在躁动的青春岁月里，或许我们并不那么乖巧，或许我们并不那么顺从。率真、莽撞、叛逆、不计后果、不讲情理、盲目崇拜、遇到挫折、遭受打击……这些都是我们在青春路上留下的印迹。虽然这不是一条笔直的路，弯弯曲曲，但我们活出了青春固有的色彩。
青春即使再痛苦也闪耀着它的华彩。
请以“在青春的怀里撒野”为题，写一篇不少于600字的文章。诗歌除外，文体不限，字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。
按要求从以下二题中任选一题作文。
【作文题一】请以“桥”为题目写一篇作文。
【作文题二】鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔；高山感激大地，因为大地让它高耸……我感激您明眸的凝视，因为它像一股暖流，永远奔流在我的心谷。
请以“那一股暖流”为题目，写一篇作文。
【温馨提示】（1）要求书写工整规范，字数：600字以上。
（2）诗歌戏剧除外，选择你最能驾驭的文体。
（3）文中不得出现泄露考试信息的地名、校名、人名等内容。
进入中学，我们学习的第一篇课文是莫怀戚先生的《散步》，你是否仔细琢磨过“散步”这个寻常的词语呢？“散步”，可结伴同行，也可独自一人；“散步”，可在自然的田野，也可在精神的天地……生活中，我们需要奔跑，也需要“散步”。
请以“散步”为题，写一篇文章。
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
岁月如歌，初中三年转瞬即逝。三年中，因为有他（她、它）的一路陪伴，我们迎着风雨，步入阳光，走向成功。其间的苦与乐、泪与笑、委屈与鼓励、叛逆与警醒……这都将成为我们美好的记忆，永远铭刻在心。
请以“感谢有你相伴”为题写一篇作文。
要求：①除诗歌外，文体不限；
②内容具体，有真情实感；
③字数不得少于600字；
④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
阅读下面的文字，按要求作文。
一个人心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。期间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的痕迹，让我们从懵懂慢慢走向成熟……
请根据自己的生活经历和切身体验以《就这样慢慢长大》为题目，写一篇记叙文。选材适当，内容具体，运用多种表达方式，有真情实感。
要求：①文中出现的地名、校名人名等一切能透露作者信息的名称一律用“XXX”代替。②书写清晰规范，卷面整洁，600字以上。
阅读下面文字，按要求作文。
小时不识月，呼作白玉盘：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺；露从今夜白，月是故乡明；回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜……月，高挂空中，亘古不变。月光里映照着历史的兴衰与更迭、抗争与期待，月光里还映照着我们的欢聚与离别、温馨与痛苦……
月下，你有哪些回忆？又有哪些思索？请以“明月来相照”为题，完成一篇作文。
要求：
（1）自选文体（诗歌、戏剧除外），字数不少于600字。
（2）写出真情实感，不得抄袭套作。
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
人都是生活在历史长河中的，而历史又都是记录在一个个特定的日子上的。有些事虽然不能亲身经历，但你可以了解知道它，而且能够把它描述出来。有些事是你直接见证并参与的，你自然可以把它记录下来。将来的某个日子是一个什么样的景象，你也可以根据自己的推测和想象把它展现出来。
请你以“有这样一天”为题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：（1）文体自选（诗歌、戏剧除外），立意自定；
（2）不许抄袭、套写；
（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名。
阅读下面的文字，按要求作文。
如今，对于大多数人来说，拍下一张照片是最容易不过的事。照片在我们生活中随处可见，自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等，比比皆是。照片记录了生活点滴。照片呈现了大千世界，有的令人喜悦、感动，有的令人痛苦、惭愧，有的令人思索、回味……总有那么一张照片会让我们印象深刻。
请以《总会想起那张照片》为题，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
在成长的道路上，你有时要暂停一下匆匆的脚步，而选择退一步。退一步是忍让，你可以化解矛盾，收获真情；退一步是宽容，你可以尽显胸襟，收获赞赏；退一步是理解，你可以换位思考，收获友谊；退一步是选择，你可以另辟蹊径，收获成功……退一步，你会收获更多的精彩！
请以“退一步，我收获了 ”为题目，写一篇记叙文。
要求：①将题目补充完整；②不少于600字。③作文中不得出现真实的地名、校名、人名；不得使用试卷中的阅读材料作为作文素材。
大作文
题目：1．我心目中的内蒙古
2．我心目中的呼和浩特
要求：
1．在两个作文题目中任选一个，用你最擅长的文体，写一篇作文。（除诗歌外）
2．如果写记叙文，要以真实而具体的人，事，物，景写出你心目中的内蒙古和呼和浩特的特点。
3．思想感情要健康向上
4．至少运用两种表达方式。
5．至少运用下列修辞方法中的两种，比喻，拟人，排比，对偶，设问（反问）
6．文中不要出现真实的校名或者人名
7．不少于600字，只要写的规范，保持卷面整洁
8．不得抄袭。
阅读下面文字，按要求作文。
桥，是架在水面或空中以便行人或车辆等通行的建筑物，也用来比喻能起到沟通作用的人或事物。人一生一世要经过无数的桥：有形的桥，无形的桥。那些看不见的桥，在我们的生命中，也许会具有更大的意义。
“桥”激发了你怎样的联想和想象，请结合你的经历和感悟，以“桥”为题写一篇文章。
要求：
（1）写出真情实感，不得抄袭套作，否则扣分，直至零分。
（2）自选文体（诗歌、戏剧除外）字数不少于600字。
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
题目：我们班的故事
要求：
（1）故事本身要有积极意义，故事要写得生动感人；
（2）可以是一个故事，也可以是几个故事；
（3）要善于运用记叙、描写、议论与抒情的表达方式；
（4）至少运用下列修辞方法中的两种：比喻、拟人、排比、对偶、设问（或反问）；
（5）文中涉及到学校与班级名称时，一律写成“我校”与“我班”；涉及到老师和同学的姓名时，一律写成“某某老师”与“某某同学”；如果文中出现了学校与班级的真实名称和师生的真实姓名，则视情况轻重，至少扣5分；
（6）不少于6 0 0字，字要写得规范，保持卷面整洁；
（7）不得抄袭。
请以“走进阅读的世界”为题作文。
要求：①除诗歌外，文体不限；
②不少于600字；
③文中不得出现真实的校名、人名。
请以“这真是让我着迷”为题，写一篇文章。
要求：
①字数不少于600字；
②有真情实感，不得套写抄袭；
③不限文体（诗歌除外），文体特征鲜明；
④不得透露个人相关信息。
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