初中数学

如图,已知 BC O 的直径,半径 OA BC ,点 D 在劣弧 AC 上(不与点 A ,点 C 重合), BD OA 交于点 E .设 AED = α AOD = β ,则 (    )

A. 3 α + β = 180 ° B. 2 α + β = 180 ° C. 3 α - β = 90 ° D. 2 α - β = 90 °

来源:2020年浙江省杭州市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-26
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,一次函数 y = 2 x 与反比例函数 y = k x ( k > 0 ) 的图象交于 A B 两点,点 P 在以 C ( 2 , 0 ) 为圆心,1为半径的 C 上, Q AP 的中点,已知 OQ 长的最大值为 3 2 ,则 k 的值为 (    )

A. 49 32 B. 25 18 C. 32 25 D. 9 8

来源:2018年江苏省镇江市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-25
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知 AC O 的直径,点 B 在圆周上(不与 A C 重合),点 D AC 的延长线上,连接 BD O 于点 E ,若 AOB = 3 ADB ,则 (    )

A. DE = EB B. 2 DE = EB C. 3 DE = DO D. DE = OB

来源:2016年浙江省杭州市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-24
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下列生活现象的解释其数学原理运用错误的是(  )

A.把一条弯曲的道路改成直道可以缩短路程是运用了“两点之间线段最短”的原理             

B.木匠师傅在刨平的木板上任选两个点就能画出一条笔直的墨线是运用了“直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短”的原理             

C.将自行车的车架设计为三角形形状是运用了“三角形的稳定性”的原理

D.将车轮设计为圆形是运用了“圆的旋转对称性”的原理

来源:2016年湖南省永州市中考数学试卷
  • 更新:2021-04-15
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, AB O 的弦,点 C 是优弧 AB 上的动点 ( C 不与 A B 重合), CH AB ,垂足为 H ,点 M BC 的中点.若 O 的半径是3,则 MH 长的最大值是 (    )

A.

3

B.

4

C.

5

D.

6

来源:2020年江苏省常州市中考数学试卷
  • 更新:2020-12-31
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,直径为 2 cm 的圆在直线 l 上滚动一周,则圆所扫过的图形面积为 (    )

A.

5 π

B.

6 π

C.

20 π

D.

24 π

来源:2019年四川省资阳市中考数学试卷
  • 更新:2020-12-30
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在半圆的直径上作4个正三角形,如这半圆周长为C1,这4个正三角形的周长和为C2,则C1和C2的大小关系是(  )

A.C1>C2 B.C1<C2 C.C1=C2 D.不能确定
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,圆O图形中,共有圆弧的条数(   )

A.3条 B.4条 C.5条 D.6条
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知AB是⊙O的直径,∠AOE=60°,点C是AB延长线上一点,CE交⊙O于点D,且CD=OB,则∠C等于(  )

A.10° B.15° C.20° D.30°
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学圆的认识选择题