初中语文

“神魔皆有人情,精魅亦通世故。”(鲁迅语)《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例,另举一例,具体说明这一特点。
示例:铁扇公主因为与孙悟空有仇,不但不愿借扇,还想加害悟空,可以看出她的重亲情,同时也显示出她胸襟狭隘。

  • 更新:2020-03-19
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课外名著阅读填空    
《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。这部小说是原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。我们相信你一定读过这部小说,喜欢小说中的人物和故事。请你回答下面几个问题:   
①《钢铁是怎样炼成的》的主人公是_________   
②主人公是在_________ 的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中,他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。  
③在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质:______________精神,_____________ 的意志, ________________________的高贵品质。   
④这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题,这个问题是:__________________?

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名著阅读:
(1) 《格列佛游记》是乔纳森·斯威夫特的一部杰出的游记体讽刺小说,作品用荒诞、夸张的手法折
射现实,比如“小人国”曾发生过很多可笑的事情:根据“怎样打破鸡蛋”而分成了__________ 派与
__________派,为此引发了多次战争。
(2)“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?——你不
是想错了吗?——我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!要是上帝赐予我一点姿色和充足
的财富,我也会使你同我现在一样难分难舍,我不是根据习俗、常规,甚至也不是血肉之躯同你说话,
而是我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两个人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等——本来就
如此!”
以上这段话出自_________(书名),作者是十九世纪英国著名的女作家_________(人名),从中能看
出主人公_________________性格和追求。

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名著阅读。
《水浒》选段阅读
①根据下列摘录的人物对白,请你说说出自作品中的哪一个人物。
我等一百八人,上应天星,生死一处。今者天子宽恩降诏,赦罪招安,大小众人,尽皆释其所犯。我等一百八人,早晚朝京面圣,莫负天子洪恩。汝等军校,也有自来落草的,也有随众上山的,亦有军官失陷的,亦有掳掠来的。今次我等受了招安,俱赴朝廷。你等如愿去的,作速上名进发;如不愿去的,就这里报名相辞。我自赍发你等下山,任从生理。(选自《水浒传》)
人物:                 
②从上一题的对白中,可知粱山好汉一百单八将上梁山的具体原因各不相同,可以分为三种类型。请从林冲、卢俊义、武松三个人物中选择相对应的类型,将人物的名字写在横线上。
A.官逼民反型,代表人物是:     。  B.战败投降型,代表人物是:     
C.自愿上山型,代表人物是:     
补全回目

A._____押送金银担,吴用智取生辰纲 B.假李逵剪径劫单身,_____沂岭杀四虎
C.史大郎夜走华阴县, _____拳打镇关西 D.花和尚倒拔垂杨柳 ,_____误入白虎堂

E. 徐宁教使钩镰枪 ,_____大破连环马

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为了加强学生对名著的阅读,提高学生的人文素养。某校要求九年级学生在寒假完成对以下四部名著的阅读:《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》、《朝花夕拾》,并在开学初通过如下测试,来检查学生的阅读情况。请你写出其中一部作品的作者、主要人物及阅读感受。
(1)作者:                  
(2)主要人物:                
(3)阅读感受:                                                                 
                                                                               
                                                                       

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名著阅读。 
在铁路就要修完时,无情的________和________最终夺去了保尔的战斗力。
人们提出“在新时代,要做保尔还是比尔”的新命题。与比尔·盖茨相提并论的保尔,就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《_______    _》中的主人公 ________, 他受        等人影响很大,经过艰苦的锻炼,成为共产主义战士。
保尔因                                  而被校长开除。

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走近名著。
阅读下面文字,按要求回答问题。
他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也见水就想喝。不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到了地方,他的裤褂全裹在了身上,拿起芭蕉扇扇扇,没用,风是热的……
(1)上面选文出自名著《___________》,文中的“他”指的是____________。
(2)概括这段文字的大意:_____________________________________。

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在一次主题为“走进名著”的知识竞赛中,某同学要回答《钢铁是怎样炼成的》这部作品的相关 问题,请帮助他完成下列各题。(4分)
《钢铁是怎样炼成的》的作者是      国作家             。(2分)
下面有关名著《钢铁是怎样炼成的》表述有误的一项是(  )

A.革命者在斗争中百炼成钢,是小说《钢铁是怎样炼成的》的一个重要主题。
B.小说告诉人们,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹。
C.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家保尔所著的一部长篇小说,于1933年写成。
D.小说主人公以爱憎分明的立场、崇高的风貌、高昂的激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志,谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。
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名著阅读。
(1)在横线上填写人物名称或者合适的称谓。
①这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总象在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的是谁呢,有那么冷?认识的人告诉我说:他叫     ,是徐伯荪的学生。(选自鲁迅《朝花夕拾》)
②《水浒传》第49回目:   双掌连环计 宋公明三打祝家庄     
(2)简答。
《钢铁是怎样炼成的》、《红岩》两部小说中塑造了众多可歌可泣、令人难忘的英雄形象,保尔精神、红岩精神已植入人心,这些精神深刻展示了革命者的崇高境界和思想光辉。
回忆小说相关内容,写出保尔精神、红岩精神的共同点,不少于三点。
__________________________________________________________________________     __

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名著阅读。
①小人国用比赛绳技的方法来选拔官员,    的本领最高,他在拉直的绳子上跳舞,跳得比全王国的任何大臣至少要高一英寸。本领仅次于他的是    。(2分)
②语言学校的三个教授计划取消语言中的所有词汇,这个发明遭到了            的联合反对。

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名著阅读。
阅读某名著选断,完成1—3题。
打着那么个小东西,他低着头,弯着背,口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿,有气无力的慢慢的蹭。大家立定,他也许还走;大家已走,他也许多站一会儿;他似乎听不见那施号发令的锣声。他更永远不看前后的距离停匀不停匀,左右的队列整齐不整齐,他走他的,低着头象作着个梦,又象思索着点高深的道理。那穿红衣的锣夫,与拿着绸旗的催押执事,几乎把所有的村话都向他骂去:“孙子!我说你呢,骆驼!你他妈的看齐!”他似乎还没有听见。打锣的过去给了他一锣锤,他翻了翻眼,朦胧的向四外看一下。没管打锣的说了什么,他留神的在地上找,看有没有值得拾起来的烟头儿。体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的,祥子,不知陪着人家送了多少回殡;不知道何时何地会埋起他自己来,埋起这堕落的,自私的,不幸的,社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼!
(1).语段选自老舍的优秀长篇小说《        》,文中的“他”是        
(2).从选文中可以看出“他”是一个怎样的人?
(3).联系“被军阀抢劫、被孙侦探敲诈”等情节,说说“他”为什么在当时的社会里无法生存?

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名著阅读。
阅读下段文字,回答文后问题。
行者笑道:“嫂嫂勿得悭吝,是必借我使使。保得唐僧过山,就送还你。我是个志诚有余的君子,不是那借物不还的人。”罗刹又骂道:“泼猢狲!好没道理,没分晓!夺子之仇,尚未报得;借扇之意,岂得如心!你不要走!吃我老娘一剑。”
这段文字出自《西游记》哪一个情节?罗刹说的“夺子之仇”是指什么?
情节:                   
“夺子之仇”是指:                                                   
阅读下面几段《草房子》中的文字,填写人名。(2分,任选2小题完成)
①他将大盖帽提在手里,露着光头,就当纸月在场,驴拉磨似地旋转着,数着板。那个连长出现时,是在夏日。   就是按夏日来打扮自己的。但眼下却是隆冬季节,寒气侵入肌骨。   不在意这个天气,就这么不停地走,不停地做动作,额头竟然出汗了。
②“   的异想天开或者做出一些出人意料的古怪的行为,是一贯的。” 他用锯子与斧头把家中的碗柜改造成想像中的一个高级鸽笼,用父母大床上的蚊帐改制成一张网到河上打鱼,在炎热的夏天将棉衣棉裤都穿在身上。
③过了一个星期,   在校园门口出现了。他挎一只大柳篮子。柳篮里装了零七碎八的小商品。……令油麻地小学的老师和学生们都感震惊的是,这个当初在油麻地整日沉浸在一种优越感中的   ,竟无一丝卑微的神色。他温和、略带羞涩地向那些走过他身旁的老师、学生问好或打招呼。
《再塑生命的人》选自《           》,作者是美国女作家、教育家   

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文学名著题。
武松在血溅鸳鸯楼,杀死西门庆等人后,在墙上写下“               ”八个字。
《水浒传》中这样写道: “山顶上立一面杏黄旗,上书 ‘           ’四字”。正是秉承这一宗旨,梁山好汉嫉恶如仇,劫贫济富。
“生得面圆身大,鼻直口方,腮边一部络绒胡须。身长八尺,腰阔十围。手持一柄禅杖,腰系一把戒刀。粗犷豪放,行侠仗义,嫉恶如仇,粗中有细。” 这是对《水浒》中                (人物)的描写。 
“眼如丹凤,眉似卧蚕。大耳垂珠,唇口方正。额阔顶平。 年及三旬,有养济万人度量;身躯六尺,怀扫除四海心机。气宇轩昂,胸襟秀丽。” 这位英雄是《水浒》中的   。
“换言之,艺术家最需要的,除了理智以外,还有一个‘爱’字!所谓赤子之心,不但指纯洁无邪,指清新,而且也指爱!”这句话出自 《         》,是作者对儿子         (人名)的谆谆教诲。

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名著阅读。
⑴填空。
造物者
倘若在永久的生命中,/只容有一次极乐的应许,/
我要至诚地求着:/“我在母亲怀里,/母亲在小舟里,/小舟在月明的大海里。”
(选自《繁星·春水》)
这首诗把对母爱的歌颂和      完美结合在一起,营造出一个至善至美的世界,是
      (作者)小诗中最美的篇章之一。
⑵阅读《汤姆索亚历险记》中的这段文字,回答问题。
黑衣侠盗交叉着双臂,站在木筏上一动不动。他在“最后再看一眼”,那给了他欢乐又带来苦闷的地方,并希望“”此刻能看见他在白浪滔天的大海上,直面险恶和死亡,毫无惧色,一脸冷笑,从容赴死。他稍稍动用了一点想象力,就把杰克逊岛移到了一眼望不到的地方,因此他“最后再看一眼”那个镇子时,虽然有些伤感,却也不乏慰藉。另外两个海盗也在和故乡惜别。
这段文字中的“她”指的是谁?“黑衣侠盗”是谁?这段文字表现了“黑衣侠盗”怎样的性格?
                                                                     

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名著阅读
请你从以下“备选名著”中选择两部,仿照示例,完成书签。(句式大致相仿即可,4分)
备选名著:《繁星.春水》《水浒》《西游记》《鲁滨逊漂流记》
示例:贝多芬扼住命运咽喉,奏响生命乐章。——《名人传》
(1)                                                                                
(2)                                                                               
简答题。
在《简·爱》阅读交流中,很多同学拿来了书,当讨论到某些章节时,却意外发现有下面两种译本,你更喜欢哪一种?请你联系小说相关情节,并结合简·爱个性,发表你的看法。
版本一:你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!(祝庆英译)
版本二:难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?——你不是想错了吗?——我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!(黄源深译)                                                                                     
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   

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初中语文名篇名句默写名著导读