物块的密度;

(3)注水过程中,绳子刚好竖直拉直时到图乙所示位置时,水对物块下表面压强的变化范围。

来源:2017年甘肃省天水市中考物理试卷
  • 更新:2021-02-25
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,正方形物块边长为 10 cm ,漂浮于足够高的底面积为 S 0 的盛有足量水的圆柱形容器中,有 1 5 体积露出水面。 g 10 N / kg 。求:

(1)该物块受到浮力;

(2)该物块的密度;

(3)若未投入物块时,水对容器底部的压力为 F 0 .试求出物块漂浮时,水对容器底部的压力 F 1 并求出物块浸没时水对容器底部的压强;

(4)若物块漂浮时与未投入物块时比较,水对容器底部的压强变化了 200 Pa ,物块浸没时与物块漂浮时水对容器底部的压力之比为 30 : 29 ,则未投入物块时容器中水的深度是多少?

来源:2018年广西贵港市中考物理试卷
  • 更新:2021-02-21
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读短文,回答文后的问题。

浮子流量计

气体的流量一般指单位时间内流过通气管道的气体体积,流量等于气体的流速和通道横截面积的乘积。生活生产中经常要对气体的流量进行控制,例如医院给病人输氧时,用阀门控制氧气瓶输出氧气的流量,在管道中接入流量计,可以反映流量的大小。

浮子流量计是一种常用的流量计。其结构如图所示,一个上粗下细的锥形管,管内倒放着一个铝制的圆锥体浮子。工作时,气体从锥形管下端流入,向上冲击浮子,然后流过圆锥体浮子底面与锥形管之间的环形空隙,从上端流出。如果浮子受到气流的冲力大,就会向上移动,环形空隙加大,气体流速变小,对浮子的冲力就会变小,这样浮子最终稳定在某一位置,这个位置的高低就反映了气体流量的大小。

(1)浮子流量计使用时,锥形管应处于   

A .水平方向 B .竖直方向 C .斜向上 D .斜向下

(2)浮子所受气体浮力很小,可以忽略。当浮子稳定在某一位置时,气流对浮子的冲力和浮子重力的关系是   

(3)对于某个制成的浮子流量计,浮子和锥形管之间的环形空隙的面积和浮子高度成正比,比例系数为 k 1 ;气流对浮子的冲力和流速成正比,比例系数为 k 2 ;浮子的质量为 m 。当浮子稳定在高度 h 时,气体流量 Q 的表达式为 Q =   

(4)浮子流量计能反映的最大流量是有限的,如果要让这个浮子流量计能反映更大的流量,请你提出一条可行的改进措施:   

来源:2018年江苏省徐州市中考物理试卷
  • 更新:2021-01-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

测量小石块的密度。

(1)将天平放在水平台面上,游码移到零刻度线处,发现指针位置如图甲所示,为使横梁在水平位置平衡,应将平衡螺母向   (选填"左"或"右")调节。

(2)用调节好的天平测量小石块的质量,右盘所加砝码和游码位置如图乙所示,天平平衡,则小石块的质量m 1  g。

(3)没有量筒,用下列两种方案测量小石块的体积。

方案一:

①如图丙所示,将烧杯放在水平台面上,用细线系住小石块轻轻放入烧杯中,加入适量的水,使小石块浸没在水中,在烧杯壁上记下水面位置。

②将小石块从水中取出后,用天平测出烧杯和水的总质量m 2为152.4g。

③向烧杯内缓缓加水至标记处,再用天平测出烧杯和水的总质量m 3为165.2g。

方案二:

①向烧杯中加入适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量m 4

②如图丙所示,将烧杯放在水平台面上,用细线系住小石块轻轻放入烧杯中,使小石块浸没在水中,在烧杯壁上记下水面位置。

③将小石块从水中取出后,向烧杯中缓慢加水至标记处,再用天平测出烧杯和水的总质量m 5

(4)根据方案一测量结果计算出小石块密度ρ=   kg/m 3,测出的小石块密度与真实值相比   (选填"偏大"或"偏小")。

(5)你认为根据哪一种方案测量结果计算出的小石块密度更精确?答:   ,理由是   

来源:2018年江苏省淮安市中考物理试卷
  • 更新:2021-01-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们知道,滑动变阻器连入电路中的 电阻线越长,电阻越大。小亮想设计一个实验,探究通过滑动变阻器的电流 I 与连入电路中的线圈长度 L 是否成反比例的关系。

可选择的器材:研究对象滑动变阻器 R 1 、学生电源、定值电阻 R 0 、滑动变阻器 R 2 、电阻箱 R 3 (符号 ) 、两个电流表、开关、若干导线及刻度尺。

(1)请选择适当器材,在虚线框内画出合理的电路图,并标出选择的电阻。

(2)针对你设计的电路,你认为闭合开关后,操作中应注意的问题是        

来源:2016年福建省福州市中考物理试卷
  • 更新:2021-02-10
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理物质解答题