阅读文天祥《过零丁洋》，完成小题。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。对这首诗赏析有误的一项是
| A．这首诗概括了作者一生中的重大事件，融叙事和抒情言志为一体，感人至深。 |
| B．颔联写国家山河破碎，局势危急，个人命运也动荡不安，运用比喻，生动形象。 |
| C．颈联运用“惶恐滩”“零丁洋”两个典故，写出了形势的险恶和诗人对前途的忧虑。 |
| D．尾联直抒胸臆，表现了诗人为国家宁愿慷慨赴死的民族气节，堪称千古绝唱。 |
对“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”理解错误的一项是
| A．这两句用了比喻，把破碎的山河比作风中的柳絮，把浮沉的身世比作雨中的飘萍。 |
| B．这两句是对偶，“山河破碎”与“身世浮沉”相对，“风飘絮”和“雨打萍”相对。 |
| C．宋朝国势危亡如风中柳絮，自己一生坎坷的经历如雨中浮萍漂泊无根，时起时沉。 |
| D．这两句诗形象地反映了当时艰难危亡的形势，自己深感孤苦无依而顿生哀怨。 |
下列分析有误的一项是
| A．“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星”作者在面临生死关头时，回忆一生，感慨万千。以此起笔，极好地写出了当时的历史背景和个人心境。 |
| B．颔联从横的方面渲染。作者在“萍”上著“雨打”二字，就更显凄苦。这“身世浮沉”，概括了作者艰苦卓绝的斗争和坎坷不平的一生。 |
| C．五六句紧承前意，进一步渲染生发。这两句中，往日的体验与今日的体验交错在一起，回首当初的“惶恐”，还看今日的“零丁”，令诗人百感交集。 |
| D．前六句，作者把家国之恨、艰危困厄渲染到极至，哀怨之情汇聚为高潮，接下去两句则笔锋一转，情绪由激昂转为悲愤，由高亢转为压抑。 |
与本诗最后两句感情基调不相近的一项是
| A．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》） |
| B．毅魄归来日，灵旗空际看。（夏完淳《别云间》） |
| C．生当做人杰，死亦为鬼雄。（李清照《夏日绝句》） |
| D．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》） |
阅读杜甫《茅屋为秋风所破歌》片段后填充
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
诗歌从诗人自己的遭遇出发推己及人，表达了诗人 的思想，这是全诗的主旨之所在，这种思想可以说与范仲淹的经典名言“ ”所表达出的情怀基本一致，“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”所表现出的 的高尚风格，是这种思想的直接体现。 前三句诗句句蝉联而下，其中的“广厦”“千万间”、“天下”“安如山”等词，声音洪亮，节奏铿锵，境界开阔，恰当地表现了作者内心的激情和 。
阅读下面这首诗，完成小题。
西江月
（宋）辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
请从嗅觉和听觉方面对词中的画线句作简要赏析。
（1）这首诗的颔联是脍炙人口的名句，其中蕴含的哲理历来为人传诵，而它所描绘的意境也值得品析，请说说这两句诗描绘了怎样的意境。
（2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？
古诗文阅读
（一）
房兵曹胡马
唐·杜甫
胡马大宛名，锋棱瘦骨成。
竹批双耳峻，风入四蹄轻。
所向无空阔，真堪托死生。
骁腾有如此，万里可横行。
附陆游词: 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故！
有人说，这首诗与陆游的《卜算子·咏梅》在情感的表达方法上有异曲同工之妙,请结合诗词内容做出分析。
刘鹗在《老残游记》之“明湖居听书”章节中写道：“唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。”这句用“抛入天际”的“钢丝”来比喻生动形象地表现了 （人物名）的唱腔尖细高亢的特点。此章节中对音乐的描写是继白居易的《 》以后，描写音乐最精彩的篇章之一。
阅读下面的古诗，完成小题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
丰乐亭游春三首（其一）
欧阳修
绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。
鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。这两首诗都写春天景物，但时段不同，白居易写的是 时的景物，欧阳修写的是 时的景物。
欧阳修诗的三、四两句，除用拟人手法外，还用了什么修辞手法？请结合诗句简要分析其表达效果。
阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。
山 行
〔清〕 姚 范
百道飞泉喷雨珠，春风窈窕绿蘼芜。
山田水满秧针出，一路斜阳听鹧鸪。
【注】蘼芜（míwú）：香草名。
（1）第二句中的“窈窕”和“绿”用得新奇生动，请选择其中一个作简要分析。
（2）这首诗主要采用了什么写法？表达了诗人怎样的思想感情？
下列有关文学常识的表述中有误的一项是（ ）
| A．我们学过鲁迅先生的很多作品，《从百草园到三味书屋》《阿长与＜山海经＞》及本学期所学的《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。 |
| B．《列夫·托尔斯泰》的作者是奥地利作家茨威格，他以小说及传记文学而著称于世。 |
| C．《海底两万年》的作者凡尔纳被公认为是现代科学幻想小说之父。 |
| D．《马说》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《赤壁》和《水调歌头 明月几时有》的作者都属于同一个朝代。 |
阅读下面的古诗文，分别回答问题。
（一）送魏二
王昌龄
醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘【注】月，愁听清猿梦里长。
【注】潇湘：潇水在零陵县与湘水会合，称潇湘。下列关于这首诗的陈述有误的一项是（ ）
| A．“醉别江楼橘柚”，直叙其事，并交代了地点和季节。 |
| B．“江风引雨入舟凉”，写出了诗人迎风沐雨的畅快。 |
| C．诗人想象，朋友不久就要到达潇湘，那时夜泊江上，孤月高悬，两岸猿啼声声入梦。 |
| D．末句的“长”字写猿声，使人想起《三峡》中的“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”。 |
这首诗抒发了诗人的感情。
阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。
山行
〔清〕姚范
百道飞泉喷雨珠，春风窈窕绿蘼芜。
山田水满秧针出，一路斜阳听鹧鸪。
【注】蘼芜（míwú）：香草名。
（1）第二句中的“窈窕”和“绿”用得新奇生动，请选择其中一个作简要分析。
（2）这首诗主要采用了什么写法？表达了诗人怎样的思想感情？
春水生① 杜甫
其 一
二月六夜春水生，门前小滩浑欲平。
鸬鹚鸂鶒莫漫喜：吾与汝曹②眼俱明！
其 二
一夜水高二尺强，数日不可更禁当③。
南市津头有船卖，无钱即买系篱旁！
【注释】①唐肃宗上元二年（761）二月，杜甫寓居成都浣花溪畔的草堂，作《春水生》二首。②汝曹：你们，指水鸟。③禁当：阻挡、拦挡。诗题为“春水生”，这两首诗写出了春水什么特点？
这两首诗都写春水，却体现了诗人完全不同的心情，请结合诗句分别加以分析。(2分）
选出下列说法不完全正确的一项（）
| A． | 周敦颐，字茂叔，北宋哲学家，著有《太极图说》《通书》等。 |
| B． | 李商隐，字义山，号玉溪生，又号樊南生，唐代诗人。 |
| C． | 《观沧海》作者曹操，字子瞻，东汉末年政治家、军事家、诗人。 |
| D． | 《使至塞上》作者王维，字摩诘，唐代诗人。 |
阅读诗歌，完成1～2题。
岭上逢久别者又别
权德舆
十年曾一别，征路此相逢。
马首向何处？夕阳千万峰。
| 1． |
这首诗前两句在看似平淡的叙述中流露出了之情。 |
| 2． |
从情景交融的角度，分析这首诗最后一句的妙处。
|
下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（ ）
| A．儒家学派的经典著作《论语》是语录体散文，《左传》《战国策》《史记》分别是编年体、国别体、纪传体史书，《水浒传》《西游记》都是章回体长篇小说。 |
| B．杜甫的《春望》、白居易的《钱塘湖春行》和韩愈的《早春呈水部张十八员外》，都侧重表达了诗人对春天景物的美好感受，处处洋溢着对大好春光的欣赏、赞美之情。 |
| C．鲁迅说过，对比是认识事物的好法子。小说《孔乙己》《故乡》和散文《从百草园到三味书屋》都让我们领略了对比艺术的高妙。 |
| D．《威尼斯商人》中，鲍西娅这一形象，集干练、智慧、仁爱于一身；斯威夫特通过格列佛的奇遇，描述了英国统治阶层的斑斑劣迹；契诃夫的《变色龙》以辛辣的笔调刻画了奥楚蔑洛夫的奴才嘴脸。 |
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