如图甲所示,不吸水的长方体物块放在底部水平的容器中,物块的质量为 0 . 2 kg ,物块的底面积为 50 c m 2 ,物块与容器底部用一根质量、体积均忽略不计的细绳相连,当往容器中缓慢注水至如图乙所示位置,停止注水,此时,物块上表面距水面 10 cm ,绳子竖直拉直,物块水平静止,绳子的拉力为 2 N .已知 ρ 水 = 1 . 0 × 10 3 kg / m 3 , g = 10 N / kg 。求:
(1)物块的重力;
(2)物块的密度;
(3)注水过程中,绳子刚好竖直拉直时到图乙所示位置时,水对物块下表面压强的变化范围。
如图所示是“探究凸透镜成像的规律”的实验装置,凸透镜的焦距为 10 cm 。
(1)请画出图中折射光线对应的入射光线。
(2)实验中调整烛焰,凸透镜和光屏的中心在 。
(3)蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示,光屏上成清晰的像,生活中 是利用这一原理工作的。
(4)保持蜡烛和凸透镜的位置不变,换为焦距为 5 cm 的凸透镜,要在光屏上成清晰的像。光屏应向 (选填“左”或“右” ) 移动。
(5)利用凸透镜可以矫正 (选填“近视眼”或“远视眼” ) 。
如图甲所示是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置。图丙中的 a 是根据实验数据绘制的温度与时间关系的图象。
(1)图乙中温度计的示数是 ° C 。
(2)由图象 a 可知,当地大气压 标准大气压(选填“高于”、“等于”或“低于” ) 。
(3)由图象 a 可知,水沸腾过程中,持续吸热,温度 。
(4)如果只提高水的初温,重新实验绘制的图象应为丙图中的 (选填“ b ”或“ c ” ) 。
学习浮力知识后,小明利用可以测量压力大小的数显测力计和刻度尺进行如下实验:
(1)将果汁装入轻质小瓶(小瓶和瓶盖的质量、厚度均不计),拧紧瓶盖后测出重力 G 。
(2)如图甲所示,将小瓶放入盛有适量水的容器中,小瓶静止时竖直漂浮。小瓶受到的浮力为 F 浮 ,则 F 浮 G (选填“ > ”“ = ”或“ < ” ) 。
(3)用数显测力计将小瓶缓慢压入水中,数显测力计的示数逐渐变大,说明浮力的大小与 有关。
(4)如图乙所示,将小瓶放入另一种液体中,小瓶静止时竖直漂浮。比较甲、乙两图可知 ρ 液
ρ 水 (选填“ > ”“ = ”或“ < ” ) 。测出此时小瓶内、外液面的高度差为△ h 1 。
(5)将小瓶倒放在图乙的液体中,小瓶静止时竖直漂浮,测出此时小瓶内、外液面的高度差为△ h 2 .比较可知△ h 1 △ h 2 (选填“ > ”、“ = ”或“ < “ ) 。
小明和同学到福利院义务劳动时,发现有压杆的桌子脚下装有如图甲所示的轮子。
(1)他将压杆按下,压板就会紧压在轮子上,使轮子无法滚动,桌子不容易被推动,说明用滑动代替滚动可以 摩擦力;杆做得较宽大可以起到 压强的作用。(均选填“增大”或“减小” )
(2)小明发现压杆是省力杠杆, O 为支点。请在图乙中画出压力 F 的力臂 l 。
在研究电流产生的热量与哪些因素有关的实验中:
(1)如图所示,两个密闭的透明容器中装有相等质量的空气,两个容器中的电阻丝 R 1 、 R 2 ( R 1 < R 2 ) 串联接到电源两端。电阻丝 R 1 和 R 2 串联的原因是保证 相同, U 形管中液面高度的变化反映 。
(2)通电 10 s ,观察到图中两侧 U 形管中液面高度的变化不同,这说明:电流产生的热量与 有关。
(3)在研究电流产生的热量与电流的关系时,将一个电阻与电阻丝 R 2 并联,通电 10 s ,左侧 U 形管中液面高度的变化比(2)中左侧 U 形管中液面高度变化 (选填“大”或“小” ) 。