初中数学二次根式有意义的条件试题

能使式子 $\sqrt{2-x}+\sqrt{x-1}$ 成立的 x的取值范围是（　　）

A．

x≥1

B．

x≥2

C．

1≤x≤2

D．

x≤2

要使二次根式 $\sqrt{2x-4}$在实数范围内有意义，则 $x$的取值范围是 $($　　 $)$

A． $x>2$B． $x⩾2$C． $x<2$D． $x=2$

若式子 $\sqrt{\pi }-3$有意义，则m的取值范围是（　　）

A．m≥3B．m≤3C．m≥0D．m≤0

若 $\sqrt{x-2}$在实数范围内有意义，则 $x$的取值范围为　　．

要使代数式 $\frac{\sqrt{x+1}}{x}$有意义，则x的取值范围是　　．

要使二次根式 $\sqrt{x-3}$有意义，则 $x$的取值范围是　　．

式子 $\frac{1}{\sqrt{x-1}}$在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　）

A．x＜1B．x≤1C．x＞1D．x≥1

代数式 $\sqrt{9-x}$ 有意义时，实数 x的取值范围是 　　．

二次根式 $\sqrt{x-3}$有意义，则 $x$的取值范围是　　．

二次根式 $\sqrt{x-3}$中字母 $x$的取值范围是　　．

若式子 $\frac{1}{\sqrt{2x+3}}$有意义，则 $x$的取值范围是　　．

使式子 $\sqrt{x+1}$有意义的 $x$取值范围是　       　．

若式子 $\sqrt{x-1}$有意义，则实数 $x$的取值范围是　         　．

二次根式 $\sqrt{a-2}$中字母 $a$的取值范围是　　．

若 $\sqrt{x-1}$在实数范围内有意义，则 $x$的取值范围是　　．