默写。（每空1分，共9分）忽如一夜春风来，。 (岑参《白雪歌送武判官归京》)
，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）
窈窕淑女，。（《诗经·关雎》）
，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）
且壮士不死即已，死即举大名耳，!（司马迁《陈涉世家》）
，宵眠抱玉鞍。（李白《塞下曲》）
则有去国怀乡，，，感极而悲者矣。（范仲淹《岳阳楼记》）
根据课文默写古诗文。，望峰息心；，窥谷忘反。《与朱元思书》
，，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）
《渡荆门送别》中化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象，含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句：。
写出王维《使至塞上》的颔
联：，。把《酬乐天扬州初逢席上见赠》默写完整。
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 ，。
，。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
童子驱蚊
陈子之卧帷破而多蚊，目昏而不能见，使童子瞩而扑之。唯而入，逾瞬而出。陈子怪其疾也，问：“犹有遗蚊乎？”曰：“已尽扑之矣，无遗蚊矣。”“虽然，姑且我更瞩之。”又唯而入，逾瞬而出。曰：“犹有一二蚊之遗者，已尽扑之矣，果无遗蚊也。”
陈子犹疑其未尽也自卧而徐察之见则起而扑之又扑十数蚊而后尽。
彼无切肤之患，而驱蚊之心未笃也。解释下列句中划线的词。
（1）陈子怪其疾也。（）（2）使童子瞩而扑之。（） 下列句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“︱”标出来。
陈子犹疑其未尽也自卧而徐察之见则起而扑之又扑十数蚊而后尽。童子为什么没有把蚊子打干净？请你用原文语句回答。
读了这则故事，请你联系实际谈谈你从中得到的启示。
湖心亭看雪
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（）
| A．是日更定 / 问其姓氏，是金陵人 |
| B．湖中焉得更有此人 /心不在焉 |
| C．一童子烧酒炉正沸 /人声鼎沸 |
| D．更有痴似相公者/是日更定 |
把文中画线的句子翻译成现代汉语。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。用原文回答。文中叙写亭中奇遇时，“ ”表现了作者的喜悦之情和豪爽之情。文末的“痴”与开头的“ ”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。
下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）
| A．文章首先交代看雪的时间、目的地、天气状况。接着就记叙了这次赏雪的具体经过。然后，作者笔锋一转，叙及在湖心亭的奇遇。 |
| B．一个“绝”字，传出冰天雪地、万籁无声的森然寒意。这是高度的写意手法，巧妙地从人的听觉和心理感受上画出了大雪的威严。 |
| C．作者善用对比手法，大与小、冷与热、孤独与知己，对比鲜明，有力地抒发了人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思。 |
| D．文章用语简练朴素，表达了作者淡淡的高洁情怀和淡淡的孤芳自赏的厌世之情。 |
阅读下面的文言文，完成题。(14分)
【甲】元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
(《东坡志林·记承天寺夜游》)
【乙】余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末，意谓是如何得到？良久忽曰：“此间有甚么歇不得处！”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌①，退则死法②，当恁么③时也不妨熟歇④。
(《东坡志林·记游松风亭》)
【注】①死敌：死于敌手。②死法：死于军法。③恁么：如此，这样。④熟歇：好好地休息。解释下列划线的词。(4分)
(1) 怀民亦未寝 （） (2) 但少闲人如吾两人者耳（）
(3) 思欲就亭止息（）(4) 望亭宇尚在木末 （）下列划线词语的意义和用法不相同的一项是(3分)（）
| A．解衣欲睡思欲就亭止息 |
| B．相与步于中庭死于敌手 |
| C．念无与乐者隶而从者（《小石潭记》） |
| D．余尝寓居惠州嘉祐寺以其境过清，不可久居（《小石潭记》） |
用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)
(1)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
(2)由是如挂钩之鱼，忽得解脱。甲乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作，虽然时间不同，地点不同，但所展露的胸怀却有共同之处，请写出来。(3分)
阅读下面两首诗，完成题。(6分)
【甲】钱塘湖春行·白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【乙】春兴·武元衡
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。这两首诗都写春天景物，但具体时段不同，白居易写的是时的景物，武元衡写的是
时的景物。甲诗以“”字为线索，从孤山寺起，至白沙堤终；乙诗中“阴阴”一词写出了杨柳
的特点。这两首诗的最后两句分别抒发了诗人怎样的思想感情？
名著阅读。
“医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：‘到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。’”
选文中的“他”指的是《钢铁是怎样炼成的》中的主人公，其生动幽默的语言体现出了他的性格；“做点别的事”具体是指一事，这也表明主人公已经从过去的__中解脱出来，重新开始规划新的生活。
请走进“汉字”专题，参与下面活动。
【活动一】下面两幅图呈现的都是“豆”字，请根据自己的汉字知识积累，回答问题。
图（一）图（二）细读图（一），从造字方法角度判断这是字。
细读图（二），从汉字演变角度说说这是字体。
琢磨图（一），然后说说成语“箪食豆羹”的意思。
（友情提醒：初一学过白居易的诗句“妇姑荷箪食，童稚携壶浆”。）
_______________________ ____ _________ _____ _
【活动二】
如果班级举行一个以“汉字”为主题的班会，你觉得主题设定为“优雅汉字”、“美丽汉字”还是“趣味汉字”还是别的什么？请围绕你设定的主题，以主持人的身份设计一段开场白。(4分)
_______________________ ____ _________ _____ _
_______________________ ____ _________ _____ _
默写。（每空一分，共9分）商女不知亡国恨，。（杜牧《泊秦淮》）
，一览众山小。（杜甫《望岳》）
，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
黑云压城城欲摧，。（李贺《雁门太守行》）
，谁言天地宽？ (夏完淳《别云间》)
俶尔远逝，_____________，似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》）
吕碧城在《高阳台》中写道：“啼鸟惊魂，飞花溅泪，山河愁锁春深。”杜甫《春望》中与此有异曲同工之妙的两句是：，。
阅读古文《幼时记趣》
沈复
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。解释下列文言句子中加线字的意思。
①必细察其纹理（）② 项为之强（）
③怡然称快 （）④鞭数十 （）翻译下面的句子。
①心之所向，则或千或百果然鹤也。
②忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。上文作者围绕“记趣”叙写了自己幼时的哪几件趣事？
文中所叙“物外之趣”反映了作者什么样的童心、童趣？。
学了本册的一二两个单元，老师想请同学以“我爱文学”为主题出一期手抄报。请为你的手抄报取个富有文学色彩的名称（如“火花”“文学少年”等）
请你再设计两个与文学有关的栏目，写出栏目名称。
栏目一栏目二宋浩同学设计了一个“名著推荐卡”的栏目，请从你读过的文学名著中选出一篇按要求填写（《汤姆·索亚历险记》除外）
名著推荐卡
| 作品名称 |
作者 |
||
| 推荐理由 |
走近文学名著。《汤姆·索亚历险记》的作者是国著名作家 。
在《汤姆索亚历险记》中，你最欣赏的人物是谁？最钦佩他（她）具有怎样的性格（精神品质）？
诗文名句默写。然而当初她的芽儿，______________ ，_______________ 。（冰心《成功的花》）
__________________ ，万家忧乐到心头。（湖南岳阳楼对联）
青山有幸埋忠骨，_________________。（杭州岳墓对联）
，雪却输梅一段香。（宋代卢梅坡《雪梅》）
但愿人长久，。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
王湾在《次北固山下》一诗中，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是：，。苏轼在《浣溪沙》中表现其热爱生活、老而思进的诗句是“
。
文言文阅读，完成小题。
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 解释下列语句中加线词的意思。
相与步于中庭相与：
庭下如积水空明空明： 把下列句子翻译成现代汉语。
念无与为乐者。
但少闲人如吾两人者耳。 文中最后“闲人”一词，沧桑凝重，它隐含了作者当时怎样复杂的心境？
综合性学习（共3题，6分）
2012年6月29日10：01：29，“神九”着陆，结束为期13天的太空之旅。校团委决定举办一次以“神九”为主题的航天知识展览，展板上摘录了很多有关神舟九号飞船的材料。请根据要求完成下列题目。以下是关于神九的一篇消息，请用一句话概括其主要内容。
本报讯，我国神舟九号飞船16日18时37分成功发射。托举神九飞船的长征二号F遥九火箭，从酒泉卫星发射中心腾空而起。这是长征火箭的第165次发射，也是神舟飞船的第四次载人飞行。据悉，此次进入太空，将首次实施手动交会对接、航天员首次进入天宫一号滞留、首次有女航天员飞行、首次实现十多天的载人飞行等。这一系列的“首次”备受瞩目。此次神舟九号飞船的发射，表明我国的航天技术又迈上了一个新的台阶。此次神九升空，将会与天宫一号首次实现“交会对接”，这也是本次神九升空的最大亮点。如果你要给同学们介绍“交会对接”，请阅读下面材料，提取一条主要信息作为你介绍的要点。
美国《环球时报》报道：美国正是在1966年掌握交会对接技术后，才有了1969年的“阿波罗”登月以及后来的国际空间站。
中国：“天宫”与“神九”的载人交会对接为中国航天史掀开极具突破性的一章，然而这一切，都是为了“空间站”的搭建。中国计划在2014年发射太空站的核心舱，然后以核心舱为基础，再对接实验舱、货运飞船。到2020年，中国将建成自己的太空家园。 请对下面表格内容进行探究，然后用一句话写出你的探究结果。
 国别时间 项目 |
苏联/俄 |
美国 |
中国 |
| 首次实现载人飞行 |
1961年4月 |
1961年5月 |
2003年10月 |
| 首次太空行走 |
1965年3月 |
1965年6月 |
2008年9月 |
| 首次交会对接 |
1967年10月 |
1966年3月 |
2011年11月 |
| 首次女航天员进入太空 |
1963年6月 |
1983年6月 |
2012年6月 |
粤公网安备 44130202000953号