阅读下面的文字,按要求作文。
一个人心灵成长和心智成熟,是一个漫长、渐进的过程。期间,亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨,或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等,无不在我们的人生道路上留下或深或浅的痕迹,让我们从懵懂慢慢走向成熟……
请根据自己的生活经历和切身体验以《就这样慢慢长大》为题目,写一篇记叙文。选材适当,内容具体,运用多种表达方式,有真情实感。
要求:①文中出现的地名、校名人名等一切能透露作者信息的名称一律用“XXX”代替。②书写清晰规范,卷面整洁,600字以上。
作文(共40分) 要求:1.从下面两个题目中任选一题,写一篇不少于500字的文章,诗歌除外,文体不限。 2.要真实、有个性地表达,语言流畅,字迹工整,尽量避免写错别字。 题目一:请以《美好的瞬间》为题写一篇作文。 题目二:阅读下面一段材料,根据要求作文。 作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知识,拥有青春,拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多…… 请以“珍惜所拥有的________________”为题,写一篇作文。
按要求写作文。 在人生的经历中,无论是你还是他(她),每个人都会有出色的表现。在你和他(她)之间,或各自努力,或相互合作,或帮助对方……为了实现一个好的愿望,只要你和他(她)努力了,付出了,就都是好样的! 请你以“那次,我和他(她)都是好样的”为题,写一篇文章。 要求:⑴文体自选。 ⑵文章不少于600字 ⑶文中不要出现真实的人名、校名、地名。
按要求写作文。 已学课文《散步》中的“我”既是“妈妈的儿子”,也是“儿子的爸爸”,文章谱写了一曲动人的尊老爱幼的颂歌。在现实生活中。每个人都扮演着不同的角色(“角色”指生活中某种类型的人物),例如,有的同学的妈妈在单位是一位敬业的好员工,在家里是一位慈祥的好母亲。同样,你在家里是父母的“掌上明珠”,有时也是父母的“小老师”、“小帮手”;在学校里,你也是如此。。。。。。只有每个人扮演好 不同的角色,我们的生活才会多姿多彩。 请你以“我不只是一个角色”为题,写一篇文章。 要求:(1)文体自选 (2) 文章不少于600字 (3)文中不要出现真实的人名、校名、地名
阅读下面文字,按要求作文。 周杰伦不走寻常路,成为一代偶像,引领青春风尚;蔡伟不走寻常路,十年磨一剑,走上成才之路。不走寻常路,意味着另辟蹊径、独创一格、个性人生…… 请以“不走寻常路”为题作文。 要求:(1)文体自选;(2)文章不少于600字(诗歌不少于20行);(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。 卷面书写(5分)(主要根据作文书写评定)
作文。 2010年5月31日,《光明日报》发表时评《不要让“儿童节”变成“消费节”》。文章指出,时下许多儿童想在“六一”实现的愿望多与吃喝玩乐有关。一些家长也带着孩子到商场里买这买那,消费起来毫不手软。对此,专家呼吁:不要让“儿童节”变成单一的“儿童消费节”,要让儿童节变得更有意义。 回眸刚刚走过的童年,对于怎样过一个有意义的儿童节,你一定有自己的看法。请就此写一篇文章,可以结合自己的经历或见闻来谈,也可以自选一个角度发表见解。 要求:(1)题目自拟;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)字数不少于600字;(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。