(B)千百年来,书籍传承着人类的文明.然而随着互联网的发展,国民尤其是青少年对网游戏的痴迷,使得阅读渐渐地退出中学生的生活.就"如何在学生中开展阅读活动",请根据以下提示写一篇英语小短文.
提示:1.读书的好处.
2.如何开展读书活动:①在图书馆阅读.②在班级建议图书角.③同学间互借. ④计划阅读时间及阅读量. 3.…
要求:1.词数:80 词左右.
2.字迹工整,语言流畅,表达准确,逻辑清晰.
3.文章内容可适当发挥.
How to Have Reading Activities
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新的学期,Jane来到了一个新的班级。为了让她尽快的适应新的环境,新的同学。老师安排了一次班会课让她向全班同学做一次自我介绍。请用英语帮Jane写一篇自我介绍! 要点提示: 1.出生时间,地点 2.上学方式 3.生活和学习习惯 4.个人喜好 要求: 1.词数:70词左右,开头已给出,不计入总词数。 2.文中不能出现自己的真实姓名和班级学校。 Hi, everyone. Nice to meet you. ________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
假设你叫李平,你在学校和家里有很多烦恼,例如:学习任务重,睡眠不足,缺少体育活动,同学之间的关系,在家不允许看电视或上网等等,给Dr. Know 写一封信,说明自己的情况,并请他给你一些建议。(60 词左右)_____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________
请你根据所给的提纲以“A Person With A Traditional Skill”为题, 写出你眼中一位身怀传统技艺的人物。字数在80个词左右。
每位同学都有自己喜欢的老师,请你根据下列提示,以My teacher为题介绍一位你喜欢 的老师。 提示:1.外貌特征; 2.兴趣爱好和性格特点; 3.你对他(她)的感情。 要求:1. 表达清楚、语句通顺、意思连贯; 2. 应用提示中的所有信息,并适当发挥; 3. 60词以上。 My teacher ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________
根据中文大意和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的真实校名和姓名。 假如你叫李华,最近和美国笔友Jim通过邮件谈论各自的校园生活,他想了解你一天的学习生活情况。请你给他回邮件,介绍你一天的生活。 英文提示: get up, go to school, classes start , favorite, sports, homework, watch TV