在综合实践课上,老师要求同学用正方形纸片剪出正三角形且正三角形的顶点都在正方形边上.小红利用两张边长为2的正方形纸片,按要求剪出了一个面积最大的正三角形和一个面积最小的正三角形.则这两个正三角形的边长分别是 .
如图, 与等边 的边 , 分别交于点 , , 是直径,过点 作 于点 .
(1)求证: 是 的切线;
(2)连接 ,当 是 的切线时,求 的半径 与等边 的边长 之间的数量关系.
如图,在正六边形 中,连接对角线 , , , , , 与 交于点 , 与 交于点为 , 与 交于点 ,分别延长 , 于点 ,设 .有以下结论:
①
②
③ 的重心、内心及外心均是点
④四边形 绕点 逆时针旋转 与四边形 重合
则所有正确结论的序号是 .
如图,在边长为2的等边 中, 是 边上的中点,以点 为圆心, 为半径作圆与 , 分别交于 , 两点,则图中阴影部分的面积为
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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△ABC为等边三角形, , 于点D,E为线段 上一点, .以AE为边在直线 右侧构造等边三角形 ,连接 ,N为 的中点.
(1)如图1, 交于点G,连接 ,求线段 的长;
(2)如图2,将 绕点A逆时针旋转,旋转角为α,M为线段EF的中点,连接 , .当 时,猜想∠DNM的大小是否为定值,并证明你的结论;
(3)连接BN,在 绕点A逆时针旋转过程中,当线段BN最大时,请直接写出 的面积.
如图,等边三角形纸片 的边长为6, , 是边 上的三等分点.分别过点 , 沿着平行于 , 方向各剪一刀,则剪下的 的周长是 .
如图,已知边长为2的等边三角形 中,分别以点 , 为圆心, 为半径作弧,两弧交于点 ,连结 .若 的长为 ,则 的值为 .
和 是两个全等的等边三角形,将它们按如图的方式放置在等边三角形 内.若求五边形 的周长,则只需知道
A. 的周长B. 的周长
C.四边形 的周长D.四边形 的周长
如图,正三角形 的边长为3,将 绕它的外心 逆时针旋转 得到△ ,则它们重叠部分的面积是
A. B. C. D.
如图, 和 都是边长为2的等边三角形,它们的边 , 在同一条直线 上,点 , 重合.现将 沿着直线 向右移动,直至点 与 重合时停止移动.在此过程中,设点 移动的距离为 ,两个三角形重叠部分的面积为 ,则 随 变化的函数图象大致为
A.
B.
C.
D.
如图,面积为1的等边三角形 中, , , 分别是 , , 的中点,则 的面积是
A.1B. C. D.
【发现】如图①,已知等边 ,将直角三角板的 角顶点 任意放在 边上(点 不与点 、 重合),使两边分别交线段 、 于点 、 .
(1)若 , , ,则 ;
(2)求证: .
【思考】若将图①中的三角板的顶点 在 边上移动,保持三角板与边 、 的两个交点 、 都存在,连接 ,如图②所示,问:点 是否存在某一位置,使 平分 且 平分 ?若存在,求出 的值;若不存在,请说明理由.
【探索】如图③,在等腰 中, ,点 为 边的中点,将三角形透明纸板的一个顶点放在点 处(其中 ,使两条边分别交边 、 于点 、 (点 、 均不与 的顶点重合),连接 .设 ,则 与 的周长之比为 (用含 的表达式表示).
如图,已知 ,点 在边 上, .过点 作 于点 ,以 为一边在 内作等边三角形 ,点 是 围成的区域(包括各边)内的一点,过点 作 交 于点 ,作 交 于点 .设 , ,则 的取值范围是 .