仿照下面句式，在空格处写上两个与前面意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花， ， ，能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
解释划线字的意思及整个词语的含义。永垂不朽：__________________________________________________________
丰功伟绩：__________________________________________________________
瞻仰：______________________________________________________________
天堑：______________________________________________________________
上溯：______________________________________________________________
根据拼音写出相应的汉字。
屋外，是皑皑的雪。我仍zhǎn转反侧，不能入眠。我在静谧的夜里，默默qí dǎo，愿我日日操劳的母亲夜夜hān然入梦，愿我日日奔忙的父亲时时身体康健。想着，想着，便沉溺在这份美好的愿景里了。
根据下面的语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填写在横线上。
忽然，在停滞的空气里不知什么东西爆炸开来；猛然起了一阵暴风，在上空盘旋， ，呼啸。暴风 着邪魔野鬼的调子，扫起地上的尘土，使明媚，爽朗，愉快的天空霎时间变得地狱一般黑暗。风在海上面 地飞舞。海在风下面挣扎地跳动。
A．呼叫 B．号叫 C．吼叫
阅读下面浯段，按要求答题。(2分)
碧浪湖由山水汇聚而成，湖面透明如镜。春夏秋冬，景色四季不同，清峦塔影，风光晴雨有别。历代宦官名流、文人雅士如苏东坡、赵孟頫、文征明、吴琦等都结伴泛舟湖上，并将旖旎风光入诗入画。可惜的是，美丽的碧浪湖已被历史的尘埃所掩埋，时间的风霜已剥蚀了雄伟的浮玉塔。如今，湖与塔都已名存实亡。文中句子有一处标点错误，请写出修改意见。
文中有一个句子在语言表达上与前文不连贯，请修改。
读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(3分)
有人是这样回答的：“富有创造性的人总是zīzī 不倦地jí 取知识，使自己学识yuān 博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。但当事人坚信它一定会出现。”
请根据拼音写出汉字。
他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此tuítáng（ ）！
他触目伤怀，自然情不能自yǐ（ ）。情yù（ ）于中，自然要发之于外；家庭
suǒ xiè( )便往往触他之怒。
请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。
朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡 ， , ,微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。
综合性学习
自然是人类亲密的家园，当我们聆听自然之声，观赏自然之景时，我们的心灵或变得柔软，或引起震颤。根据要求，回答下列问题。汉语中涉及自然景物的成语很多，比如“春色满园”、“山重水复”、“风起云涌”，请你再写出两个与自然景物有关的成语（不能抄用试卷上出现的成语）。(2分)
、 删改句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。
清风明月本无价，临近的水渺远的山，皆有情意。
改后为：清风明月本无价， 。在生活中，你一定听过风声、雨声、虫唱、鸟鸣……请选择其中一种或几种声音加以描写，要求至少用上一种修辞。（不能抄录试卷中出现的句子，40字左右）
读下面的文字，根据拼音写汉字。
我躺着，听船底 （chánchán）的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔 （mó）起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦 （zìsuī）而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
综合性学习
语文是五千年古老文明的积淀，生活处处有语文。浸润在校园里的是语文的馨香，充盈在广告里的是语文的智慧。学语文．就要读灿烂多姿的中国文，品隽永含蓄的中国话．用规范典雅的中国词。请你和我们一同“漫游语文世界”。(3分）拟写标语。为营造书香校园氛围，请你以读书为话题拟写条标语。要求至少使用一种修辞手法。
____________________________________________________________________________(3分）赏评广告：
例：共担风雨．分享阳光（天气预报广告）
赏评：运用了对偶和双关的修辞手法．句式工整流畅，语意含蓄生动、“风雨”与“阳光”既指天气现象，又指人生的坎坷与顺境。“共担”与“分享”两个动词，又体现了责任与关怀，饱含人问温情：
请你赏评（任选一则）：随手关灯一小步，节约能源一大步（节能广告）
滴答水声，唤你轻轻一拧（节水广告）
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____________________________________________________________________________(4分）阐释观点。当今社会，一方面是网络用语大行其道，逐渐成为大众化的流行语。如“神马都是浮云”、“hold住”、“伤不起”、“有木有”等；另一方面，有些地区的中考明确规定不能使用网络语言。你如何看待这个问题呢？请说说你的看法。要求观点明确、道理充分，条理清晰，60字左右
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在“漫游语文世界”的综合性学习活动中,同学们搜集到以下资料，请按照提示完成题目。阿宁发现下面两处各有一个错别字，请找出并加以改正。
公用电话 长途直播 （某公用电话亭） 应改为
“物竟天择适者生存。这是此植物生长茂盛的原因。”（某说明牌文字） 应改为 (1分）请给我们校园里的草坪拟写一句广告语： 。
本报讯 见习记者陈云、通讯员龚冬梅报道：今秋以来，在我市一些中小学校收旧利废活动蔚然成风，学生将本班可回收垃圾分类处理，定期集中出售，在增强学生节约和环保意识的同时，也有利于学生形成良好的文明卫生习惯，同时为班级各项活动的开展提供了一定的经费支持。
据悉，近年来由于学生奶的普及，在为学生增强体质的同时，也致使校园可回收垃圾增多，因此越来越多的学校开始在校园开展收旧利废活动，学生环保意识也大为提高。
经济开发区淅河中心学校自今年秋季学期开始，号召各班学生将本班塑料瓶、废纸等分类收集，学校或学生自己定期集中出售，所得的钱充作班费。“收旧利废活动的开展，有助于学生良好行为习惯的培养，加强了对学生的德育教育，也美化了校园环境。”淅河中心学校教师颜光春说道。
“收旧利废，从开始督促同学们将垃圾分类，丢到不同的垃圾篓，到我们自己将垃圾集中出售，再到支配卖来的钱，为班级购买需要的物品。这些都是我们自己在弄，每收获一次，我们都充满成就感，这也是对我们办事能力的一种锻炼。”随州一中高三年级的刘娜娜告诉记者。（2010年10月14日《随州日报》）结合文章内容，给新闻拟一个标题
结合文章内容说说“收旧利废”这一做法有哪些好处？
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填入下面横线处的句子最恰当的一项是( )(2分)
在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏， 。梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗?
| A．受污染的所有河流重新清波荡漾 | B．所有受污染的河流重新清波荡漾 |
| C．所有河流不再受污染而清波荡漾 | D．所有清波荡漾的河流不再受污染 |
粤公网安备 44130202000953号
