阅读下面文字,按要求作文。
小时不识月,呼作白玉盘:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺;露从今夜白,月是故乡明;回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜……月,高挂空中,亘古不变。月光里映照着历史的兴衰与更迭、抗争与期待,月光里还映照着我们的欢聚与离别、温馨与痛苦……
月下,你有哪些回忆?又有哪些思索?请以“明月来相照”为题,完成一篇作文。
要求:
(1)自选文体(诗歌、戏剧除外),字数不少于600字。
(2)写出真情实感,不得抄袭套作。
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
作文以下文题,任选其一。文题一:那些如落花的记忆文题二:阅读下面材料,自拟题目,写一篇文章。一位母亲去幼儿园接4岁大的女儿,看见老师正带着孩子们做游戏。她向女儿招手,女儿看见了,但没有像平常那样兴高采烈地跑过来,而是“严肃”地摆摆手。原来,小朋友们排成一队,扮作火车,而女儿是车站“站长”。当女儿吹响哨子时,火车呜呜开动了。火车开走后,女儿仍站在那里,认真地等待着。妈妈说:“火车开了,咱们也回家吧!”女儿却说:“我不能走!火车还没回来呢!”火车终于回来了,妈妈又叫女儿,女儿说:“乘客还没出站呢,我不能走!”乘客下来了,妈妈说:“现在我们可以回家了吧?”女儿说:“我还要叫火车让道!不然,它们会相撞的!老师说这是站长的责任!”要求:①以上两题任选一题写作。②抒写真情实感,力求有新意。③文体不限(诗歌除外),字数不少于600。④汉字书写整洁清晰美观,不要出现真实的人名、校名。
作文(任选一篇)(1)一丝惬意心中来。(2)剩饭、笔套、塑料袋、洗衣水、包装箱、旧家什``````我们一直在制造垃圾,然后迫不及待地要扔掉他们。其实垃圾只是放错了位置的资源,我们完全可以重新利用。生活中,很多表面上看似无用的东西,也存在着很大的价值善加利用,会给我们带来意想不到的启示或收获。请以“——是有用的”为题,写一篇文章。写作要求:请以“真实的体验、新鲜的表达、独特的感悟”为写作理念,任意选择一题写作。可以叙述故事,发表观点,抒发感情;可以改编经典,创写小说,科幻想象,编写童话等。
(65分,其中含写字5分)请以“幸福悄悄蔓延”为题,写一篇文章。要求:①捕捉生活细节,写出自己的真实感受;②除诗歌外,文体不限;③不少于600个字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。
写作十五六岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识,参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当_______在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。请以“在我们这个年龄”为题写一篇文章。提示与要求:(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟。(2)可以大胆选择你能驾驭的文体,进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)文章不少于600字。
作文 下面有两道作文题,你任选一道写一篇文章,文体不限(诗歌除外),不少于600字。题目一:走进网络、拥抱自然、关注热点、研究课题、参加竞赛、服务社会、善待他人、学做家务…?生活处处是课堂。这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志;能使心灵得到净化,智能得到开发…… .请以“这也是课堂”为题目,写一篇文章。题目二:以“没想到我如此 ”为题写一篇文章。先将题目补充完整再作文。横线上可以填上“浮躁、虚荣、坚强、幸运、依赖父母……”