在躁动的青春岁月里,或许我们并不那么乖巧,或许我们并不那么顺从。率真、莽撞、叛逆、不计后果、不讲情理、盲目崇拜、遇到挫折、遭受打击……这些都是我们在青春路上留下的印迹。虽然这不是一条笔直的路,弯弯曲曲,但我们活出了青春固有的色彩。
青春即使再痛苦也闪耀着它的华彩。
请以“在青春的怀里撒野”为题,写一篇不少于600字的文章。诗歌除外,文体不限,字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。
文题:的自述 要求:①先将题目补充完整,然后写一篇说明文;②500字以上;③文中不能出现真实的人名、地名、校名。 提示:文题横线上的内容,就是说明的对象,可补充的内容很多,如“春风”“空气”“雪花”“风筝”“钢笔”“足球”“蜜蜂”“熊猫”“标点符号”等等。选取你熟悉的,能写得好的填写。“自述”表明你写作本文要用拟人的方法。根据内容,安排文章的结构和说明顺序,并选择合适的说明方法。
也许,你在家里,父亲一个欣赏的眼神,母亲一声关切的叮咛,慈爱的阳光就会充满你的心房;也许,你在老师的办公室里,满怀困惑,倾听着老师的柔柔絮语,关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫;也许,你倚在教室窗旁,捧着书本,读着名著,吟诵唐诗宋词,文学的阳光就会照亮你成长的方向;也许…… 请以“我心中的那一道阳光”为题,写一篇不少于600字的文章,除诗歌、剧本以外体裁不限。
写作 读完毕淑敏的《被老师读作文的时候》,你会不会有些感触呢?我们每天都会经历各种不同的时刻,哪一个时刻是与众不同、令你难忘的呢? 请以“的时候”为题,完成一篇600-1000字的文章,文体不限。 具体要求: 1. 文中不得出现暴露真实身份的信息。 2. 在叙述和描写中表达自己的感受和想法。
把“这一次,我没有”为题,写一篇文章。 提示:横线上可填:胆怯、失落、骄傲、犹豫、留恋、欣喜、退路、成功、说谎…‥ 要求:(1)先将题目补充完整(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)不得出现真实的校名、人名。
写作 走进七彩生活,人们常常发出“真好”的赞叹声和感激声,——“有家真好”,那里充满浓浓的亲情;“有朋友真好”,他们帮我们驱赶孤独,带来快乐;“有音乐真好”,那里是我们的心灵家园;“有梦真好”, 我们的人生有了寄托,有了理想……请以“有___真好”为题,写一篇文章。要求: 1.文体不限(除诗歌外); 2.字数600字以上; 3.文中不得出现真实的姓名、校名、地名;