阅读《蒹葭》，回答小题。(6分)
蒹 葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
简要分析“蒹葭苍苍，白露为霜”所表达的思想感情。(3分)
答：
这首诗运用了什么表现手法？(3分)
答：
阅读下面诗歌，完成题目。
赋得暮雨送李胄
（唐）韦应物
楚江①微雨里，建业暮钟时。
漠漠②帆来重，冥冥鸟去迟。
海门深不见，浦树远含滋③。
相送情无限，沾襟比散丝④。
［注释］①楚江，建业，海门均属地名。②漠漠：形容天气微雨，水气氤氲。③浦树：水边的树。含滋：湿润，带着水汽. ④散丝：细雨。
（1）楚江边，建业城，送别友人的千言万语都浓缩在原诗中的“___________”这一句来体现。
（2）下列选项中对诗的理解有误的一项是（ ）
| A．全诗紧扣“暮雨”之中的景物着墨，句句写景，细细描绘，流露出诗人对雨中别致景色的喜爱之情。 |
| B．颔联中细雨湿帆，帆湿而重；飞鸟入雨，振翅不速。营造了烟雨薄暮笼罩的氛围，烘托出诗人的浓郁的离愁别绪。 |
| C．颈联中的“深”和“远”字着意渲染了一种迷蒙暗淡的景色。海门深，浦树远，显其浩渺，使整个画面富有立体感。 |
| D．尾联中的“散丝”，即雨丝，用一个“比”字，把别泪和散丝交融在一起，直抒胸臆，抒发了浓浓的惜别之情。 |
对下面这首诗理解不正确的一项是（ ）
夜泊钱塘
（明）茅坤
江行日已暮，何处可维舟？树里孤灯雨，风前一雁秋。
离心迸落叶，乡梦入寒流。酒市哪从问，微吟寄短愁。
| A．颔联借用“孤灯”与“一雁”意象，渲染了孤独凄凉的氛围。 |
| B．颈联“迸”“入”两字精妙传神，“迸”写出了乡愁之强烈；“入”，将乡愁化无形为有形，写出乡愁之绵长。 |
| C．诗人停舟钱塘，入市沽酒，借酒消愁，思乡之愁终于得以派遣。 |
| D．这是一首羁旅诗，全诗借景抒情，情景交融，抒发了诗人浓浓的思乡之情。 |
阅读下面的诗歌，完成第12题。
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！
(1) “怆然”、“涕”分别是什么意思。
(2) “念天地之悠悠，独怆然而涕下”表达了诗人怎样的情感？
阅读下面这首词，完成完成小题。
卜算子 咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主，已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香如故。
词的上阕通过驿站、断桥、黄昏、风雨等意象，写出了梅花 的处境。下阕则写出了梅花 品质。
“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果？
阅读下面的唐诗，然后回答问题。
行路难
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（1）诗中可以具体体现“行路难”的诗句是 ， 。
（2）“典故”，在《词源》中解释为“诗文中引用古代故事和有来历出处的词语”。请指出本诗中用典的句子，并简要分析。
诗歌阅读
阅读下面的古诗，完成后面小题。（共6分，每小题3分）
春思
贾至①
草色青青柳色黄，桃花历乱②李花香。
东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。
【注】①贾至：唐代洛阳人。这首诗是他在被贬为岳州司马时所写。②历乱：烂漫本诗前两句描写的景物有，通过对它们的描写，体现出春天的特点。
赏析“春日偏能惹恨长”中“惹”字的妙处。
兰
【明】徐渭
兰亭旧种越王兰，碧浪红香天下传。
近日野香成秉束，一篮不值五文钱。
注：传说越王勾践在兰亭种植兰花。秉，量词，束，把。
①诗中的“兰”比喻 ，“野香”比喻 ；
②兰花“一篮不值五文钱”表达了作者 。
古诗词赏析
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神
下面对诗歌赏析不正确的一项是（ ）
| A．颈联富有哲理，包含着新陈代谢的自然规律。 |
| B．颈联写诗人对待世事变迁、仕宦沉浮的达观态度。 |
| C．“长精神”三个字含义深刻，表现出诗人意志不衰，坚忍不拔的气概。 |
| D．全诗自始自终慷慨激昂、感情豪放，蕴含哲理，具有很强的艺术感染力。 |
阅读诗文回答问题。
野 池
唐·王建
野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶乔。
川口雨晴风复止，蜻蜒上下鱼东西。诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水 ，植物 的景象。
诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感？
阅读下面古词，完成小题。
江 南 春 山 行
杜牧 杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 远上寒山石径斜，白云生处有人家。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
对两首诗歌的内容理解不当的一项是（ ） (3分)
| A．“千里莺啼绿映红”一句，形象地描绘出春天的江南花红柳绿，鸟语花香的特点。 |
| B．“多少楼台烟雨中”一句，概括地写出了千里江南楼台掩映，春雨朦胧的特点。 |
| C．在《山行》中，诗人以“枫叶”自比，表达了珍惜生命，老而弥坚的人生态度。 |
| D．杜牧笔下，无论春秋，大自然都充满了无限生机。所以即便是凌霜的枫叶也比早春二月的鲜花更加美丽，更加鲜艳。 |
对两首诗赏析不当的一项是（ ）
| A．有诗人认为《江南春》中“千里”的“千”字实为 “十”字之误用，因为“千里莺啼，谁人听得?千里绿映红，谁人见得?”这是很有见地的。 |
| B．《山行》用一“生”字，形象地写出了白云初现，萦绕山梁的情景，化静为动，增加了画面的层次感。 |
| C．《江南春》以虚实结合的手法，突出了江南细雨朦胧，春意盎然的特征，写得十分传神。 |
| D．两首诗都是写景抒怀之作，所写之景虽然不同，却都显得格调清新，充满诗情画意。 |
阅读下面一首诗，回答问题。(5分)
春日
秦观
一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。
有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。
(1) 这首诗第一句中“万丝”指什么？它有什么特点？
(2) 试赏析诗歌后两句的妙处。
宋之问
岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。古人写诗注重炼字，请对诗中“断”“复”二字作简要赏析。
简要分析本诗最后二句表达了诗人怎样的心情。
阅读下面古诗词，完成第7-8题。
春江晚景
张九龄
江林皆秀发，云日复相鲜。
征路那① 逢此，春心益渺然②。
兴来只自得，佳处莫能传。
薄暮津亭下，余花满客船。
[注]①那：同“哪”，怎、何。 ②渺然：广阔辽远的样子。
下面对这首诗理解不正确的一项是。（ ）
| A．诗中与诗歌题目中“江”字直接照应的词语有“江林”、“津亭 ”和“客船”。 |
| B．本诗首联描绘了树木繁茂、落霞与夕阳交相辉映的春江晚景，色彩艳丽，含蓄地传达出作者喜悦的心情。。 |
| C．颔联则间接抒发作者在征路上见到美景时喜出望外的心情。 |
| D．尾联复写春江景色，日落西山，整个江面沐浴在夕阳的余晖中，水面泛着金光。飘落的花瓣伴着晚霞洒落在渡口的客船上，这样一幅绮丽迷人的景象，怎不让人赞叹。 |
下面对这首诗分析正确的一项是（ ）
| A．本诗用典与写实相结合，含蓄而又自然。 |
| B．本诗以咏物为题材，脉络清晰而且顺畅。 |
| C．颔联、颈联对仗工整，符合律诗的要求。 |
| D．全诗的语言清新淡雅，又不失朴实之风。 |
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