某英语报社征集有关中学生怎样处理学习与爱好关系的文章．请你根据下面提示，写一篇英语短文．
提示：1．有些学生认为发展爱好，影响学习，父母担心；放弃爱好，整天学习，觉得厌倦；
2．你的看法及建议（至少补充三点）．
要求：1．用上所给要点，并适当发挥；
2．行文流畅、正确、书写规范；
3．文中不能出现考生的真实姓名、校名和地名；
4．词数80左右．开头已给出，但不计入总词数．
Many students have their own hobbies．
书面表达（共1题，计20分）
某英语报开展“How to Deal with the Exam Stress”征文比赛，请你根据图片和表格中提示的内容，简要描述并适当发表自己的观点，写一篇英语短文。
注意：词数90左右，短文首句已给出，不计入总词数
| 适当的压力 (proper stress) |
积极思考，认真学习 及时复习，防止遗忘 |
| 过重的压力 (too much stress)  |
无法入睡，非常疲倦 害怕考试，导致失败 |
| 应对的措施 |
合理计划，准备充分 …… (至少2条) |
How to Deal with the Exam Stress
Everyone may have the exam stress. A little bit of stress can be a good thing to us.
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书面表达(共1题：满分15分)
假如你是班长，学期结束时你要给同学作简短的评价。你班的李华这个学期变化很大，请你根据提示写一篇简评。
| 过去 |
功课不好，常与同学争吵，垃圾被他撒的满地都是，课桌总是一团糟。 |
| 现在 |
自从老师和他沟通后，有了很大变化。（学习、与同学相处、生活……） |
| 结果 |
父母、老师对他满意多了。 |
| 希望 |
…… |
要求：
1.所写内容必须包括提供的所有信息，可适当发挥。
2.括号部分须用3、4句话展开合理想象，作适当发挥。
3.文章不少于90词，开头已给出，不计入总词数。
4.语气通顺，意思连贯，语法正确，条理清楚，字迹工整。
5.文中不得出现真实的姓名、校名及地名。
This term, Li Hua has changed a lot.
书面表达 (本题共10分)
假设你在假期里参加了为期三天的夏令营。请你描述一下相关情况。
参考内容：1. Where did you go?
2. What did you do?
3. How was the weather there?
4. What did you think of your vacation?
要求：语法正确，语句通顺，条理清晰，合情合理。70词左右
书面表达13分(其中3分为书写分，同学们一定要认真书写哦！)
靖江市首届阳光少年的评选活动正如火如荼的进行中，你们班的刘云同学成功晋级十强。刘云同学准备用英语介绍自己，进行演讲。请你根据以下提示，帮她完成演讲稿。
| 姓名 |
刘云 |
| 年龄 |
14 |
| 外貌 |
高而苗条，留着长长的直发，有着明亮的带着笑意的眼睛，并很有幽默感。 |
| 爱好 |
钢琴，四岁的时候开始弹钢琴，并经常在学校演出中弹钢琴。 绘画，在绘画比赛中，她的画是最漂亮的。 |
| 科目 |
擅长语文和历史，但是需要在地理上做得更好。排球打得好，是校排球队的一员。 |
| 个性 |
乐于助人(…至少用两到三句话举一例说明她乐于助人的个性) |
| 理想 |
长大后想成为一名社会工作者。 |
注意：1. 短文必须包括所有要点，可适当发挥，80词左右。
2. 注意书面表达的人称
3. 短文开头结尾已为你写好，不计入总词数。
Hi, everyone! I’m Liu Yun.
Thank you for your listening!
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