下列加点成语使用无误的一项是( )
A. | 2022年5月19日8:30分,一架来自双流的中型客机,在万众瞩目中,戛然而止于达州金垭机场,翻开了达州航空发展新的一页。 |
B. | 阳春三月,莲花湖湿地公园山清水秀、花枝招展,美不胜收,市民纷至沓来,人影绰约,扮靓了湖光山色,也扮靓了达州人民的生活家园。 |
C. | 2022年2月4日,北京冬奥会在富丽堂皇的“冰丝带”拉开序幕。经过16天的角逐,中国代表团斩获9枚金牌,刷新中国冬奥史,谱写了奥运新篇章。 |
D. | 美国借“代理人”乌克兰同俄罗斯展开了一场政治、经济、军事、舆论的世纪大战,下了一盘妙手回春的大棋,以拯救美国日益衰微的国运。 |
下列短语结构类型完全一致的一项是( )
A. | 热血沸腾 长途跋涉 风云变幻 锐不可当 |
B. | 沥尽心血 心旷神怡 抑扬顿挫 和颜悦色 |
C. | 别出心裁 聚精会神 昂首挺胸 春寒料峭 |
D. | 津津有味 囫囵吞枣 言外之意 姗姗来迟 |
下列各句标点符号使用不规范的一项是( )
A. | 国家话剧院推出的话剧《铁流东进》,对如何讲好中国故事进行了新探索,取得了新突破。该剧用小场面、小切口的方式讲述故事,让观众倍感亲切。 |
B. | 落实劳动教育需家校共同努力:学校要设计多样化课程,采取沉浸式教育方式:家长要制定劳动清单,采取体验式教育方式,协同育人才能形成合力。 |
C. | 生态环境局向全市人民发出“无痕露营”倡议,该倡议与“无痕山林”的理念相通,都强调在亲近自然时,要尊重自然,最大限度地减少对环境的破坏。 |
D. | 门类丰富、体系完备的博物馆是一座城市的文化家园。人们只要走进博物馆,就能欣赏自然和人文精华,从中了解城市的历史和文化,获得精神享受。 |
将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是( )
①谁能否认,杨利伟的“太空一日”,既是个人价值的实现,也是社会价值的实现;
②“一个有前途的国家不能没有先锋,一个有希望的民族不能没有英雄”,诚哉斯言,英雄是时代的脊梁,是时代的楷模。
③他们不仅志存高远,更甘于奉献,无所保留,他们就是时代的脊梁,他们就是时代的楷模!
④时代洪流静狂都是常态,个人价值的实现与对社会的无私奉献片非矛盾对立,英雄可在追求家国理想中实现个人价值,个人价值实现之时常常也有利于国家。
⑤谁又能否认,老将苏炳添以9秒83刷新了亚洲纪录,既突破了自我,又振奋了时代精神。
⑥时代洪流或静或狂,英雄自是勇立潮头,乘风踏浪,奋楫笃行,指引着人们的精神航向。
A. |
⑤⑥①④③② |
B. |
①③②⑤⑥④ |
C. |
②⑥④①⑤③ |
D. |
③⑤②④①⑥ |
依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )
生逢其时,重任在肩,新时代的中国青年要有强国兴邦、建功立业的______,要有生龙活虎、昂扬向上的______,要有攻坚克难、敢闯敢拼的______,要有不卑不亢、自立自强的______。
A. | 志气 锐气 朝气 骨气 |
B. | 志气 朝气 锐气 骨气 |
C. | 骨气 朝气 锐气 志气 |
D. | 骨气 锐气 朝气 志气 |
把下面句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是( )
①如何激发学生参与锻炼的热情?
②因此,适当的居家锻炼是不能少的。
③组织网络运动会就是一种创新的教学方式,能够迅速吸引学生参与到体育锻炼中来。
④疫情导致寒假超长,越来越多的学校开始利用“空中课堂”进行线上教学,学生视力可能会因长时间对屏阅读而受到一定损害,身体也会逐渐垮掉。
⑤况且,学生平时在学校也要保证一个小时的锻炼时间。
A. | ①③②⑤④ |
B. | ①③④⑤② |
C. | ④①③②⑤ |
D. | ④②⑤①③ |
下列各句中有语病的一项是( )
A. | 武汉新增四条快速公交线路,改善了区域间的交通状况,提高了通勤效率。 |
B. | 湖北高新技术产品出口总值不断上升,突破了千亿元大关,创下了历史新高。 |
C. | 在神舟十四号载人飞船成功发射之后,将于任务期间完成组装建造中国空间站。 |
D. | 可再生能源发电的竞争力将随着全球能源结构转型的加速推进而得到进一步增强。 |
阅读下面的文字,完成问题。
ㅤㅤ以南昌为原点,无论朝哪个方向出发,都是好山好水。若是有剧组要拍摄陶渊明笔下的《桃花源记》意境, ① 直在江西地图上点一个目标前往取景,多半不会失望而归。江西境内,到处山色苍翠,皆怀善意;犬半卧于村口于街巷,都 ② 。
(1)文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是( )
A. |
shè 径 |
B. |
shē 经 |
C. |
niè 径 |
D. |
sè 经 |
(2)填入文中横线②处的词语,恰当的一项是( )
A. |
异想天开 |
B. |
流连忘返 |
C. |
花枝招展 |
D. |
心不在焉 |
下列句子中标点符号使用不规范的一项是( )
A. | 白杨树尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神! |
B. | 低碳生活要从身边的点滴小事做起,如随手关灯,出门选乘公交车等等…… |
C. | 毛主席的《沁园春·雪》开头几句“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,充分体现了诗人崇高的思想境界。 |
D. | “你看这段布美不美?”两个骗子问。他们指着、描述着一些美丽的花纹——事实上它们并不存在。 |
小语同学积累的文学文化常识有误的一项是( )
A. |
“说”是古代一种议论性文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发感想,如《爱莲说》;“表”是古代向帝王陈情言事的一种文体,如《出师表》。 |
B. |
《史记》是一部纪传体史书,由西汉历史学家司马迁撰写而成;《战国策》是一部编年体史书,由西汉刘向根据战国时期史料整理编辑而成。 |
C. |
古人称谓通常有谦称与尊称的区分,例如“敝人”“家慈”“愚兄”是谦称,“令尊”“贤弟”“大兄”是尊称。 |
D. |
从“生盆火烈轰鸣竹,守岁筵开听颂椒”中可以看到除夕放爆竹、守岁的习俗;从“粽包分两髻,艾束著危冠”中可以看到端午节包粽子、插艾草的习俗。 |
下列句子中加点词语使用有误的一项是( )
A. |
每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。(《安塞腰鼓》) |
B. |
这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手回春,便确是经过锤炼的语言的精华。(《白杨礼赞》) |
C. |
我们若能这样追问,一切虚妄的学说便不攻自破了。(《怀疑与学问》) |
D. |
任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。(《皇帝的新装》) |
下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是( )
A. |
呐喊(nà) 荣膺(yīn) 哗众取宠(huá) |
B. |
憋闷(biē) 惆怅(chàng) 不屑置辩(xuè) |
C. |
侍候(sì) 夹袄(jiá) 栩栩如生(xǔ) |
D. |
驾驭(yù) 诡谲(jué) 两肋插刀(lèi) |
阅读下面的文字,按要求作答。
户外活动时间缺 ① (fá),室内持续性近距离用眼过度,是导致儿童青少年近视高发、低龄化的两大主要原因。保护视力如同保护身体健康一样,要时刻注意( )。户外活动能沐 ② (yù)阳光、能眺望远方,对保护视力、防控近视很有益处。
家长是儿童青少年视力健康的守护者。家长的一言一行,( )不在影响着孩子。家长要( ),要带头不做“低头族”,不要在孩子面前过度使用手机。当前,多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间,没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。家长应监督引导孩子保持良好的阅读书写姿势,提高学习效率;要多带孩子出去走走,多陪伴孩子学习与成长,不能让孩子长时间“ ③ (zhái)”在家里。
(1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。
(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是( )
A. |
劳逸结合 无时无刻 以身作则 |
B. |
劳逸结合 时时刻刻 言传身教 |
C. |
一张一弛 时时刻刻 以身作则 |
D. |
一张一弛 无时无刻 言传身教 |
(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. |
多数家长已很重视并严格控制孩子使用电子产品的时间,没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。 |
B. |
多数家长已很严格并重视控制孩子使用电子产品的时间,没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。 |
C. |
多数家长已很重视并严格控制孩子使用电子产品的时间,却没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。 |
D. |
多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间,却没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。 |
下列词语中,加点字的注音有误的一项是( )
A. |
兴(xìng)味 荤(hūn)菜 顷(qǐng)刻 否(pǐ)极泰来 |
B. |
选聘(pìn) 狩(shòu)猎 盘桓(huán) 金戈(gé)铁马 |
C. |
吝啬(sè) 鲜妍(yán) 锵(qiāng)然 囫(hú)囵吞枣 |
D. |
露(lù)宿 应和(hè) 诘难(nàn) 殚(dān)精竭虑 |
下列文学文化常识表述不正确的一项是( )
A. | 东汉史学家司马迁撰写的《史记》,长于记人,塑造了各具特点的历史人物,如志向远大、足智多谋的周亚夫,治军严明、刚直不阿的陈涉。 |
B. | 奧地利作家茨威格的传记《三作家》,生动传神地描写了俄国作家列夫·托尔斯泰的肖像,揭示了列夫·托尔斯泰不凡的精神世界和人生的不幸。 |
C. | “天下第一行书”指的是王羲之的行书作品《兰亭集序》;“颜筋柳骨”则是指颜真卿、柳公权的楷书行笔雄浑、筋骨劲健,但一丰腴、一清瘦,各具特色。 |
D. | 古代汉语在数量表达上,一般不用量词,而是数词和名词直接结合,如“余筝一小舟”“又用篆章一”;在整数和零数之间一般加“有”字,如“吾十有五而志于学”。 |