名句及文学文化常识填空。(每横线1分 ,共10分)
(1)桃李不言, 。(《史记·李将军列传》)
(2) ,西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)
(3) ,浅草才能没马蹄。(白居易《 》(填写诗名)
(4) ,在河之洲。(《关雎》)
(5)日出而林霏开, 。(欧阳修《醉翁亭记》)
(6)热爱生活、积极进取、旷达乐观的生活态度是许多诗人圣贤的不懈追求,《浣溪沙》中,苏轼道出了“谁道人生无再少? , 。”的心语。《行路难》中,李白唱出了“ , ”的鼓舞人心的豪情。
按课文内容填空(任选6空作答,6分)
折戟沉沙铁未销, 。(杜牧《赤壁》)
伤心秦汉经行处, 。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
岂不罹凝寒? 。(刘桢《赠从弟》)
念天地之悠悠, 。(陈子昂《登幽州台歌》)
人生在世不称意, 。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
,在昼犹昏。(吴均《与朱元思书》)
《过零丁洋》中作者以死明志,抒发了甘愿舍生取义的豪情壮志的句子是:
, 。
苏轼在《水调歌头·明月几时有》中对远方亲友真诚的祝福:
, 道出了世世代代人的共同的心声。
填补下列名句的空缺处或按要求填空。
,思而不学则殆。
开轩面场圃, 。
,潭影空人心。
我寄愁心与明月, 。
《论语》中“ , ”两句告诉我们向他人学习时,应明辨优劣,善于选择。
《过故人庄》中描写了农村的优美风光的句子是 , 。
江山多胜迹,风骚贯古今。下面是围绕主题搜集的经典诗文,请你补充完整。
长江浩浩西来,汇细流,纳巨川,逶迤万里。生生不息的长江水孕育了多姿多彩的古典文化。出峡口,有渔者歌曰:巴东三峡巫峡长, ① ;渡荆门,有诗仙吟诵:山随平野尽, ② 。过洞庭湖,范仲淹把酒临风:先天下之忧而忧, ③ ;登岳阳楼,陈与义凭危徘徊:登临吴蜀横分地, ④ 。宣州饯别,李太白幽愤而作:抽刀断水水更流, ⑤ ;扬州酬酢,刘禹锡慨然自勉:沉舟侧畔千帆过, ⑥ 。赤壁咏史,杜牧以史鉴今:东风不与周郎便, ⑦ ;京口怀古,辛弃疾思接千载:千古兴亡多少事?悠悠。 ⑧ 。江流奔涌,你究竟能承载多少不一样的人世悲歌?逝者如斯,唯一不变的是忧国忧民的文人情怀!
默写古诗文中的名篇名句。(6分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中两句)(2分)
① ,不亦君子乎?(《论语·学而》)
②不戚戚于贫贱, 。(陶渊明《五柳先生传》)
③浊酒一杯家万里, 。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(2)在李白的《峨眉山月歌》和陈子昂《登幽州台歌》中任选一首默写。(4分)
答:
填补下列名句的空缺处或按要求填空。(每空1分)
(1)落红不是无情物, 。
(2) ,却话巴山夜雨时。
(3)何夜无月?何处无竹柏? 。
(4) ,夜泊秦淮近酒家。
(5)辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》堪称“壮词”:既有“沙场秋点兵”的壮阔场面,更有“ , ”为国建功、报效君王的雄心壮志,也有“可怜白发生”的悲壮情怀。
(6)仁人志士往往心怀天下。范仲淹有“先天下之忧而忧”的抱负,陆游有“位卑未敢忘忧国”的思想,杜甫有“ , ”的愿望。(用《茅屋为秋风所破歌》中的句子回答)
默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。
1. |
子曰:"不愤不启,不悱不发。,则不复也。"(《论语》) |
2. |
生亦我所欲,所欲有甚于生者,。(《孟子》) |
3. |
,玉盘珍羞直万钱。(李白《》) |
4. |
烽火连三月,。(杜甫《春望》) |
5. |
天街小雨润如酥,。(《早春呈水部张十八员外)) |
6. |
几处早莺争暖树,。(自居易《钱塘湖春行》) |
7. |
蓬山此去无多路,.(李商隐《无题》) |
8. |
,月有阴晴阳缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头》) |
必做题:请将下面两首诗歌补充完整。(4分)
归园田居(其三)
陶渊明
种豆南山下,草盛豆苗稀。 , 。
道狭草木长,夕露沾我衣。 衣沾不足惜,但使愿无违。
别云间
夏完淳
三年羁旅客,今日又南冠。 , 。
已知泉路近,欲别故乡难。 毅魄归来日,灵旗空际看。
古诗(词)文默写。
(1)海内存知己,_____________。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2)_____________,铜雀春深锁二乔。 (杜牧《赤壁》)
(3)无可奈何花落去,_____________。 (晏殊《浣溪沙》)
(4)____________,千嶂里,长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(5)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故表达对友人怀念之情及感叹时光
流逝的句子是____________,____________。
(6)人生在世,得失相伴,成败相随,如果能保持“______________,______________”的胸怀,就会拥有积极、乐观、向上的人生。(请用范仲淹《岳阳楼记》中的句子填空)
(7)风,吹绿了春草,吹红了夏花,吹黄了秋叶,吹白了冬雪。风在我们的生活中留下了深深的印记。请写出含有“风”字的上下连续的两句诗。
_________________,_________________。
古诗文默写。(共8分)
(1)______________,思而不学则殆。(《论语》)
(2)安得广厦千万间,______________! (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(3)自居易《观刈麦》中与“锄禾日当午,汗滴禾下土”一样,写出了农民劳作艰辛的诗句是“______________,______________”。
(4)为国效力是大漠边关永恒的歌。李贺《雁门太守行》中的“______________ ,______________”借“燕昭王筑台”的典故把这首歌唱得慷慨激昂;范仲淹《渔家傲秋思》中的“______________,______________”通过刻画守边将士的矛盾心理把这首歌唱得苍凉悲壮。
某餐馆门口贴着一副对联:
_____________________________,弃之可惜
杯里酒口口都香甜,量力而行
请你利用中小学生都很熟悉的一首古诗,使上下联完整。
根据课文和要求,写出下面空缺的古诗文名句。(每小题2分,共8分)
(1)几处早莺争暖树, (白居易《钱塘江湖春行》)
(2)谁道人生无再少, (苏轼《浣溪沙》)
(3)子曰:“ ,不成人之恶。”(《论语》十则)
(4)有的同学在毕业留言本上写下王勃的《送杜少俯之任蜀州》中的诗句“ , ”来表达同学之间的虽然各奔东西却如在身边的感情。