写作(计20分)
人人都在追求幸福生活，不同的人追求幸福生活的方式不同，你是怎样追求幸福生活的？请以My happy life 为题，写一篇英语作文，介绍一下你的幸福生活。
作文必须包括以下要点：
1.在家经常帮助父母和其他家庭成员，他们也很爱你。
2.在学校认真学习，尊敬老师，与同学相处友好。
3.平时注意不乱扔垃圾，宽容待人。
4.有许多好朋友，生活得很开心，始终带着笑容面对一切。
要求：1）表达清楚，语法正确，上下连贯；
2）必须包括所有相关信息，并作适当发挥；
3）词数：100词左右（开头已给出，不计入总词数）；
4）不使用真实姓名和校名等。
My happy life
Everyone wants to have a happy life. Different people have different ways to get it. ___________________________________________________________________________
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书面表达 (15分) 同学们, 有人说2012年12月21日是世界末日。现在这个谎言已被事实证明是假的。我们的生活仍然要继续。对你来说，将来你都有哪些计划和打算呢？请写出你的想法。(5分)
注意：1. 使用be going to结构。2. 至少写五句话。
1.
2.
3.
4.
5. 假定今天是12月5日（星期六，天气晴朗），你和同学们去敬老院看望老人们。请你根据下面所给内容提示写一篇日记，记录本次活动并简要谈谈个人感受。
内容提示：1. 早上6点半起床，吃了早餐。
2. 乘坐公共汽车和同学们到达。
3. 给老人们买了一些礼物和水果，帮助打扫屋子，整理床铺。
4. 午饭后唱歌跳舞，大家很开心。
5. 下午5:00，乘车返回家。
写作要求：（1）词数60-80 左右，已给出的句子不计入总词数。
（2）紧扣要点，适当发挥。注意文章的条理性和连贯性。
Saturday, December 5 Sunny
Today my classmates and I went to Old People’s Home.
根据下表内容, 以“How happy they are!”为题, 用英语写一篇短文, 词数50-70.
| 时间 |
今天: 六月一日——儿童节 |
| 天气 |
晴朗 |
| 地点 |
中山公园(the Zhongshan Park) |
| 人物 |
公园里有我和父母, 还有很多孩子, 一些老人, 一些年轻人 |
| 事件 |
几个女孩在玩游戏, 几个男孩子在照相, 一些年轻人在打篮球, 那边树下有几个老人, 其中两个在下象棋,别的在观看. |
提示: 在表格内容的基础上, 可以发挥想像, 适当扩展.
How Happy They Are!
请写一下你的好朋友的健康的生活方式。（ 不少于80 词）（15 分）
请以“Good Habits”为题写一篇英语小短文，谈谈生活中你有哪些好习惯，你具体是怎样做的，这些好习惯对你的学习有什么样的帮助？（80词左右）
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学校的“English Center”是同学们练习英语的场所。这里的“Teenager Hotline”每天都能收到不少同学的咨询电话。请你根据当时热线咨询员Mary对Lucy同学所咨询问题的电话记录和对她提出的建议进行整理，以“Make home a happier place to be”为题写一篇英语小短文向《TIMES》“作品秀”栏目投稿。（字数100左右）
| Problem |
Advice |
 I can’t get on well with my parents. When I want to dress in a modern way, they don't like me wearing a mini-skirt. When I am making phone calls to friends, they ask if I’m speaking to a boy or a girl. Could you tell me what I shall do? |
 j Talk to them about your school life and your plans for the future. k Tell them your needs and find out what their needs are. l Do some housework you can. They will feel that you are no longer a small child. |
请根据以上短语，选择不少于两种习惯，并结合自身经历与感受用英语写一篇短文，介绍一些好的学习或生活习惯。
要求：1.词数：80左右(不包括文中已给出的部分)。
2.条理清楚，语义连贯，句式规范，字迹工整。
3.文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Dear classmates,
It is very important for us to have a good habit
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在每个人的成长过程中，都或多或少有一些变化，请以How I’ve Changed! 为题写一段话，介绍一下你的过去与现在的不同。50-60词。
）
假如你是Li Lei，在英语口语课上，你班同学就看电视的问题举行了一次讨论会，同学们各抒己见，气氛热烈，请你将同学们的看法写一封信告诉你的笔友David，并谈谈你自己的想法。
| 一些同学的做法 |
电视获取信息快捷，节目种类繁多，可以了解世界，获得知识 |
| 另一些同学认为 |
看多了影响视力，耽误学习，与家人缺少沟通 |
| 我的想法 |
（1）……….. （2）……….. |
要求：（1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；
（2）要点必须包含所有相关信息，并作适当发挥，但不得使用真实姓名和校名；
（3）词数100字左右（信的开头和结尾已给出，不计入词数）
Dear David
Last oral English class, we held a discussion on students’ watching TV. _______________________________________________________________________________
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Yours,
Li Lei
| Tom |
Appearance（外貌） |
又高又壮，戴眼镜，总是面带笑容 |
| Nationality（国籍） |
英国 |
|
| Personalities（个性） |
幽默，慷慨；乐于助人（请举一例） |
|
| 喜欢旅游，上个月去了北京，参观了很多名胜。 |
||
| Future plan |
长大后想当一名社会工作者。（说明原因） |
要求：1. 须包含以上所有提示，可适当发挥；
2. 词数：80词左右，文章开头已给出，不计入总词数。
I have a good friend named Tom.______________________________________________
假设你是李华(Li Hua)，请你首先介绍一下你自己，然后再介绍一下你的一个美国朋友Peter。
我是李华，出生在镇江（Zhenjiang），13岁，在七年级2班。我每天早上7：00 去学校。每天有7节课。我一个星期上学五天。
我的朋友Peter 来自美国，现住在镇江。他擅长打篮球和游泳。他是阅读俱乐部的一员。他每天骑自行车上学，他喜欢美术课和电脑课。他很有礼貌而且乐于助人。我们是好朋友。
具体要求：1、请按所给提示进行写作，可适当发挥;
2、文中不得出现真实校名及姓名;
3、不少于70词;
4、语句通顺，意思连贯，条理清楚，字迹工整。
假设你邻居家的儿子丢失了，请你根据表格内容，以孩子父亲的名义写一则寻
人启事，开头和结尾已给出。（40词左右）
| Name |
Ben King |
|
| Age |
5 |
|
| Looks |
Face |
Long |
| Eyes |
Blue |
|
| Nose |
Small |
|
| Hair |
Brown |
|
| Colors of Clothes |
T—shirt |
Pink |
| Pants |
Black |
|
| Others |
Toy |
Yellow |
| Telephone number |
13801024567 |
Can you help me ,please ? I can`t find my son(儿子) .He
.Thank you !
为了保持健康，你认为应该做什么？根据下面的提示写一篇80个词左右的短文。
提示：1、早起床2、跑步3、打开窗户、保持室内干净5、勤洗手6、吃健康食品7、不去拥挤的地方8、多喝开水9、勤换衣服 10、多吃蔬菜水果少吃肉
How to Keep Healthy
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