假定你叫刘丹，请你根据提示用英文给你的加拿大笔友Lucy写一封电子邮件，谈谈你和好友上周日在城市公园的一次游玩活动及感受．
提示：
1．爬山、拍照；
2．划船、野餐；
3．娱乐（至少提及两项活动）．
要求：
1．紧扣主题及提示，适当发挥，以使行文连贯；
2． 词数80左右，邮件格式已给出，不计入总词数．
Hi，Lucy，
Best，
Liu Dan
1、请你简单谈谈学校的规章制度．
要求：1.80﹣90字左右．
2．以"The school rules"为标题．
The school rules
（B）千百年来，书籍传承着人类的文明．然而随着互联网的发展，国民尤其是青少年对网游戏的痴迷，使得阅读渐渐地退出中学生的生活．就"如何在学生中开展阅读活动"，请根据以下提示写一篇英语小短文．
提示：1．读书的好处．
2．如何开展读书活动：①在图书馆阅读．②在班级建议图书角．③同学间互借． ④计划阅读时间及阅读量． 3．…
要求：1．词数：80 词左右．
2．字迹工整，语言流畅，表达准确，逻辑清晰．
3．文章内容可适当发挥．
How to Have Reading Activities
．
（A） 话题作文：2016年5月25日，著名学者杨绛女士逝世，她一生饱读诗书、才华横溢．亲爱的同学们，你们喜欢阅读吗？请以 Let's Read More 为题，用英语写一篇80﹣100词的文章．
提示：1．当前存在现象（上网，聊天，玩手机游戏…）
2．读书的益处
3．有关阅读的做法与打算
（B） 图示作文：仔细观察下列四幅图片，展开合理想象，写一篇短文．
要求：1．话题作文或图示作文任选其一．
2．词数在80～100词之间．
3．要求字迹工整，语法正确，意思连贯，合乎逻辑，可适当发挥．
李硕今年五岁，他的妈妈疫情期间去支援武汉．请根据下面四幅图片及文字提示写一篇短文．
注意： （1）短文须包括每幅图片的主要信息，可适当发挥，提示词语供参考；
（2）文中不得出现真实的地名、校名和人名；
（3）词数80左右．开头已给出，不计入总词数．
Li Shuo is a five﹣year﹣old boy． One Sunday afternoon， his mother was going to Wuhan to help the patients there．________________．
文明礼貌从我做起，从现在开始，从点滴小事做起．请根据下面的提示和要求，以 "When to Say Thank You"为题，写一篇短文．
提示：1）When should we say "thank you" at home？
2）When are we supposed to say "thank you" at school？
3）…
要求：1）短文须包括提示中的两个要点和一个补充要点，可适当发挥．
2）短文中不要出现真实的地名、校名和人名．
3）词数80个左右．（开头已给出，不计入总词数）
参考词汇：wash， encourage， open
When to Say Thank You
It's polite to say "thank you" when others help us or say something kind to us．__________________________________________________________________________________________________________
请仔细观察下面的图片，并根据所给提示和要求写一篇短文．
提示：（1）What are the man and the woman doing？
（2）What should you do when you see people litter like this？ Why？
要求：（1）短文须包括所有提示内容，可适当发挥．
（2）短文中不要出现真实的地名、校名和人名．
（3）词数80个左右（开头已给出，不计入总词数）．
参考词汇：throw， environment， civilized（文明的）
I can see a man and a woman in the picture． The man is
关于"说英语"问题，小华和他的英语老师Miss Wang持不同的意见，请你仔细阅读下面图中的对话内容，从中选择一个角色，按照所给的要求写一篇短文．
要求：（1）用"Li Hua"或"Miss Wang"补全短文首句；
（2）写出所选角色的观点，并续写理由；
（3）短文中不得出现真实的人名、校名和地名；
（4）词数80左右（开头已给出，不计入总词数）．
参考词汇：shy，make a mistake，believe in
I am ．
时间去哪儿了？这是一些中学生的烦恼．事实上，时间就在我们手里，关键是能否合理利用．请根据所给内容要点，以"How to spend our time properly"为题写一篇英语短文，谈谈你的看法．
内容要点：1．时间在自己的掌控中；
2．花充足的时间在学习上（如：订学习计划、听课和完成作业等）；
3．有个人爱好，但不能花太多时间；
4．适当交流，适当锻炼．
参考词汇：（仅供参考）
be in control of； first；hobby；communicate；like a…school life
要求：1．包括所有内容要点，不要逐句翻译，可以适当发挥．（开头已给出不计入总词数）
2．语句通顺、语法正确．
3．文中不得出现考生真实的姓名、地点和所在的学校名称．
How to spend our time properly
Where has our time gone？ We will say____________________________________．
在你所学的科目中，你最喜欢的科目是什么？现请你以"My Favourite Subject"为题，根据以下写作要点，用英文写一篇80词左右的短文．
写作要点：
（1）介绍你最喜欢的科目；
（2）你喜欢该科目的原因；
（3）谈谈你今后的学习打算．
写作要求：
（1）内容必须包括所给的要点，可适当发挥，增加细节，以使行文连贯；
（2）语篇完整，语句通顺，语法正确，书写规范；
（3）文中不得出现人名、校名或地名，否则不予评分．
2016年贺州市被评为"世界长寿市"，作为"世界长寿市"的中学生，请根据下面的提示，以Good Ways to Keep Healthy为题，写一篇80词左右的短文，倡议"健康生活"，从饮食、运动及心情三个方面说明如何保持健康．短文首句已经给出，不计入总词数，可适当发挥．
提示词：
1）．Healthy diet：vegetables，fruit…
2）．Do exercise：take a walk，play basketball…
3）．Keep happy：make friends…
要求：文章必须包括所给提示的内容，可展开思路，自由地适当发挥．
文章中不能出现真实姓名、校名和其他真实信息．
Good Ways to Keep Healthy．
假设你是一名来自美国的游客Tony，此时正与你的中国笔友Daming，Lingling在长城游玩．你将你们刚刚拍摄的几张相片做成一张电子明信片发送给你的同学Sam．请根据相片内容及所给提示，完成明信片的留言．
提示：
1．你可能会用到的词：the Great Wall，walk on，take photos pictures，the present shop：
2．Sam的地址已为你写好，可根据相片内容作适当发挥，字数在80﹣100词左右：
3．文中不得出现你真实的姓名或校名．
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Sam Smith No.17Field Street Los Angeles The USA |
某英语报社征集有关中学生怎样处理学习与爱好关系的文章．请你根据下面提示，写一篇英语短文．
提示：1．有些学生认为发展爱好，影响学习，父母担心；放弃爱好，整天学习，觉得厌倦；
2．你的看法及建议（至少补充三点）．
要求：1．用上所给要点，并适当发挥；
2．行文流畅、正确、书写规范；
3．文中不能出现考生的真实姓名、校名和地名；
4．词数80左右．开头已给出，但不计入总词数．
Many students have their own hobbies．
在你的学习和生活中，一定帮助过许多人．请你写一篇80个词左右的英文日记，记下你助人的一件事．
1．要点： 1）你助人的时间（日期自拟）、地点、对象以及助人的原因；
2）你助人的经过及感受．
2．要求： 1）注意日记的格式，日记内容要包含以上要点， 可适当发挥；
2）文中不得出现真实的人名、校名、地名等任何信息，否则记零分．
在学校，一些同学不注意保护学校环境，使学校环境受到了损害，请你根据所给内容要点，以"Keep Our School Clean"为题用英语写一篇80词左右的短文．
内容要点：
1 学校环境越来越差；
2 随地吐痰和乱扔垃圾；
3 毁坏花草树木；
4 多植树，循环使用教材；
5 保护学校环境．
参考词汇：（参考词汇仅供参考）
要求：
1 包括所有内容要点，不要逐句翻译，可以适当发挥．
2 语句通顺、语法正确．
3 文中不得出现考生真实的姓名、地点和所在的学校名称．
Keep Our School Clean
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