蚕妇吟
（ 南宋）谢枋得
子规啼彻四更时，起视蚕稠怕叶稀。
不信楼头杨柳月，玉人①歌舞未曾归。
【注】①玉人：美人，此处指歌女。
10．阅读上面的一首古诗，回答问题。
⑴“起视蚕稠怕叶稀”，一个“怕”字写出蚕妇怎样的生活状态？
⑵诗人将蚕妇和歌女放在一起写有何用意？
古诗文阅读（共8分）
早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。“天街小雨润如酥”中的“润”和“酥”有怎样的表达效果？
“草色遥看近却无”描绘了一幅怎样的画面，你能体味出作者怎样的心情？
田 舍①
【宋】范成大
呼唤携锄至，安排筑圃②忙。儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳。
烟火村声远，林菁③野气香。乐哉今岁事，天末④稻云黄。
【注释】①田舍：农家。 ②筑圃：修筑打谷场。③菁：水草。④天末：天边。这里是指稻田一望无际。
全诗洋溢着一种 “ ” 的气息。（请用原诗中的一个词作答）
请你展开想象，用生动的文字描绘出“儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳”的画面。
阅读下面的诗歌，完成小题。
同儿辈赋未开海棠
元好问
枝间新绿一重重， 小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐， 且教桃李闹春风。一、二两句写出了“海棠树”怎样的特点？
“借花说理”是这首诗的一大特色，请就此做赏析。
阅读下面的古诗，回答问题。
湖 上
徐元杰
花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。全诗写出游人怎样的心情？诗中的哪个词语印证了你的判断？
____________________________________________________________________________第一句诗中哪个字用的最妙？找出来并简析。
____________________________________________________________________________
阅读古诗《乡村四月》，回答以下两题。
乡村四月
（宋）翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才① 了春蚕又插田。
注释：①:才；同“采”，采摘。
诗中能体现乡村四月环境特点的词有哪些？
“闲人少”、“才了”和“又”等词抒发了诗人什么情感？
阅读下面的古诗，回答问题。
十五夜望月 王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
本诗前两句写景，不带一个“月”字，我们却可以从__________________一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物_____________________的特点。(2分)
本诗体现了诗人怎样的思想感情？(2分)
喜见外弟又言别
（唐）李益
十年离乱后，长大一相逢。问姓惊初见，称名忆旧容。
别来沧海事，语罢暮天钟。明日巴陵道，秋山又几重。
（1）第二联连续用“问、惊、称、忆”四个动词，有怎样的表达效果？
___________________________________________________________________________
（2）第三、四两联分别可用题目中的一个字来概括，它们依次是 、 。
阅读苏轼的《莲》，回答后面小题。（共5分）
城中担上卖莲房， 未抵西湖泛野航。
旋折荷花剥莲子，露为风味月为香。
（1）运用通感的手法表现了莲子的鲜香可口的句子是
（2）体会“旋折莲花剥莲子”一句中，如何表达诗人感受的。
（3）说说这首诗歌如何表达了作者的心境。
纳凉
秦观
携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。
月明船笛参差起，风定池莲自在香。
（选自《宋诗鉴赏辞典》）
【注】胡床，亦称“交床”“交椅”“绳床”，一种可以折叠的轻便坐具。
前两句，“ ⑴ ”字表达了诗人寻觅清凉之地的愿望。“倚”字写成了诗人 ⑵ 的心境。
“风定池莲自在香”寄寓了诗人怎样的志趣？
阅读唐朝常建的《题破山寺后禅院》一诗歌，完成下题。(6分)
清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。
(1) 与“万籁此俱寂，但余钟磬音”在表现手法上有异曲同工之妙的一项是(2分)( )
| A．须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 | B．潮平两岸阔，风正一帆悬。 |
| C．月出惊山鸟，时鸣春涧中。 | D．山回路转不见君，雪上空留马行处。 |
(2) “曲径通幽处”一句，对“曲”课文注释为一作“竹”。编者选用“曲”而不用“竹”，你认为这两个词在表达效果有什么不同？(2分)
(3) 请说出作者写作这首诗的意图。(2分)
古诗词鉴赏
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
15．⑴诗中画线的句子运用的表达方式是_______________，句中“飞”“渡”“洒”“挂罥”“飘转”，几个动词，写暴风对茅屋的___________________。
⑵白居易说：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”请你谈谈杜甫这首诗是如何“为时”“为事”而写的？
“为时”（为反映社会现实）：______________________________________
“为事”（为体现诗人思想）：______________________________________
阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
清晨我漫步在山坡谷地，
晨光宣泄着永恒的秘密，
山涧里流倘出一条小溪，
她在歌、在唤、在吐露心曲：
生活并非安逸，
它是思念和希冀。
死亡并非哀歌，
它是失望与憔悴。
智者不在言词，
其秘密在言词背后藏nì。
伟人不在高位，
不屑权位者才配享荣誉。
（纪伯伦《小溪，你说什么》节选）
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
安逸( ) 藏nì( ) 不屑（ ）
（2）文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。
（3）“宣泄”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。请根据诗歌语境，选择恰当的一项（ ）。
A.使积水流出去 B.舒散 C.泄露
（4）诗中划线句子运用了 和 的修辞手法。
阅读下面一首诗歌，完成小题。
白雪歌送武判官归京
岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。题目中的“ ”表明了这首诗的体裁。
一位同学在作文中写道：“春天来了！梨花、杏花、桃花全部盛开了，真是‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’！”这位同学引用岑参诗句是否恰当？为什么？请说明理由。
下面哪一项与“山回路转不见君，雪上空留马行处”一句在写法和表达的情感上最为接近？
| A．孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。（李白《送孟浩然之广陵》） |
| B．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》） |
| C．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） |
| D．海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀川》） |
读下面一首唐诗，然后答题。
秋词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
（1）前人写诗填词讲究炼字，谈谈诗歌第三句“晴空一鹤排云上”中“排”字的表达作用。
（2）全诗表达了诗人怎样的人生态度？你认为诗人眼中“秋日胜春朝”的理由是什么？
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