名著阅读
“他头戴三叉束发紫金冠，身披西川红锦百花袍，擐唐猊铠甲，系狮蛮宝带，座下嘶风赤兔马，手执方天画戟，无人可及。”此人为《三国演义》中的（人名）。
下列哪些事件跟他有关
①水淹七军 ②猿门射戟 ③缢杀白门楼 ④诛杀董卓 ⑤败走麦城
于 令 仪 诲 人
曹州①于令仪者，市井人②也，长厚③不忤④物，晚年家颇丰富。一夕，盗入其家，诸子擒之，乃邻舍子也。令仪曰：“汝素寡悔⑤，何苦而为盗耶？”曰：“迫于贫耳！”问其所欲，曰：“得十千⑥足以衣食。”如其欲与之。既去，复呼之，盗大恐。谓曰：“尔贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘。留之，至明使去。”盗大感惭，卒为良民。(摘自《渑水燕谈录》)
【注释】① 曹州：古地名，今山东曹县。② 市井人：做生意的人。③ 长厚：为人忠厚。④ 忤：触犯。 ⑤ 寡悔：很少做对不起自己良心的事。 ⑥十千：即一万铜钱。解释下列句中划线的词语。
（1）如其欲与之（）（2）既去（）
（3）盗大恐（）（4）夜负十千以归（）用现代汉语翻译下面的句子。
汝素寡悔，何苦而为盗耶？从于令仪身上你学到了什么？
诗、文名句填空。（①—⑥题为必答题；⑦—⑩题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅前两题。）那清脆如弹拨者，是。（谢大光《鼎湖山听泉》）
晓战随金鼓，。（李白《塞下曲》）
，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）
，正是河豚欲上时。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）
，红杏枝头春意闹。（宋祁《木兰花》）
深蓝的天空中圆月。（鲁迅 《故乡》）
泪眼问花花不语，。（欧阳修 《蝶恋花》）
，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
路漫漫其修远兮，。（屈原《离骚》）
，必有一失。（司马迁《史记》）
古诗文名句默写。桃李不言，。（《史记》）
，在水一方。（《诗经》《蒹葭》）
，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）
，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
， 将登太行雪满山。（李白《行路难》）
土地平旷，，。（陶渊明《桃花源记》）
安得广厦千万间，，。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
秋，在无数文人墨客笔下近乎是萧索、凄凉的代名词，抒写了无尽的悲秋之情。看，“无言独上西楼，月如钩，_____________________”；听，“淮南秋雨夜，__________
________________”。但刘禹锡却一扫悲秋之气，唱出了“_______________________”的豪迈之歌。
口语交际与语文实践活动。
2012年3月5日，是毛泽东主席题词 “向雷锋同志学习”49周年纪念日，姜堰二附中学生会开展了一系列活动，请你也参与其中，相信你一定会有很大的收获。
1．【活动一：拟写标语】校学生会组织部分学生前往“爱心养老院”开展学雷锋活动，请你为本次活动拟写一条标语。
2．【活动二：学会采访】如果你是校报的小记者小明，要去采访“爱心养老院”的王院长，你如何自我介绍，说明来意？你将提出哪两个问题来采访？
3． 【活动三：正面劝告】漫画《再见，明年见》，揭示了学雷锋活动存在什么样的问题？针对这种现象，你如何对同学们进行正面劝告？
⑴存在问题。
⑵正面劝告。
用古诗文原句填空。问君何能尔？。（陶渊明《饮酒》）
潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》）
忽如一夜春风来，。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
稻花香里说丰年， 。（辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》）
刘禹锡《陋室铭》一文中描写陋室自然环境优美的句子是：“ ，。”
陆游《游山西村》一诗中，“，”两句现在常用来形容进入一个别有天地的境界，富有哲理，给人启迪。
综合性学习。
近些年来，各地兴起了过洋节的热潮：圣诞节、情人节······商家也不失时机地推出丰富多彩的促 销活动，到处洋溢着浓浓的节日气氛。而我们自己的传统节日如七夕、腊八等在年青一代的心目中已经渐渐淡化了，过得冷冷清清。为了加深大家对传统节日的感情，班主任决定举办“传统节日知多少”主题班会。下面是班会的活动内容，请你参加。班级征集活动主题语，要求简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是：
请写出几个你熟悉的传统节日以及与之相关的对联或诗句。
请简要介绍在你的家乡人们是怎样过这个节日的。
为建设“四个襄阳”，加快建设现代化区域中心城市提供强大的精神动力和文化支撑，襄阳市委、市政府决定从今年开始，在每年4月份的全民读书月集中开展“书香溢襄阳”读书主题活动。根据活动安排，“书香溢襄阳”全民阅读活动启动仪式在4月6日上午举行。
现在，结合“书香溢襄阳”读书主题活动，班上同时开展“好读书，读好书”综合性学习活动，请你参加。为创设积极参与“书香溢襄阳”读书主题活动的氛围，请拟一条简洁、优美的宣传标语。
根据你读书的心得，将下面句子补充完整，使之形成一组排比句。
书是智慧的源泉和精神的力量。从《钢铁是怎样炼成的》中，我学习到了顽强不屈的意志；从《傅雷家书》中，我感受到了至真至爱的深情；启动仪式当天，襄阳新华书店将开展图书展销、名家签名赠书等多项活动。请再设计两项，使活动方案更加全面。
活动形式一：优秀图书展销
活动形式二：名家签名赠书
活动形式三：
活动形式四：
文言文阅读
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?解释加线的字
⑴日扳仲永环谒于邑人⑵指物作诗立就
⑶不能称前时之闻⑷泯然众人下列句中停顿有误的一项是( )
| A．借旁近／与之，即／书诗四句…… | B．其诗以养父母、收族／为意 |
| C．父／利其然也 | D．余闻之也／久 |
翻译下列句子
(1)邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
(2)自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。回答问题
(1)方仲永的变化经历了哪几个阶段?
(2)方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么?（用原文的句子）
综合性学习
去年12月2日是国务院批准设立的首个“全国交通安全日”，学校开展了以“交通安全在身边”为主题的社会实践活动。作为小组成员，请你完成以下任务。
根据下面两则材料提供的信息，概括出现阶段交通方面存在的问题。
【材料一】
经济持续快速发展，对交通提出了更高的要求。其中道路基础设施不完善是人们关注的话题之一。如：一些道路隔离带开口过多，车辆、行人混行现象严重；一些公路交通安全设施建设不完善，交通信号灯、交通标志、交通标线等必要的交通安全设施严重不足，不能及时对交通参与者进行警示、引导。
【材料二】
交通安全意识调查统计表
| 调查对象 |
总数 |
遵守交通规则 |
无视信号灯 |
忽视斑马线 |
|||
| 数量 |
比例 |
数量 |
比例 |
数量 |
比例 |
||
| 行人 |
1618（人） |
782 |
48.3% |
503 |
31.1% |
333 |
20.6% |
| 机动车 |
3621（辆） |
2978 |
82.2% |
183 |
5.1% |
460 |
12.7% |
问题：
“她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听……使阿廖沙在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心”。
阿廖沙是名著《》中的主人公。以上材料中的“她”指的是，她具有的性格特征。
填空题。此夜曲中闻折柳，。（《春夜洛城闻笛》李白）
峨眉山月半轮秋，。（《峨眉山月歌》李白）
，凭君传语报平安。（《逢入京使》岑参）
，云从窗里出。（《山中杂诗》吴均）
《木兰诗》中作者刻画木兰矫健英姿的句子是：，。
《竹 里 馆》中表达夜静人寂，明月相伴意境的诗是：，
在成长的道路上，阳光时时洒满你的心田，但风雨也可能不期而至。诗人普希金给了我们这样的叮咛：“忧郁的日子里需要镇静：，。”
文言文阅读。
送东阳马生序（节选）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余①，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此②。解释划线词。
① 录毕，走送之（）② 同舍生皆被绮绣 （）
③ 既加冠，益慕圣贤之道（）④ 又患无硕师名人与游（）下列句中的“/ ”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（）
| A．余幼时/即嗜学 | B．益慕圣贤／之道 | C．腰／白玉之环． | D．门人弟子／填其室 |
翻译划横线的句子。
①以是人多以书假余。
②盖余之勤且艰若此。结合全文，说说作者最终能够学业有成的三条理由（各用四个字概括）。
古诗文默写夜发清溪向三峡，。
马上相逢无纸笔，。
，何人不起故园情。
，明月来相照。
《木兰诗》中描写边塞军营艰苦生活的诗句是：，。
成语“扑朔迷离”出自《花木兰》中的诗句：，。
请写出一句关于黄河的著名诗句：，。
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