仿照下面句式,在空格处写上两个与前面意思连贯的句子。让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花, , ,能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
仿下面的句子。另写一组句子,要求选择新的本体和喻体。 例句:适应是什么?适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松,是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅,是电闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。 仿句:?,,。
翻译下面的句子,并将这句反问句转化为陈述句。 双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 翻译:__________________________________________________________________________ 改写:__________________________________________________________________________
综合性学习:阅读下面文字,回答问题。 路边开满了带刺的蔷薇花,三个步行者打这里路过。 第一个脚步匆匆。他什么也没看见。 第二个感慨万千,叹了口气说:“天,花中有刺!” 第三个却眼睛一亮,说:“不,_________________________________!” 第一个人挺麻木,他看不到风景;第二个人挺悲观,风景对于他没有意义;至于第三个人嘛,他是个乐观主义者。 朋友,你是哪一个呢?请在原文的横线处填写一句适当的话。(10个字以内,注意上下文连贯)(2分)三个人对花的态度代表了三种不同的人生观。请写一段议论性文字,针对以上一种或多种人生观加以点评。(50字左右)(4分)
口语交际。 双休日,小华正在家中紧张地复习功课,迎接即将到来的中考。他的好友小强带着羽毛球拍喊他一起去打球,小华想拒绝小强的邀请,又怕伤了两人的感情。请你为小华拟写一段话委婉地表示拒绝。
励志中学在“世界读书日”到来之际拟召开首届“诵读经典”活动的动员会。请你根据要求完成下面各题。为这次动员会会场拟写一副悬挂于主席台上的标语。假如你是这次动员会的主持人,请拟出会议议程。(至少写出三项) ① ② ③ ④假若你的妈妈平时反对你阅读课外书,请你写几句话劝说你妈妈。(要求用上一句读书名言,字数不超过100字)